二、制定目标:
在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高观察、思考、分析、实验等综合能力,成绩稳定在A级,并协助老师实施补差工作, 帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高,争取在期中、期末测试时取得及格分数。最好不能有D级学生。
三、制定内容:
培优主要是继续提高学生观察能力和实验能力、分析能力、推理能力。介绍或推荐适量课外竞赛,让优生扩大知识面,摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,使其能在物理学方面有所贡献。
补差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,课堂上多提问一些他们能回答上的问题,提高他们的学习积极性,课下给他们留一些最基础的作业,让他们能做出来,感受到成功的喜悦。