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2016苏州中考作文“东风为我来”解析

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  2016苏州中考作文“东风为我来”解析

  2016年中考作文题目:《东风为我来》

  东风,可以理解为在你生活中会遇到事情鼓励你,或者有人对你的关怀;生命中总有一些“东风”是为你而来的!以《东风为我来》为题,写一篇不少于600字的作文。

  作文题材:除诗歌外,文体不限。

  这些年,中考作文题目都有人文倾向。人文作文关注的无非是三大主题:关注自我,关注他人,关注社会。《东风为我来》这个题目,乍看挺难,其实,无非一个“象”。看懂了,什么主题不能写?!

  这里涉及对“东风”的理解。理解无非两种:本然的和象征的。

  “东风”的本意:东边来的风,常特指春风。诗词中很常见,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“相见时难别亦难 ,东风无力百花残。”这个本意对于构思没有太大帮助。但是,作为环境,作为背景,巧妙地设置进去,往往是高手的惯用技法。

  “东风”的寓意:第一,春风化雨,润物无声。可以理解为爱的象征。第二,寓指成功、机遇、幸运、大好形势等。“东风为我来”,“大门为我开”,说的一个意思。显然,我们应该根据“东风”的寓意来构思。

  写自我的成长可以吗?当然。当“东风”理解为“成功”“机遇”“幸运”等时,我们分明可以看见,成功者站在高处,微笑回首,一路风雨、荆棘、坎坷,灰飞烟灭。其间的酸甜苦辣、沉浮涨落、得意失意,早在无言的审视中,熬成心灵感悟的“鸡汤”,炼为人生成长的“精钢”。

  写他人的关爱可以吗?当然。东风即春风,是温情,是关爱,是抚慰,是细细的叮嘱,善意的提醒;是悄然的脚步,静静的等待;是信任的目光,满心的期待……父母、老师、长辈,熟悉的题材一个个都出来了。

  写社会的正气可以吗?当然。人生时时有东风,生活处处见花开。人的成长,除了个人的努力、家庭的抚养,更离不开社会的土壤。俗话说得好:草感地恩,方得其葱郁;花感雨恩,方得其艳丽;己感彼恩,方得其壮大!以一件事为线索,写出“人人为我、我为人人”的主题,大宇宙,正能量,不失为良策!

  这么看来,几乎无所不可入题!

  本来嘛!材料本身并不重要。重要的是转化材料,提炼材料,根据题目赋予材料特定的意义。于是,几乎所有材料经过包装之后均可写入中考作文。哪怕我们只给一个最简单的构思——

  开头:万事俱备,只欠东风。

  结尾:东风为我来。

  简单吧?是不是直白得不能再直白了?稍稍思考一下,故事就在笔下汩汩流淌了。比如:

  敲完最后一个字,我兴奋得有些不能自已。万事俱备,只欠东风。

  可是,谁去完成最后这个“超级”任务呢?

  再比如:

  万事俱备,只欠东风。

  我望着雪地上那棵歪歪扭扭的小树,不禁陷入了沉思……

  什么不能写?!

  所以,我常讲,中考作文不是对我们临场应变能力的考验,而是对我们三年作文能力的检测。我们不要指望到考场上之后,突然皇天开眼,脑壳开窍,文思泉涌,灵感迸发,这不过是自欺欺人而已。考前是需要做大量准备工作的。譬如打仗,不是随随便便就能开战的,“兵马未动,粮草先行”,战前的侦察、谋划、动员、后勤保障等在谋战之初就必须要考虑周全。作文亦如此。

  考前一个月应对自己平时所写的作文进行整理,选出其中可用之材,按重要性依次排列,就如过去战前任命一样,中将军、左将军、右将军、前锋、后援,一一明确。谁的力气大,谁的枪法准,谁的智谋高,如数家珍。考前准备充分,胸藏万壑,到了考场上自然纵横捭阖,挥洒自如,就不会受那捉襟见肘、无米下炊的难堪了。

  那怎么写才能拿高分呢?问得好。这才是重点。我以曾担任苏州中考作文阅卷组组长的身份告诉你一些秘密。

  第一,卷面。没错,卷面。字好文好一半。那是不是“以貌取人”啊?对啊!由表及里,由外在到内在,不是符合人的认知规律吗?

  第二,结构。是的,就是结构。铁板一块,绝对让人头疼。段落要多,文字要简。

  尤其是开头。什么是好的开头?简洁。所谓简洁,就是开门见山,一两句话就够了。譬如武林高手,要么不动声色,要么一剑封喉。考场作文不是平时写随笔、写小说,可以占用大量的时间和篇幅来写引子、写背景,也没有必要用太多的抒情语言来造势。有的同学喜欢用大段大段的排比入文,以为华丽的文笔会给人留下美好的印象。实际上有这种想法的同学不止你一个,大家都抒情,而且不是细腻温柔的那种,而是戏剧中的高腔,看得人直起鸡皮疙瘩。

  开头还要立势。所谓立势,就是一开头就要有气势,能一下子抓住读者的眼球。譬如一块小石头,把它放在千仞之高的危崖上,这就具有了势能。这样子要砸下来,人人都得当心了。作文的悬崖在哪里呢?就在开头。所以这个开头要越简越好,就像山峰越瘦削就越陡峭,给人的心理震撼力就越大。我们在这个危崖上,放上价值最大的一句话,或者是情感最集中的一句话,或者是最能勾起别人好奇心的一句话,那势能就不可估量了。好比,你在开头扔了一枚重磅炸弹,自然会引起别人的围观。

  第三,语言。过去说,语言是思想的外衣。其实,语言既是形式,也是内容。因为即使描述同一对象,语言表达不同,内容也就必然会有差异。

  诗人说,“诗到语言为止”。几乎所有优秀的文学作品,都捍卫了语言的质地和光辉。锤炼语言,是写作练习中最后也是最难的技巧。写作,无非是写自然、写社会、写人生。

  无论写什么,要想吸引人、打动人、感染人,就必然要让人进入真实的情境,感受真切的情绪,得到真正的感悟。这些都有赖于语言的具体化。所谓具体,就是有画面,有声音,有情态,有细节,就是让人看得见,摸得着,听得到,仿佛身临其境,如见其人,如闻其声,活灵活现,栩栩如生。要想达到这样的效果,写作的时候,我们就得沉静下来,进入自己描绘的世界,仿佛天地之间,只剩下你笔下的人事物,只有他们还在活动,还在呼吸,而我们正目睹着他们的一切,这样容易写得细、写得真。我们要学会捕捉某些关键的瞬间、某些重要的细节,然后停留在这一刻,用足够的耐心和细描的功夫去写。

  遣词造句时,选择最有动感、最有音质、最有画面、最有形象的词,这样才能将空泛的东西写具体,将抽象的东西写具象。比如:同样写秃头,有直白地写着“他是一个光头”的,有具体地描写“半秃的脑袋泛着油光”的,有绝妙地比喻“他的头像一块即将被沙漠吞噬的土地,只有几根稀白的头发,还能有力地证实着,这曾是一片丰腴的沃土”的。那些有近景又有远景,有实景又有联想,有具象又有抽象的文字,往往更能将人带向远方。

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