据中国国务院发展研究中心对1500余位“海归”调查结果显示,35%的海归存在就业问题,40%的海归感觉自己的职业方向错位。造成这种结果源于近年日益高涨的留学热潮中，有一些学生不知道自己为什么要出国，对海外学习生活也完全没有做好准备，就“不明不白”地出了国，如此被动的留学选择被一些留学生自嘲为“被留学”。
据了解，目前我国在外留学生达到140万人，留学生群体也逐步呈现“低龄化”。在众多学生中，留学动机各有不同，业内人士指出，“被留学”的人不在少数。其中，有许多中国留学生、特别是小留学生，大部分是背负着父母的期望出国的。一些学生并不清楚自己出国读书的价值与意义，他们要么被预期的高收入所吸引，要么与其他同学攀比后盲目从众，要么由于在国内升学不顺甚至是为逃避高考、就业压力，才被动走上出国“深造”这条路。
小松就是一位典型的“被留学者”。四年前，他高考“失利”，分数只上了三本线，失望之余，便与家长商量赴英国留学。由于妈妈学的是会计专业，因而希望小松能“子承母业”继续学会计。然而，小松自小活泼开朗，喜欢与人打交道，从事需要极度耐心、沉静的会计工作，不免让他感到有点“不自在”。去年拿到会计硕士学位后，小松回国发展。他决定“跳出”会计这个领域，寻找市场推广、服务咨询类等完全与会计无关的工作。目前小松仍呆在家里“啃老”等待工作机会。
“在兴趣、家长意志、就业三者中，兴趣应该是第一位的。目的性不明确的学生，我们认为暂时不适合出国留学，因为他可能完全不知道自己出去干什么。”艾迪国际广州分公司留学专家谢杭东认为，留学也应“以人为本”，对于专业的选择更应该体现这一原则。“‘我喜欢’，这是最直接、最发自内心的初衷选择。兴趣是最好的老师，选择符合自己性格、兴趣和理想的专业，将来会少一点彷徨，多一份激情。当然，‘喜欢做什么’和‘能做什么’是有区别的，还要实践过才知道，这就意味着可能会面临失败和调整。”
具体到国家、学校、城市和专业选择，专家认为，可以按照教育资源的分配进行选择，美国和英国无疑是教育强国，如果家庭财力允许，首选美国，其次是英国、加拿大、澳大利亚和新加坡等国。在确定了国家之后，再根据所学专业，确定优势的学校和地区。比如，学习商科、新闻传媒的学生，为了得到更多实习机会，就应该选择大城市；而理工类学生，则应看重学校的科研实力，至于地理位置则无需过多考虑。
