2.3 重视课本回顾。
在课堂上掌握的东西很容易遗忘，即使当时理解的很透彻，记的也很牢固，过一两个月还是照忘不误。就像在老师打臂丛麻醉时的进针点，颈部血管神经的分布，体表相应部位对应的脊柱平面，当时都背的是滚瓜烂熟，现在都记不清了，只模模糊糊有那个概念，但没有任何用处。所以最长一两个月就要把以前的知识再温习一遍。
2.4 学习过程当中几个需要非常注意的方向。
经过临床的实践，我似乎的抓到了一些学习的几块重点中的重点。大致上有以下几点：
2.4.1最基本的呼吸循环一定要熟练掌握。
例如在实习时遇到的一宫外孕病患，实行腹腔镜手术。带我的麻醉医生告诉我，在腹腔镜手术时注意对CO2的检测和控制，这一点在课本中可能不会提到但根据我们学过的知识是很容易想到。我们知道CO2的扩散性很强，当腹腔充气后大量的CO2扩散进入循环，要对人化学感受器相关知识的熟练掌握，对麻醉诱导，术后清醒，缺氧情况下真确的抢救措施都要很大帮助。再比如知道影响颅内压的三大因素，对颅内压过高的病人或者在开颅手术时一些情况的预知和及时正确处理。还有一点，那就是麻醉专业的学生应该更加熟练掌握胸部的触听诊，除了插管会用到，还可以对手术中的突发状况进行及时有效的检查。
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