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后勤两学一做学习体会

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  后勤两学一做学习体会一

  3月18日和21日,一中分别召开党支部书记会和中层以上干部会议,就在全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话,比作风、比效能、比担当,做表率”学习教育活动进行动员部署。

  在中层以上干部会上,杨校长强调,要按照学校开展的“两学三比一做”活动的总体要求,主动对标“一个核心两个基本点”(坚持以“教学工作”为核心,紧紧抓住“学生管理、安全稳定和大后勤服务工作”两个基本点)的办学思路,主动对标“打造三个环境搞好一个服务”的新学期重点工作。

  紧密联系自身工作组织开展好系列活动,教育引导党员干部要增强大局意识、核心意识、重点意识和看齐意识,讲政治,讲规矩,讲大局,讲奉献,讲素质,与学校保持高度一致;要立足岗位当先锋,做表率,充分发挥好模范带头作用,用自身的实际行动影响带动身边的教职工;要顾大局,识大体,慎交友,树形象,自查、自省、自警、自勉,传递好声音,释放正能量,努力营造风清气正的学校发展环境;要明确工作思路,管好自己的人,做好自己的事,促进教学质量的提高,促进师生素质的提升,确保“两学三比一做”学习教育活动取得实实在在的成效。

  在支部书记会上,党总支副书记程杰就开展“两学三比一做”学习教育活动的目的意义进行了阐述,并就活动的开展强调了意见。他指出,开展“两学三比一做”学习教育,是落实党章关于加强党员干部教育管理要求、面向全体党员干部深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是县委、教体局党委立足进一步改进工作作风,提高工作效能,增强担当意识,引导和激励党员干部在各自工作岗位上,改革创新、攻坚克难、真抓实干,创先争优,全面提高教育教学质量的有力举措。

  开展好“两学三比一做”学习教育,要深入学习贯彻好党中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、教体局党委《关于在全县教体系统党员干部中开展“三比一做”活动的实施意见》,主动对接好上级文件精神,主动学习好习近平总书记系列讲话精神,要围绕着“学、比、做”深入扎实开展好“两学三比一做”活动,深入学习记笔记,立足岗位比业绩,当好先锋做表率。

  会上,杨校长与各党支部书记签订了《20XX年党风廉政建设责任书》、《禁止有偿家教责任书》,并责成以年级、处室为单位,逐级签订好责任书。

  后勤两学一做学习体会二

  3月10日上午,后勤保障部召开党委扩大会,就“两学一做”学习教育和“双代会”代表培训等项工作进行安排布置。后勤保障部主要领导、党委委员、各党支部书记以及学校“双代会”代表等参加会议。后勤保障部党委书记张西亚主持会议。

  张西亚书记首先发表了动员讲话。他谈到,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作,是党中央继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,特点是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,这也是20XX年后勤党建工作的重点。

  后勤保障部党委按照校党委的安排部署,提出了本部门“两学一做”学习教育方案,希望各支部充分认识开展“两学一做”学习教育工作的意义,积极按照方案要求,组织党员搞好学习,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,引导党员从严要求,做一名讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。张西亚书记对支部近期工作提出了三点具体要求:一是要制定20XX年各支部组织生活计划,要把“两学一做”做为重点;二是继续坚持开展支部每月至少一次组织生活活动;三是支部书记要带头学习,力争都能给党员讲党课。

  柴渭副书记结合3月2日学校会议精神的传达,对“后勤保障部党委‘两学一做’学习教育实施方案”进行了解读。他说,“两学一做”学习教育将是一项长期的工作,后勤系统的“两学一做”学习教育要与推进深化后勤改革实际工作结合起来进行。

  在学习教育中,要坚持个人自学和集体学习相结合,围绕专题开展学习讨论,创新方式上党课,定期召开支部专题组织生活会,举办党务干部培训班,领导干部作表率等,还要开展民主评议党员和评选表彰先进典型等活动,鼓励党员立足岗位做贡献。他说,“两学一做”学习教育由后勤保障部党委统一领导,要强化组织保障,适时深入基层检查考核。各党支部要结合本单位工作实际扎实推进,加强宣传教育,突出支部特色。通过“两学一做”学习教育,凝聚力量、激发干劲,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为建设世界一流大学提供坚强的后勤保障。

  校长助理、后勤保障部部长程建设在发言中强调,党委“两学一做”学习教育实施方案细致、具体,关键在于落实,取得实效最为重要。通过建立长效的学习教育机制,开展有各有特色的支部组织活动,依靠全体共产党员的共同努力,提高党员的党性认识,优化良好的精神环境,营造积极肯干的工作氛围,促进后勤各项实际工作有效开展,为教职工提供满意的服务。

  后勤两学一做学习体会三

  近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,全体党员干部务必深入领会“两学一做”的重要内涵。

  一、深入领会“两学一做”的重要意义

  “两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。

  二、全面悟透“两学一做”的重要内容

  “两学一做”即学党章党规、学系列讲话,做合格党员,其中基础在学,关键在做。学党章,就要尊崇党章、遵守党章、维护党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学党规,就要知晓共产党员为人处世干事业的基本准则,通过重点学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,明白共产党员应该做什么,不能做什么,坚决守住党员底线。学系列讲话,就是学习习近平总书记系列重要讲话,知晓新时期新形势下治国理政的新方略,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。做合格党员,就要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  三、积极参与“两学一做”的教育学习

  全体党员要积极参与“两学一做”教育学习,自觉自主学习党章党规、系列讲话精神,努力做到理解其中的精髓,坚持做到内化于心并外化于行,做一名合格党员。

  后勤两学一做学习体会四

  近日,全党掀起认真学习习近平同志系列重要讲话,全党务必深刻学习党章党规,以规章制度严格要求自己,做合格党员。这是继党的群众路线教育活动以后,顺理成章的又一次重要的全党共同学习的新高潮。新高潮就要有新标准,新标准就需要新精神,这就要求我们务必要讲求实事求是的精神,作为乡镇基层工作人员,我们在响应党中央认真学习“两学一做”方针的基础上,特别要注意切中肯綮,一针见血。

  第一,要实现宏观方针到微观实际的转变。我们所从事的工作是最为基层的党务工作。党章党规的要求对于我们树立正确的人生观、价值观是不可多得的财富,是我们每一个党员干部在思想路上的指明灯,从宏观的角度为我们指明了方向。有了宏观大政方针的引导,我们还应该注意结合本地区的实际情况,树立微观实际的思维,将两学具体的付诸于实际的党务工作中去,实现从习近平系列讲话的制度化到本地具体情况实际化的顺利承接,用经典引导、鼓励广大党员干部以身作则,从心灵上来一次彻底的、淋漓精致的党性洗礼。

  第二,要实现纸上谈兵到身体力行的转变。开展“两学一做”的主要目的在于让我们广大的党员干部起到模范带头作用,用党章、党规去检视自己。从而用新的标准去指导我们的行为。可是基层党组织中仍然有很多的党员干部“重宣传、轻实践”,把“两学一做”说的头头是道,字字珠玑,可是做起事情来却又是另外一个标准,思想不坚定,就如总书记所说的那样,“信念不坚定,精神上就会缺钙”。新时期,基层党务复杂、繁琐,我们要在不断更新党的理论的同时,注意理论与实践的完美结合,不能只抓理论,不搞实践,那样会“软骨病”,是站不住脚的。也不能只注重实践,不学习理论,那样也会陷入“鬼撞墙”的危险境地。要 “两手抓两手都要硬”,这才是我们基层党务工作者应有的态度。

  第三,要实现领导干部“敷衍塞责”到“身先士卒”转变。全党进行“两学一做”的活动的对象是全体党员干部,我们的领导干部在这样的大形势下更是要起到带头作用,而不是把自己排除在外,我们历来讲求“上行下效”,领导的带头作用可以为我们的党员提供范本,我们八千多万的党员是一个庞大的组织群体,这样一个学历、素质参差不齐,情况复杂多变的局面就更是彰显了领导人的模范带头作用。党员看干部,干部看领导,地方看中央,一级看一级,一级做给一级看。这样才能更好的带动我们广大的党员群体,将“两学一做”活动更好的体现出实效。

  鞭长驾远,“两学一做”之路漫漫其修远兮,在创建党的新局面的过程中,我们可能会面临很多挫折、困境,但是我们全党共怀一颗心,走好当下路,相信挫折会有,纵然“山穷水尽疑无路,”也必将“柳暗花明又一村”。

  后勤两学一做学习体会五

  2016 年一场名为“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,在全党如火如荼的进行着,我们响应党中央的号召,开始了学习党章党规,学习了习近平总书记系列讲话,在学习的过程中,我们的党性得到了提升,我们的人格得到了升华,这无疑有利于我们保持党员的先进性和纯洁性,我们都知道到学习并不是我们的最终目的,而是学以致用,用我们学习到的新方法、新思维、新感受与我们的实际工作相结合,荀子曾曰”知之而不行,虽敦必困”,也就是说,如果我们学习了知识而不去用它,那不管我们的知识再渊博也无济于事。

  当然,学以致用也不是一句空话,当我们领悟到了习近平总书记系列重要讲话的精神,我们该如何去用也是值得我们思考的问题,于我而言,作为一名普通的医务工作者,我能做的就是值好每一次班,做好每一次治疗,执行好每一次医嘱,视患者为亲人,用我的耐心,爱心,责任心去守护患者的健康,这便是我的作为,我作为一名党员的作为。对于教书育人的人民教师而言,他们能做的就是因材施教,真正的关心每一位学生,不因为学生的家庭背景而差别对待,将知识与做人的道理如三月春雨般灌溉着每一位学生。对于政府公职人员,做一名合格的党员,就是要为老百姓办实事、做好事,在其位,谋其政,解决老百姓解决不了的问题,关心老百姓的切身利益,做到“仕不必达,要之无愧”。做到真正意义上的人民公仆。

  学习是一种手段,可以打开我们的眼界,丰富我们的人生观和价值观,锤炼我们的党性,同时学习也是一种习惯,就如同我们吃饭睡觉一样,是我们生活中的必须品。对于党员来说更是如此,我们只有不断的学习才能保持党员的先进性。对于“两学一做”同样如此,我们要知道,这不是一次活动,而是一种习惯,我们要不断学习党章党规,学习习近平总书记系列讲话,并且在学习中不断的总结自己,这样我们才能不断进步。

  俗话说,书读百遍其义自见,当我们工作顺利,生活美好的时候,党章会警戒我们虚心学习,充实自己,做一颗低着头的饱满的麦子。当我们身处逆境,工作或者生活遇到瓶颈的时候,党章会教会我们面向阳光,鼓足勇气,突破自己。这就是党章的魅力,也是党员需要时时刻刻学习的目的。学习没有终点,而是一种习惯。习惯也不是目的,而是要学以致用。

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