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2017成都二诊作文题目：状元石悦直播的人生选择
一、原题回放
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
据《钱江晚报》报道，2006年内蒙古地区理科高考状元石悦，本科就读于清华大学建筑系，研究生在北京大学深造。读研期间拿到国家奖学金，是一个名副其实的学霸。却最终成为网络游戏直播者，目前在某网络直播平台拥有109万关注，新浪微博90万粉丝。回首自己的人生，她说导师的话坚定了她的信心。“她告诉我，人生不是规划出来的，人生是跟随自己的灵感和直觉走出来的，这是一个水到渠成的过程。不要扑灭你心中的小火苗。”“一个不设限的人生，真的是会从跟随心声走的每一步里开出花来的。”
你如何看待她的人生选择?请结合你的思考写一篇作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
二、写作指导
(四川安州中学王小林)
这是一则时代气息很浓的热点话题材料。命题指向性很强，要求考生对“她的人生选择”做出评判与思考，属于任务驱动型作文。
1.解题
所给材料可以看成三个层次：第一层次谈石悦的学业(成绩)优异; 第二层次讲石悦的择业——成为网络游戏直播者;第三个层次，借导师的话，谈石悦择业的感悟。命题人要求考生就“她的人生选择”进行立意作文。
可以从对石悦人生选择的态度上挖掘。比如：
A.赞同：人生不设限，随心才精彩
B.否定：人生需规划，踏实造辉煌
C.综合：选择随心不随意，人生“笃行”方有成
因此，考生可以就“石悦择业”这件事 “就事论事”地谈“赞成”与“反对”。也可以透过这个现象，谈更深层的原因。
2.参考立意
(1)《人生不设限，跟随心声走》
(2)《人生无需别人规划》
(3)《做自己喜欢的职业》
(4)《遵从自己内心的选择》
(5)《别浪费国家教育资源》
(6)《受过良好教育的人更要有责任担当意识》
(7)《精英教育要顾及社会效益最大化》
(8)《能力更强责任更大》
(9)《别让传统的择业观束缚了我们的手脚》
(10)《职业无贵贱》
(11)《就业新思路》
……
3.关于文体的评分说明
(1)主要应按任务驱动型作文要求写作。但如果只就材料说材料没有适当拓展、提升必须降档打分。
(2)按传统阐释型材料作文，降档打分。如果几乎没有作文材料的有关内容，则须再降档打分。
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