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2016下半年幼儿综合素质模拟试题及答案

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  一、单项选择题

  1.B。专家解析:我国一贯坚持全面发展的教育方针。

  2.D。专家解析:教师作为专门从事人才培养的职业,从业者必须有高尚的道德情操,广博的专业知识,精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代,科技飞速发展,社会日新月异,教育者必须日新其德、日勤其业,才能学为人师,身为世范。因而教师需要终身学习。

  3.D。专家解析:根据幼儿的身心发展水平,他们主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主。

  4.A。专家解析:国务院颁布的《教学成果奖励条例》属于鼓励性政策。

  5.A。专家解析:我国实行教师资格制度,只有取得教师资格证的公民才能依法成为教师。

  6.A。专家解析:经济发展状况制约教育的发展。

  7.C。专家解析:按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是社会存在。

  8.A。专家解析:定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。

  9.A。专家解析:对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。

  10.D。专家解析:教师在对学生的教育中,不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严,校长对王老师行为的看法均是正确的。

  11.D。专家解析:理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等),以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据,事例、史实、数据属于事实论据,故选D。

  12.B。专家解析:归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。

  13.C。专家解析:在对孩子的教育过程中,无论遇到什么问题,教师都应该和家长合作,将家庭教育与学校教育形成合力,共同承担教育孩子的任务。

  14.C。专家解析:本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong):推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。

  15.A。专家解析:外文工具书的编排方法多采用字顺法。

  16.C。专家解析:事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,史实属于事实论据。

  17.D。专家解析:如果D项判断为真,又根据题干,只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫,则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例,要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选D。

  18.D。专家解析:要搞清代词所指代的对象,首先要看清它在句中的位置。指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容,因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”。故选D。

  19.C。专家解析:平均用电量为(45×3+50×5+42×6)/(3+5+6)=45.5(度)。

  20.B。专家解析:根据条件三项中只有一项为真,假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真,不符合条件因此排除Ⅱ、Ⅲ项,Ⅰ项为真,由此可知财务部10名员工都是广东人,故选B项。

  21.B。专家解析:最常用的差异量数是标准差。

  22.B。专家解析:根据“只要是一个活生生的人,便必然有颜色”、“这一推动……决定一个人对知识是否真诚”,可知这里的“颜色”是对人能够产生重大影响的、发自内心的一种精神或态度。观察四个备选项,只有B项“价值取向”比较适合指代“有颜色的力量”。故选B。

  23.B。专家解析:中间一组数据的频数=l60/5=32。

  24.B。专家解析:教授指的是长子继承权,其条件是第一个妻子生下的第一个男婴,而学生指的则是唯一妻子生下的唯一女儿,两者并不对等,故选B项。

  25.B。专家解析:全段共三句话:第一句是总领句;第二句说明“能源物”的来历;第三句说明“能源物”作为煤和液化天然气的代替品使用的优点,所以答案在第三句中,从第三句的标点可知,“能源物”作为煤和液化夭然气的代替品使用的优点有三点:一是几乎无异味;二是不易倒塌、便于储藏和运输;三是热效率也很高。故选B.

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