三、要进一步突出问题导向，建立完善发现和解决问题的长效机制。强化问题意识、解决突出问题，是学习教育取得实效的关键所在。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须敢于直面问题，勇于自我革命，推动思想问题和实际问题一起解决、新问题和老问题一起解决、个性问题和共性问题一起解决、党组织问题和党员个人问题一起解决，做到有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。每一位党员要对标看齐，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，做好“五查五看”工作。一看理想信念，查是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙，是否做到“四个自信”;二看纪律规矩，查是否牢固树立“四个意识”，是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三看工作作风，查是否牢固树立宗旨意识，是否严格执行“八项规定”;四看组织观念，查是否认真参加组织生活，是否坚持请示报告制度;五看责任担当，查是否认真履行岗位职责，是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题，要逐条列出举措，确保整改到位。当前，全省正在推进“最多跑一次”改革，“最多跑一次”不仅仅是一项改革举措，更是一种理念、一种意识，全委各个处室、每位干部，特别是党员干部，都要牢固树立这样的服务理念，优化工作流程，切实践行全心全意为人民服务的宗旨。各支部要规范组织生活，认真查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。特别是组织生活会制度，要一以贯之地坚持下去，严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结-批评-团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。委党组、机关党委以及各支部的班子成员要经常开展谈心谈话，坦诚相见、交流思想，做到五种情况“必谈”：工作成绩相对突出时必谈，工作出现失误或相对落后时必谈，工作生活有困难时必谈，出现矛盾摩擦时必谈，内部出现突发性或倾向性时必谈。把问题矛盾消灭在萌芽状态。民主评议党员要做到客观公正，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。前段时间委里印发了党员先锋指数评价管理办法，每半年一次量化打分评出先锋党员、合格党员、警示党员、不合格党员，评价结果还要进行公示。同志们要认真对照先锋党员评价标准，查找不足、补齐短板，人人争当先锋党员。
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