“齐步走!一二一!”“手臂摆起来!”“立正!”军训场上响起了军训教官铿锵有力的口令声，同学们随着教官的口令走得有模有样。与往年不同，今年承担军训的教官，全部来自我校国旗护卫队的国旗手们。虽然只比新生高一两个年级，但这些“学生教官”一招一式都颇有“军人范”，在军事训练中用自己的精气神镇住了这群刚刚入校的“95后”新生。
“平时我们国旗护卫队每天都在坚持训练，也是按照军训的套路进行训练，齐步走、正步走、四面转体等动作。今年接到训练新生的任务时，队里的每一个人都很兴奋，但是也感受到了一份沉甸甸的压力。毕竟以前我们都是自己练，这下是当教官，对我们来说不仅仅是一次锻炼，更是一次考验。”国旗护卫队的队员说。
为什么要大胆启用国旗护卫队的学生承担军训任务?这是基于往年军训呈现出的问题进行分析研究后的结果。军训是大学育人的一个重要环节，往年军训，虽然由部队或者军校的教员们负责，但是往往军训一结束，工作也就告一段落，学生也仅仅把军训当成大学生涯的一个印记而已，阶段性特征明显。而以国旗护卫队的学生承担军训，锻造了一支可以发挥关键作用的骨干团队，在这些大学新生生涯成长的各个环节，在其思想政治教育的方方面面，都可以发挥积极作用。这些国旗护卫队的学生训练有素，作风优良，而且作为学长，对大学生活有着亲身的体验，与新同学更容易拉近距离，这可以使他们更好地和新同学交流、沟通，帮助新生更快地适应大学生活。