26、量具必须（）化，这是对一切测量的共同要求
A、标准
B、绝对
C、主观
D、行为
27、人格测验种类一般有几种（）
A、一
B、二
C、三
D、四
28、心理测验按功能分为智力测验、人格测验和（）
A、特殊能力测验
B、文字测验
C、操作测验
D、个别测验
29、心理测验按材料的严谨度分为客观测验（）
A、特殊能力测验
B、投射测验
C、文字测验
D、个别测验
30、用于升学、职业指导的心理测验是（）
A、人格测验
B、主观测验
C、特殊能力的测验
D操作测验
31、用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念等方面的个性心理特征的心理测验是（）
A、人格测验
B主观测验
C、特殊能力的测验
D、操作测验
32、一般来讲，合格的主试者会结合有关影响测验分数的因素对同一个分数作出（）的解释
A、同样
B、相同
C、相似
D、不同
33、对于大多数心理测验来说，泄露（），可能会使测验失效
A、测验分数
B、测验结果
C、个人隐私
D、测验内容
34、两种测验取样于相同范围时，人们常用等值百分位法将两种分数等值化。具体作法是不用相同的百分等级作为中介，而用相同的标准分数作等值的基础，此种方法叫（）
A、线性等值
B、等值百分位法
C百分等级
D分数等值化
35、向当事人报告分数，主试者必须用（）的用语来解释测验分数，必要时可以问当事人是否听懂，让他说说主试者的解释是什么意思
A、不相同
B、技术性
C、专业术语
D、非技术性
36、有助于治疗者对求助者人格特征的了解，以便于对其问题有更深入的理解，并可针对性地开展咨询与心理治疗工作时使用（）
A、心理评定量表
B特殊能力测验
C智力测验
D人格测验
37、用于检查求助者某方面心理障碍的存在与否或其程度如何时使用（）
A、心理评定量表
B特殊能力测验
C智力测验
D人格测验
38、智力测验目前常用量表有（）修订的比内一西蒙量表
A、吴天敏
B、龚耀先等人
C、林传鼎等人
D、皮尔逊
39、智力测验常用量表有（）修订的韦氏成人智力量表
A、吴天敏
B、龚耀先等人
C、林传鼎等人
D、皮尔逊
40、智力测验目前常用量表有（）修订的韦氏儿童智力量表
A、吴天敏
B、龚耀先等人
C、林传鼎等人
D、皮尔逊
41、（）目前应用较多的有艾森克人格问卷(EPQ)，卡特尔16人格因素问卷(16PF)，以及明尼苏达多项人格调查表(MMPl)等
A心理评定量表
B特殊能力测验
C智力测验
D人格测验
42、（）有助于治疗者了解对方是否属于精神异常范围
A、MMPI
B、EPPS
C、EPQ
D、16PF
43、精神病评定量表、躁狂状态评定量表、抑郁量表、焦虑量表、恐怖量表等均属于（）
A、特殊能力测验
B心理评定量表
C人格测验
D操作测验
44、（）是心理测验中应用最广、影响较大的工具和技术
A心理评定量表
B、特殊能力测验
C智力测验
D人格测验
45、19世纪末，（）首创智力测验的理论和方法。
A、比内
B、卡特尔
C、达尔文
D、高尔登
46、（）首先采用了心理年龄或称智力年龄的概念，简称心龄或智龄
A、比内－西蒙
B、卡特尔
C、达尔文
D、高尔登
47、比率智商最早由德国心理学家（）提出，是心理年龄除以实足年龄所得商数，即为智力商数或比率商数
A、比内－西蒙
B、卡特尔
C、施太伦
D、高尔登
48、"斯坦福一比内量表"中正式引用了智力商数并加以改进的是美国斯坦福大学心理学家（）
A、比内－西蒙
B、卡特尔
C、施太伦
D、推孟
49、IQ=MA（心理年龄）/CA(实足年龄)x100公式是用来计算（）
A、智商
B、智龄
C、心龄
D、智力
50、韦克斯勒在编制智力测验时，提出了另一个智商的计算法这个算法是（）
A、智龄
B、比率智商
C、离差智商
D、智力
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