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地理培优补差工作计划

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  5、学校对优秀学生采取奖励制度,凡学期成绩优秀者都能得到学校的奖励。

  6、学校定期举行成绩提高快的学生学习交流会,交流学习经验和心得,共同提高。

  7、举办学科竞赛活动,为优秀生营建一个“你追我赶”的学习氛围。

  8、每位科任教师对优秀生的偏科和部分成绩欠佳的学生要加强辅导的针对性,采取切实有力的措施补缺补漏,要特别注意作业的面批、试卷的面改;在作业落实工作上,注意加快作业批改的速度,缩短作业批改的周期,加大训练频率,提高训练效果,粗批细评,突出训练,落实讲评,跟踪到位。

  9、教务处应定期对优秀生和部分成绩欠佳的学生进行摸底,了解情况,以便及时调整教学策略。

  10、对需要培优辅差的学生实行统一管理,并定期召开各年级的工作会,了解培优补差情况,以便更好地做好这项工作。

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