早点开始也就给自己预留了修改的时间。你的导师或任课老师都是欢迎你和他们交流的，如果有什么想法，不妨动手写个proposal或draft之类的东西，向导师或任课老师寻求意见，这样有什么问题的话也有足够的时间反复修改。另外，同学也是很好的商量对象，时间充裕的话就可以多和小伙伴们讨论，听听别人的看法，也可以找点灵感。
搜集资料
有时候写essay，老师会给一个reading list，或者至少一两篇推荐的阅读(也有时候啥材料都不给你)。但光是看老师给的肯定是不够的;再说，要是只用老师现成的东西，你的research skills也没有得到锻炼。搜集资料是做research中很重要的一环。搜集资料切记，一定要围绕着essay的主题。有时候兴冲冲地找书找reading，找着找着很容易就被带去了别的topic。由于搜集资料是一件比较耗时耗力的事，要是没有做相关的research那就真是浪费时间做无用功了(当然会丰富你的知识。。但现在我们的目的是essay啊essay)。
因此，我们要有针对性的阅读!有一个比较实用的方法就是——阅读之前先整理思路，写下一些和topic相关的问题(或者是你essay中要涉及的问题)。这样子在阅读的时候就带着这些问题，争取读完后能够写出这些问题的答案。这种方法就是为了防止在阅读的过程中思路被带跑。如果在阅读中有遇到新的问题和topic有关，也可以加进去。
多用资源
写essay讲究critical thinking，使用多种信息资源也可以反映批判性这个特点。当然，也不是说乱七八糟的什么都可以引用，毕竟我们是在做学术嘛，还是得专业点的。像平常上课的lecture notes、学术著作、专业学术期刊、正统报刊杂志(比如说The Guardian, The Independent, The Observer这些)、以及网络上的资源都是很有用的信息资源。
备笔记本
常备一本笔记本，只为那稍纵即逝的灵感。其实除了灵感思路，和同学老师的讨论、无意中发现的有用的引用、或者是栗子都可以一起记在本子上(印象笔记也好啊)，写essay的时候就能即刻用上，方便整理，节约时间。
记录信息
记下信息的时候千万不要忘了记下它的来源，不然等你整理reference的时候又要重新去搜索，很费劲，万一重新搜还搜不到，那不得又要删掉自己辛辛苦苦码的字…为了整理文献的时候能够又快又好，记东西的时候就多辛苦下吧，
注意事项
Essay 是理论性较强的论文，通常情况下，一定用第3人称，禁止出现“I”，“we” “our”， “you”, “your”这些第一、二人称字样，注意语言措辞，多用些副词。为了避免使用第一人称，某些地方可以用被动语态或其他句型代替。
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