安徽省2016年高考地理调研性测试题及答案

　　地理参考答案：

　　42.(10分)旅游地理

　　【参考答案】区位优势：几千年古文化积淀，旅游资源的美学和历史文化价值高;多种自然与人文景观融合，旅游资源的集群状况和地域组合良好;铁路和航空等运输发达，区域可达性强;景区位于特大城市，旅游环境承载力大;特色酒店多，地区接待能力强;距欧美旅游客源市场较近。

　　制约因素：该地民族和宗教矛盾尖锐，战争频繁，社会不稳定，水资源较短缺，都制约着该地旅游业的发展。

　　【试题解析】本题主要考查了《课程标准》中的“针对某一实例，评价旅游资源的开发条件”，同时涉及了“结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容”、“举例说明地域文化对人口或城市的影响”、“结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响”等内容。

　　试题以叙利亚古城阿勒颇为背景，通过图文资料呈现了特定时空旅游地理事物的特征信息，考查考生全面获取和解读地理信息，综合调用地理知识和技能，评价特定时空旅游资源开发条件的能力。考生完成本题不仅需要具有良好的区域认知能力，同时还需要具备较好的地理综合思维能力，能够立足图文信息，多角度地论证和探讨地理问题。

　　本题材料一提供了阿勒颇周边地区地理事物的分布图，图中蕴含位置、地形、河湖等自然要素和聚落、交通等社会要素的信息;材料二的文字则着重从时间角度介绍了阿勒颇悠久的历史和灿烂的文化。材料图文紧密结合，蕴含着阿勒颇旅游业多方面的发展条件。

　　本题问题指向“评价阿勒颇发展旅游业的优势和局限”，解答问题并不要求考生了解阿勒颇具体旅游景点的状况，而是先整体把握图文信息，总结出“阿勒颇旅游资源的美学和历史文化价值高，旅游资源的集群状况和地域组合良好”。然后逐一展开，从材料一图中的铁路和飞机场分布，得出“交通便捷，可达性强”;从材料一图中的城市分布和材料二文字介绍阿勒颇多特色酒店，推断出 “环境承载力大”，“地区接待能力强”;根据材料一图中的位置信息，结合区域分布知识，得出阿勒颇地处中东，再结合材料二的暗示信息“吸引着大量的欧美游客”，得出“距欧美客源市场近”;最后联系中东地区因水资源短缺和民族宗教矛盾等引起的战争频繁、社会不稳等现状，提出旅游业发展的制约因素。

　　43.(10分)自然灾害与防治

　　【参考答案】 阿勒颇地处地中海气候向温带大陆性气候的过渡地带;棉花生长期受副高控制，气温高，蒸发强，土壤干燥疏松，造成收获期内前两个月容易受到沙尘危害，例如棉花叶片受损，棉絮夹带沙尘(损害棉花加工设备)等;收获期后两个月可能受到(暖湿西风带来的)阴雨天气困扰，影响棉花采摘，还可能导致棉花烂桃增多，产量减少，棉絮品质下降。

　　【试题解析】本题主要考查的课程标准中的“分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因”，同时涉及了“绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响”、“以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径”等内容。

　　本题以地理环境对棉花生长发育过程的影响为题材，通过图文信息呈现农业自然环境特点，聚焦农业生产活动的人地关系问题。主要考查考生运用地理技能获取与解读地理信息、进而调动地理知识阐释地理事物的能力。

　　大气圈中，高低压的强弱及其控制范围的大小，持续时间的长短和移动路径的不同，都可能引起降水、气温等天气要素的波动，产生突变从而诱发各种气象灾害，主要包括干旱、暴雨洪涝、热带气旋、连阴雨、沙尘暴、寒潮、浓雾、龙卷风、干热风等。

　　在分析自然灾害试题过程中，要从与自然灾害密切相关的孕灾环境、致灾因子以及受灾体三个方面去考虑。通过分析图文资料，提取其中的地理位置、气候特点等关键信息，便可以正确分析出阿勒颇附近地区棉花收获期可能遭遇的主要气象灾害及其成因。

　　考生通过阅读和分析阿勒颇地理位置图，可以获得大量与气象灾害孕灾环境与致灾因子相关的信息。主要体现在，阿勒颇位于30°N～40°N的大陆西岸，西距地中海约100公里。其气候资料统计图则进一步交代了该地降水量的大小及其降水的季节分配特点、气温的月变化状况。考生综合这两幅图进行推理，可以得出阿勒颇夏季受副热带高压控制，气流下沉，晴天多，气温高，蒸发强，天气干燥，冬季受西风带影响，温和湿润，因其远离大西洋，来自地中海的水汽也受到地形阻挡，降水较典型的地中海气候少，处于地中海气候向温带大陆性气候的过渡地带等信息。

　　材料一的文字信息简单介绍了受灾体-阿勒颇棉花的生长周期。四到五月为种植期，六、七、八月为生长期，九到十二月是收获期。考生审题需要抓住三点，其一是棉花收获期气象灾害。其二是收获期分为两段，这是本题的难点所在。其三是分析成因。抓住收获期这一关键信息，就可以避免回答干旱和干热风灾害。这两种灾害多发生在高温干燥的播种期和生长期。九到十二月收获期内，根据降水和气温的差异，可明显分为两个时段。九至十月降水较少，加之在生长期气温高，蒸发强，地表干燥，土壤疏松。此时处于冬夏季环流的过渡时期，大气不稳定，易产生大风，将沙尘吹起，由上升气流将其输送到较高的空中，再由中低空的急流将沙尘“运输”到其它地区，造成沙尘危害，如棉絮夹带沙尘，棉花叶片损伤等。棉花是纤维类植物，收获期干燥的气候有利于采摘，故收获期主要的气象灾害不能答成旱灾。在棉花收获后两个月，该地气温降低，蒸发减弱，受西风带影响增强，阴雨天气增多，不仅不利于棉花采摘，而且会造成棉花烂桃增多，产量减少，棉絮品质下降。

　　44.(10分)环境保护

　　【参考答案】 必要性：沿海山地阻挡了湿润的西风气流，拉卡位于盛行西风的雨影区，气候干旱;拉卡棉花种植面积较大，农业灌溉需水量多;建设水库可兼具发电、旅游、养殖、防洪之便。

　　影响：阿奈附近地下水位下降;土地荒漠化加剧;来水来沙减少，土地肥力下降;

　　【试题解析】

　　本题主要考查了《课程标准》中“说出环境问题产生的原因及危害”，同时还涉及到“列举说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性”，“以某流域为例，分析该流域的开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施”等课标内容。

　　试题主要通过对区域地理环境的形成及成因分析，并着重突出地理环境要素的变化所带来的影响，层层递进，既体现了地理学科的时空观，也能很好的反映出学生解决问题的能力差异。试题考核的能力目标主要为“提炼地理信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合”，“准确地运用地理知识和有关信息，认识和说明地理问题”，“把握地理事物的本质和规律，并作出正确的阐释”等内容，要求学生能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。

　　随着区域内部农业生产的发展，对地区水资源的需求量逐渐增大，需要修建水库，而在特定的时空背景下，“水库”的出现，势必引起区域地理环境要素的改变，进而影响其他地理环境因素，甚至影响到了整个自然地理环境，并引发一系列的环境问题。试题以阿萨德水库的修建为契机，进而考查了该地降水的时空分布特点，农业生产水分条件、该流域综合治理方向以及可能引发的环境问题等，试题涉及面较广，知识跨度较大，但图文材料完整，难度适中。因此准确获取和解读材料信息，并结合有关知识内容成为了解决问题的关键。

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