(二)落实教学常规,深化教学改革
组织学习教学常规,落实教学五认真,做到上课不迟到、不早退、不拖堂、不体罚或变相体罚学生,作业量控制在课堂内完成,不增加学生的作业负担。做到“工夫花在备课上,本事显在课堂上”,把好教学常规第一关。组员之间可相互随堂听课,认真开展听评课活动,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。政史地教研组工作计划课堂教学要坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,按照学校要求精心备好课,充分使用多媒体,提高课堂效率。充分发挥集体的力量和网络的作用,积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛、业务培训等活动,不断提高学科质量,力求使每一位教师都得到发展。
改变课堂教学手段,建立本教研组的课件系列,充实资源,体现学科实力,创建学科特点。开展对教学中如何转变学生的学习方式的研究,探讨提高课堂教学效益的方法。根据教学实践,写出教学设计典型案例,推广教学改革成果,以便更科学合理地组织课堂教学。
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