三、教研优势
1.设施完备的研究中心(源自网络)
The William and Jane Mosakowski Institute .致力于研究重要的社会问题，包括教育改革，环境的可持续发展，医疗，人力资源发展，福利以及全球变化。The George Perkins Marsh Institute 主要用于研究人类与环境的关系和全球环境的变化The Strassler Family Center for Holocaust and Genocide Studies 用于研究历史、心理学、文学以及诸如种族屠杀等重要社会问题。The Jacob Hiatt Center for Urban Education 美国教育领域的领先研究中心，主要任务是研究城市教育的的可利用模型和利用研究此类模型来进行有效地实践。The Center for Risk and Security (CRS) 主要深入研究国土安全相关问题如反恐、灾难控制等。The Center for Technology, Environment and Development (CENTED) 建立于1887年，国际公认的最古老，最杰出的研究自然科学风险的研究中心。现主要致力于风险分析、环境平衡、风险控制等领域。The Center for Community-Based Development (CCBD) 地理学IDCE的研究中心，建立了一个包括在100多个国家超过10000个站点的地理信息系统(GIS)。Clark Labs for Cartographic Technologies and Geographic Analysis 国际对环境变化进行技术分析的领先中心。
2.本科生的研究机会
Undergraduate Research
As part of her LEEP project, Elisabeth Spak '16 considers the pre-Columbian Olmec Incised Standing Figure at a videoshoot for a Worcester Art Museum exhibit.You'll find multiple opportunities to conduct research as an undergraduate at Clark; it’s up to you to decide how you want to participate. For instance:You could develop your own research project under the guidance of a faculty mentor, internship supervisor, or outside partner.You could pursue research funding, fellowships, or internships.Your professors could invite you to work alongside them on a research project in their laboratory or out in the field.No matter what you do, you’ll be mentored by Clark’s world-class researchers, who have close relationships with local, national, and international experts, professional organizations, academic journals, and community partners.Below are some of the research opportunities available to you at Clark.
2.本科生研究机会
伍斯特艺术博物馆展览的视频拍摄中考虑了前哥伦布时期的奥尔梅克切割立体图。作为克拉克的本科生，你会发现有很多机会进行研究。这取决于你如何参与。例如：您可以在导师、实习主管或外部合作伙伴的指导下开发自己的研究项目。你可以申请一定的研究经费，研究金或实习的机会。你的教授可以邀请你一起在他们的实验室或外地进行研究项目。不管你做什么，你都将受到Clark的世界级研究人员的指导，他们与当地、国内和国际的专家、专业组织、学术期刊和社区合作伙伴有密切的关系。
下面是克拉克提供的一些研究机会：LEEP和基于课程的机会在蒙古的山前面的Odgerel Chintulga站立，通过LEEP项目，环境科学，专业Odgerel Chintulga调查采矿对蒙古社区的影响。以克拉克自由教育和有效实践课程框架为基础的基于课程的选项将使您可以从第一年强化课程到进行独立研究的高级顶尖研讨班进行研究。在可能性中，您可以：在我们的大学实验室中使用最新的科学设备获得研究经验。学生可以使用复杂的金融工具，包括荧光液体的折射率匹配，微型计算机X射线断层扫描技术在阿沙德·库德罗利，简和拉里·兰德里大学教授在实验室物理系，和核磁共振光谱仪，一高速离心机和 Donald Spratt实验室的卡尔纯25L快速高效液相色谱，卡尔和卡尔森化学学院的Anna Carlson。参与家庭影响研讨会，包括研讨会主任丹尼斯海因斯在内的学生和教职员将研究成果转化为马萨诸塞州政策制定者有关家庭的话题。克拉克的Mosakowski公共企业研究所是这个国家计划的唯一马萨诸塞州组织者。注册研究密集的FYI课程，并在毕业后希望追求的学科或领域获得直接的实践经验。例如，通过Clark与伍斯特的组织合作，学生在由国际发展和社会变革副教授Marianne Sarkis教授的健康的城市”的FYI课程中与公共卫生官员进行了研究，并与直接影响到当地社区。
你还可以参加档案研究入门研讨会，您将学习珍本书籍，了解从早期造纸到手动印刷过程的所有内容。例如，学生由英语教授梅雷迪思·纽曼教授的课程，参加每周一次的动手实验课，分析珍本的物理结构，你还可以在克拉克戈达德图书馆的特藏中展示了他们的奖学金。
获得课堂内外的经验。例如，艺术史研讨会的学生在伍斯特艺术博物馆帮助研究，组织和展示一个展览，并附带目录和博客。研讨会蓝色型：摄影的蓝色时期由艺术史副教授克里斯蒂娜威尔逊和博物馆版画、绘画和照片助理策展人南希伯恩斯共同主持。
与教室之外的教员一起工作：计算机科学学生参加比赛，计算机系的学生和他们的教授John Magee，学生有机会与大学范围内的教师进行课外研究，尤其是在公共卫生、人类环境、可持续发展、城市教育、青年发展和人类福祉等领域的研究机构的学生，以及在科学的几个选项。学院还建议学生学术俱乐部，准备比赛和会议的学生，并邀请学生的研究工作。例如计算机科学系的教授李翰和马吉已经和学生一起参加全球比赛，学生也与马吉合作撰写论文。另外，学生有时会将课程与其他机会联系起来，比如夏季的LEEP项目。例如，一名学生参加了夏季LEEP项目，该项目涉及伍斯特艺术博物馆展览青色：摄影的蓝色时期”的研究。
奖学金机会：贾斯汀·伍兹站在乔纳斯·克拉克大厅前社会学专业贾斯汀·伍兹获得了克拉克·斯坦布雷赫奖学金，以研究第一代大学生的经历，您可以选择参与研究，通过大学或各个部门，中心和研究所管理的各种奖学金计划。例子包括：HERO人类环境地区观测站奖学金：通过Clark密集的为期八周的夏季HERO奖学金，您可以与教师和研究生导师密切合作，开展旨在保护树木的研究项目。Steinbrecher奖学金：您可以赢得Clark的Steinbrecher奖学金，每年有八到十名学生，奖金从500美金到2,500美金。过去的获奖者已经对实验性乳腺癌治疗进行了研究。美国本土的长笛演奏者的传统、神话和观点以及芬兰高科技金矿的环境影响。在背景中站立在与树的领域的五位英雄伙计和博士生导师。美国国家海洋和大气管理局实习：如果你在自然或社会科学的大三学生主修，你可以申请一个有竞争力的，支付暑期实习由赞助Mosakowski研究所公共企业和乔治·珀金斯·马什研究所结成伙伴关系与NOAA国家沿海科学中心。在全国范围内的NOAA实验室和办公室可以获得10个星期的实习，从事海洋和大气科学，政策和科学交流等领域的工作。夏季科学研究奖学金：如果你主修科学，你可以得到一个8到10周的津贴，你可以和一个教职员工，也可能是一个合作研究的研究小组。你甚至可能参与发表研究成果。几个部门提供奖学金，克拉克跨学科夏季研究计划为本科生提供多达15个跨学科奖学金。
本科研究活动：像所有的本科生一样，您将有机会每年在两个节日之一秋季节或学术狂欢节 展示研究成果，您可以在地区、国家和国际会议上申请奖学金和资金。心理学、地理学、教育和其他部门往往涉及地区、国家和国际会议的本科生，并协助他们确定如何找到财政援助，包括拨款和部门的资金，以及学院办公室的院长。根据您的专业，您可能有资格获得额外奖学金和奖学金来资助您的研究。该赞助项目办公室和研究无论是在克拉克和大学外维持的额外的资金来源清单。
学术本科研究期刊：克拉克的学生运行、跨学科的本科生研究期刊让您有机会体验各种各样的出版过程，无论是作为职员还是作者。如果你选择参与，你可能会更加意识到整个大学和世界的学科研究，同时学习关键的编辑、资金和研究技能。
请记住：在克拉克大学，你有很多选择来研究但你可以依照你自己的想法来选择是你感兴趣的研究。一旦你从大学毕业，你将不仅仅是一个学位，你将有研究经验，甚至可能是出版物，这些都将会打动潜在的雇主或研究生院。
>>>请继续阅读第3页为克拉克大学教研优势、校园环境及杰出校友详细介绍。
