26.有本书把社会人等分为多个层次，在下层民众之外还有一个“看不见的底层”.其实在社会中，没有人是 的，只是我们没有用心去关注，或者是 回避了他们的存在。而我是一个医生，没有理由也没有办法去忽视这一个个鲜活的生命。
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A.隐秘 故意 B.隐形 刻意
C.隐蔽 蓄意 D.低贱 粗心
27.钱学森直言不讳，他的创新精神在许多方面得益于年轻时接受的大学教育──敢于挑战权威，鼓励提出 的创见，更有浓厚学术氛围与竞争气氛。那么今天，中国教育如何才能充盈创新意识与科学精神，培养出源源不绝的顶尖创新人才和领军人物，让“钱学森之问” 呢?
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A.独具一格 易如反掌 B.与众不同 迎刃而解
C.真知灼见 小菜一碟 D.标新立异 豁然开朗
28.“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。”改革是一个长期的 ,不可能 。它需要大量精力和长时间的投入，也需要一个稳定的周边环境。
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A.政策 朝令夕改 B.过程 一蹴而就
C.历程 一劳永逸 D.进程 一步登天
29.无论“大腐败”还是“小腐败”,人民群众都深恶痛绝，领导干部都应时刻 。对“小腐败”姑息纵容，就会产生“一窗不补，百窗必破”的“破窗效应”;对“小腐败”出招 ,则是预防腐败、反腐倡廉取得实际成效的关键。
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A.关注 压制 B.警惕 遏制
C.重视 阻隔 D.警觉 镇压
30.不论是政治观念或是口号，中国梦都是一个全新的概念。它是一个可触可及，同时也是可传递，能够 人民自信心的概念。每个人都知道梦想，不论是意识层面还是潜意识层面，我们都有梦想。梦想属于每一个人。梦想可以带来自由的感觉。在梦想中，我们可以不受物质环境或真实世界的 。
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A.感召 束缚 B.感应 羁绊
C.召唤 压制 D.增强 抑制
31.在人际交往中，人们表现出的处事态度、方法和行为，心理学上称为“人格表现”.然而，人格表现有的可以 人际关系，有的妨碍人际关系，有的则成为人际关系的障碍。还有的人，他们在个人目的尚未实现，自已的力量不足以与客观障碍抗衡时，会采取双重人格， 自己的人格特征来从事社交活动，建立自己的人际关系。而当他们已经取得了某些地位和利益，达到某种目的之后，常把自己的真实人格暴露出来。
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A.拓展 伪装 B.增进 掩藏
C.拓宽 完善 D.促进 掩饰
32.中国经受住了国际金融危机及随之而来的全球经济大衰退的冲击，保持了高速发展的 ,的确了不起，的确令人鼓舞。但是，离模式还有一段距离。经济、政治和社会从来都是 的。中国经济要成为一种成功的模式，仅看GDP还不够，还要看经济和社会能否协调发展，社会能否和谐，国家能否长治久安。
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A.趋势 如影随形 B.态势 不可分割
C.姿态 浑然一体 D.形势 水乳交融
33.讲好故事，是文艺创作的大事。大凡历史 下来的经典之作，在世界范围内得到广泛认同的优秀作品，都有一个好故事。故事讲不好，就很难 ,更遑论积累了。
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A.传承 认同 B.保存 发扬
C.积淀 传播 D.遗留 宣扬
34.心齐，就出凝聚力，领导干部和群众才会 ,把智慧和力量凝聚在事业上;“树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤”.心齐，就出创造力，才会增加群策群力效应，多方携手推进改革。否则，人人都在打自己的“小算盘”,思想不统一，步调不一致，干事者得不到帮助， ，孤立无援。
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A.齐心协力 孤苦伶仃 B.同心协力 孑然一身
C.休戚与共 茕茕孑立 D.风雨同舟 形单影只
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