那年我26岁,在一所农村薄弱学校做分管教学和学生管理的副校长,一年后因升学率的大幅提高,我被任命为校长,再过一年,组织调我去了另一所规模较大基础较好的中学(这所学校有24个教学班,那时的学校规模都不算大,不像现在动辄几十个班甚至上百个班),再次担任分管教学的副校长,再过一年,再次提升为校长。
现在回想起来,自己那时候其实什么也不懂,干工作全是凭着一股子热情,为了提高自己学校的升学率,即使担任校长副校长职务,也一定要兼着毕业班语文课,课上课下搞的全是应试教育那一套。
我在我的上一篇博客***中写的很清楚,我在考上师范学校以前,曾是一个地地道道的农民,喂过牲口,赶过牛车,甚至还会“扬场”(这可是一般的农民都不太会的技术活),深知做农民的艰辛,跳出农门,给了我极大的满足,我异常珍惜我的教师职业。
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