思瑶小朋友是一个性格内向的小姑娘，她奶奶身体不好，在家带她的时候，很少领她出来玩，都是关上大门在自家院子里玩，知道上学前很少接触其他的幼儿。每天的入园就成了一大难题，每天哭闹、抓咬、打滚。开始的时候她妈妈抱她一会，再交给我。她妈妈躲在墙角看她一会再走，到后来思瑶妈妈一进门就把哭的一把鼻涕一把泪的思瑶送到我怀里就走。我抱她一段时间后，就带她和小朋友一起玩玩具，聊天。思瑶的哭泣持续了半年，她的鼻涕也陪伴了我的衣服半年。思瑶妈妈每天接送孩子都向我表示感激和歉意，还买了衣服送我，被我谢绝了。
提起幼儿教师，人们就能很自然的联想到比如;能歌善舞、她们很不简单，尽管她们很平凡。热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼，实在美丽可爱的不得了。其实说的没错，只是太表面了。我想正如事物都用两方面一样，任何职业都有它风光的一面，也自然有它艰辛的一面，作为幼儿教师，来自于她们的职业压力和要求决不是一个简单得人能够从事的。教师的专业理论和技能技巧是是不可或缺的，这是最能体现幼儿教师职业特点的要求，这也是人们心目中对幼儿教师一贯的期望和要求，也是幼儿教师区别于其他教师最鲜明的所在。我们说一个好老师不仅要有高尚的师德，还必须具备一定的理论和熟练的技能技巧，这样工作起来才会得心应手、从容自如，而不是心有余力不足。而我呢，虽然各方面并不出色但也并不是一无所出，在工作中一直都是勤勤恳恳，踏实本分，默默地奉献着自己已有的能力与本职工作。我仅仅是一部电影中的配角，一束美丽鲜花的陪衬……从来不跟与他人争强实力，争夺名利，不是不想做的更好，也不是不思进取，更不是不想上进……