二、多选题
11.幼儿期的心理特点有( )。
A.独立性增强
B.常常需要成人的帮助
C.对周围世界充满了好奇
D.记忆带有直观形象性
答案：ABCD
12.幼儿期语法结构的发展表现为( )。
A.从简单句发展到复合句
B.从陈述句发展到多种形式的句子
C.从无修饰句发展到修饰句
D.从词数少的短句到词数多的长句
答案：ABCD
13.常用的控制儿童攻击行为的措施有( )。
A.改善儿童所处的环境条件
B.教给儿童减少冲突的有效策略
C.增加对攻击行为有害后果的了解
D.发挥榜样的作用
答案：ABCD
14.儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括( )。
A.从依赖他人评价发展为开始独立评价
B.从外部行为的评价发展为对内在品质的评价
C.从笼统的评价发展为较为具体的评价
D.从认知评价发展为道德评价
答案：ABC
15.儿童反抗期的反抗主要是( )。
A.依赖与自主之间的纠葛
B.同龄人中找不到知己
C.认为没有人可以理解他们
D.由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突
答案：AD
16.关于儿童发育表述正确的是( )。
A.儿童第二个发育高峰期的年龄阶段属于青春发育期
B.男女儿童第二个发育高峰期的年龄不一致
C.第二个发育高峰期内每年身高增长的平均值为10cm左右
D.第二个发育高峰期内每年体重增长的平均量为5公斤左右
答案：ABCD
17.青春期自我意识发展的主要特点是( )。
A.强烈关注自己的外貌和体征
B.深切重视自己的学习能力和学业成绩
C.对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性
D.十分关心自己的人格特征和情绪特征
答案：ABD
18.青少年的心理社会问题包括( )。
A.滥用药物
B.内部失调
C.外部失调
D.精神失调
答案：ABC
19.青年期的人格越来越成熟，主要表现在“大五人格”中的( )。
A.“神经质”得分呈下降趋势
B.“外倾性”得分呈下降趋势
C.“宜人性”得分呈升高趋势
D.“责任心”得分呈升高趋势
答案：ABCD
20.成熟的自我意识的特征包括( )。
A.能正确接纳自己和自己的变化
B.能意识并体验到自己的内在心理活动
C.能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位
D.能感受到自己的身体特征和生理发展状况
答案：BCD
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