28.请认真阅读下述材料，并按要求作答。
行进间单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节，通过对篮球的学习，能促进学生身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。
动作方法：以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指力量将球投出。
动作要点：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要说明“行进间单手肩上投篮”的教学重点、难点。(10分)
(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计不少于三种“行进间单手肩上投篮”的练习方法并说明理由。(20分)
一、单项选择题
1.【答案】C。专家解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。“教育心理学化”含义：一是就教育目 的或结果的意义而言，要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展;二是就教育教学的活动或过程的意义而言，要求教育教学应与儿童心理发展的特点 和规律协调一致，使儿童在获取知识、发展智力和道德情感等诸方面都处于主动的地位。
2.【答案】A。专家解析：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人的全部艺术”的教育家是夸美纽斯。
3.【答案】A。专家解析：这句教育名言体现的是苏霍姆林斯基对如何纠正儿童错误的看法，宽恕意味着热爱和尊重儿童.同时并不意味着放弃对儿童的要求。
4.【答案】A。专家解析：实验法和观察法的最大区别就是是否人为影响研究对象。实验法是人为地引起改变。
5.【答案】B。专家解析：关键期一词是由奥地利动物学家洛伦兹在动物心理实验研究中提出来的。
6.【答案】D。专家解析：我国2001年开始推行基础教育课程改革，以“课程标准”取代原来使用的教学大纲。课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。
7.【答案】C。专家解析：运气是外在不可控，工作难度是外在不稳定的。我们最好归因为学生的努力。
8.【答案】C。专家解析：综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。
9.【答案】C。专家解析：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合原则。
10.【答案】B。专家解析：奖惩是中小学品德评价的一种方式。
11.【答案】B。专家解析：再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。建筑工人根据建筑蓝图，想象出建筑物.这种根据图样示意形成新形象的过程就是再造想象。
12.【答案】C。专家解析：注意的分配指同一时间，注意到两种或两种以上的活动内容。一边朗诵，一边运算，这是两种活动，是同时进行的.所以选C。
13.【答案】C。专家解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平; 二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。因此.“最近发展区”就指的是处于“今天与明天之间”的解决问题水平。
14.【答案】D。专家解析：客观事物本身不变，但是知觉的条件在一定范围内变化，人们的知觉保持相对不变的特性，叫作知觉的恒常性。从不同角度看门，知觉不变，所以选D。
15.【答案】A。专家解析：心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的社会适应。
16.【答案】A。专家解析：本题考查家庭教育方式对小学生人格影响。家庭教养方式一般分为以下三类：权威型教养方式、放纵型教养方式、民主型教养方 式。其中，权威型教养方式是指父母在子女教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制，而孩子表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至 会形成不诚实的人格。
17.【答案】C。专家解析：心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况，教育活动必须立足于促进学生的心理发展.而不仅仅限于心理健康的一般问题。
18.【答案】C。专家解析：意志的果断性是指面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现作出的决定。
19.【答案】A。专家解析：前运算阶段(2～6、7岁)：此期儿童的思维特点以自我为中心，他们很难从别人的观点(角度)看事物。
20.【答案】D。专家解析：复式教学将两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师授课。
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