五、综合素质评价
19.对普通高中应届毕业生需进行综合素质评价。综合素质评价内容包括品质与素养、学习与能力、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等六方面。
综合素质评价采用全省统一标准的“写实性评价+等第评价”的方式，评价过程公开，评价结果经考生所在学校公示后，形成《浙江省普通高校招生考生综合素质评价基本信息表》。其中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能四个方面采用等第评价，分A、P、E (分别表示好、合格、需努力)三等;学习能力主要通过普通高中学业水平考试(会考)等第(A、B、C、E，即优、良、合格、不合格)反映。
20.对往届生和其他高中应届生需进行思想政治品德考核。思想政治品德考核主要考核考生本人的现实表现，由考生所在单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)对考生的政治态度、思想品德作出全面真实的鉴定。鉴定内容须完整、准确地反映在《浙江省普通高校招生考生思想政治品德考核表》中。
对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。犯罪的时候不满十八周岁、犯罪记录被公检法部门封存的考生不提供相关材料。
21.考生综合素质评价和思想政治品德考核中，如有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，属于思想政治品德考核不合格：
(1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的;
(2)触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
22.高校自主确定是否对考生综合素质评价的相关内容提出具体要求，如有要求须在招生章程中向社会公布。
六、考生电子档案
23.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。
24.考生电子档案须与考生纸质材料相对应部分的内容一致。各市、县(市、区)考试招生机构和有关学校应对采集的考生有关信息进行校验、确认，确保考生相关信息的完整、准确。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。
25.考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核信息、普通高中学业水平考试(会考)成绩和综合素质评价信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等。
七、身体健康状况检查
26.考生须参加身体健康状况检查(以下简称体检)，如实填写既往病史。
27.省卫生厅、省教育考试院根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》精神，制定《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》。具体要求按《浙江省教育考试院办公室、浙江省卫生和计划生育委员会办公室关于做好2016年全省普通高校招生体检工作的通知》(浙教试院〔2016〕4号)执行。
28.各县(市、区)应成立招生体检组，设立招生体检站，具体负责体检工作的组织实施。主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。考生体检须在指定的招生体检站进行。主检医师须对考生体检作出相应规范且准确的结论，并对其真实性负责。省、市建立中心体检组，负责对疑难问题的处理和复查;省高校招生委员会指定一所终检医院，负责协调有关方面对有异议的体检结论做出最终裁定。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。
29.高校可在《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》的基础上，根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充规定。补充规定必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。
八、招生章程
30.高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校的招生章程。
31.招生章程是高校向社会公布招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范，发布前须经本校主要领导审查，并报省教育考试院会省教育厅高教处、计财处、外事处、政策法规处依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。招生章程经审核备案后即向社会公布且不得擅自更改。高校依据招生章程开展招生工作。
高校按教育部规定时间将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网(http://gaokao.chsi.com.cn)“阳光高考”招生信息发布及管理平台。
32.招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等)，招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。高校有特殊要求的，必须在招生章程中明确。各高校在招生宣传(广告)中应当准确描述本校的办学类型、层次，使用与办学许可证或批准文件相一致的学校名称，不得使用简称。高校法定代表人需对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。
有关高校制订的特殊类型招生办法须符合相关规定，且不得与本校招生章程内容相违背。
33.省教育考试院向社会及考生提供有关高校招生链接网址。
九、录取
34.录取工作在教育部统一领导下，由省高校招生委员会组织实施。坚持科学民主决策和“谁主管，谁负责”的原则，录取工作中遇到重大问题须集体研究决定。
35.分类分批划定并公布分数线、分批填报志愿、分批录取。
已被上一批次(包括各类提前录取和单独录取)高校录取的考生，不得再录取。
(一)录取批次
36.文理科统一招生录取工作分三批进行，分别对应三个考试类别科目组。
第一批为“985”、“211”高校和经批准列入该批的本科高校专业，对应一类考试科目;
第二批为其他一般本科高校(包括独立学院、民办高校)的本科专业，对应二类考试科目;
第三批为高职(专科)院校专业，对应三类考试科目。
37.提前录取的学校按规定分别安排到各批提前录取。
38.艺术类录取分三批进行。
第一批为29所独立设置的艺术类院校、清华等13所高校的部分艺术类本科专业，其他专业校考和进入“211工程”建设院校及经批准列入该批录取的艺术类本科专业。
第二批为专业省统考的艺术类本科专业。
第三批为艺术类高职(专科)专业。
体育类录取分本、专科(高职)两批进行。
(二)分数线
39.省高校招生委员会根据当年高校在我省的招生计划数和考生成绩，分类分批按一定比例划定并公布最低控制分数线，其中艺术类按美术、广电及其它类分别划定文化最低控制分数线。
40.第一次划定文理科第一批、艺术和体育类本科录取最低控制分数线，并确定其他各批最低控制分数线划线比例;后续其他各批最低控制分数线按照最接近确定比例的分数划定。
(三)志愿设置
41.文理科第一至三批均设置平行志愿，各批的提前录取院校为传统志愿。
42.艺术类第一批为传统志愿，艺术类第二、三批和体育类的本、专科批均为平行志愿。
43.根据平行志愿录取情况，对未完成招生计划的高校、专业，进行征求志愿。
44.对平行志愿和征求志愿投档录取后仍未完成招生计划的高校、专业，视情进行降分征求志愿。
45.各批平行志愿(即平行一志愿，下同)、征求志愿(即平行二志愿，下同)以及降分征求志愿(即平行三志愿，下同)均设置A、B、C、D、E 5个高校志愿(降分征求志愿另再增设院校服从志愿)。文理科每所高校均设6个专业志愿和专业服从志愿;艺术、体育类每所高校均设3个专业志愿和专业服从志愿。
46.文理科各批提前录取院校设5个院校传统志愿和院校服从志愿;艺术各批提前录取院校设2个院校传统志愿，第一批设3个院校传统志愿。每所高校设3个专业志愿和专业服从志愿。
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