3、充分利用教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,多用研究性学习、探讨性学习的方法,同时也要使教学更富有人文色彩。
4、加强直观教学法的应用,充分利用各种多媒体手段,提高课堂教学的效果。
5、精心安排实验,想方设法开足开全教材中的实验,使学生学会生物学实验的一般方法,提高学生的实验能力。
6、在教学上,注意向老教师取经学习,多听课,细心领悟学习,取人之长,补己之短
五 教学活动计划:
集体备课时间:每周五下午第8—9节课
集体备课地点:高一年级四楼办公室、
集体备课内容:(1)交流、评议www.liuxue86.com并完善各类教学计划;