1完成《文化生活》导学案修订任务。
2.抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。注意抓好:①备课 ②上课 ③辅导 ④作业 ⑤测试 ⑥反思等基本环节,以实际效果为标准。
3.配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动,积极推选青年教师参加教研组内初评。
4.备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。
四、主要措施
1.加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。
2.落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。一切工作都应围绕着这个目标。