(四)地域差异
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标 准 |
层次 |
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●在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 |
Ｂ |
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●在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。 |
Ｂ |
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●用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影 响。 |
Ｂ |
(五)认识区域
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标 准 |
层次 |
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1.位置与分布 ●运用地图简要评价某区域的位置。 |
Ｂ |
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●在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。 |
Ｂ |
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●运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。 |
Ｃ |
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●运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。 |
Ｃ |
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●运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。 |
Ｃ |
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2.联系与差异 ●举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 |
Ｂ |
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●举例说出河流在区域发展中的作用。 |
Ｂ |
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●运用资料比较区域内的主要地理差异。 |
Ｂ |
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●举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 |
Ｂ |
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●举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。 |
Ｂ |
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●运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。 |
Ｃ |
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3.环境与发展 ●根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 |
Ｃ |
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●以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。 |
Ｂ |
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●运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。 |
Ｂ |
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●认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土；在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发 展特色。 |
Ｂ |
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●以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。 |
Ｂ |
四、乡土地理(指山东、威海)
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标 准 |
层次 |
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●运用地图，描述家乡的地理位置，分析其特点。 |
Ｃ |
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●利用图文材料说明家乡主要地理事物的变迁及其原因。 |
Ｂ |
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●举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面影响。 |
Ｃ |
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●运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较，说出家乡人口数量和人口变化的特点。 |
Ｂ |
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●了解家乡对外联系现状，认识家乡进一步改革开放重要性。 |
Ｂ |
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●了解家乡的发展规划，关注家乡的未来发展，树立建设家乡的志向。 |
Ｂ |
(三)考试形式和成绩表达
1.考试形式闭卷，笔试，答案写在答题纸上;考试时间为60分钟;试卷满分70分。
2. 地球和地图、中国地理、世界地理和乡土地理四模块内容，大致比例如下：
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内 容 |
地球与地图 |
世界地理 |
中国地理 |
乡土地理 |
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比例（%） |
16 |
34 |
38 |
12 |
3. 各类题型占比例为：单项选择题20分，20小题;综合题50分，5-6个小题。
4.整卷预设难度为0.75，易、中、难试题分值比例约为6:3:1。
以下是威海2017年全部科目的试题发布入口：
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