生物科学专业的实习报告

　　时光飞逝很快实习时间就过去了，一起来看看年轻的实习生们工作的怎么样吧，出国留学网小编整理了“生物科学专业实习报告”仅供参考，希望能帮助到大家!

　　篇一：生物科学专业实习报告

　　壮观神工飞水龙潭、黄金地带宝鼎园、结缘天堂庆云寺，美妙的人文景观，我陶醉其中，流连忘返;蕨类植物、被子植物、裸子植物，木本、藤本、草本，结识新朋，再会老友;山水之间，呼吸充沛的负氧离子，林荫之下，邂逅远离华市的宁静，寝窝之中，学习、就餐、休憩、出发，享受集体生活的愉悦。xxxx庄植物学实习，是一段开心的历程。

　　师生情缘

　　三天的实习，跟着周xx老师，我们队的同学要比其他同学要轻松得多，老顽童般的和善亲切、幽默开朗，我们队伍时刻充满欢声笑语。

　　8点前到xx庄门口有序排队，明确分工(剪枝、收枝、标号、记录)，点好人头，指导老师带领各自队伍，向高山绿林前进。长长的水泥路并不陡峭，翠屏列两旁，老师一边为我们寻找观察的对象，一边做讲解。与在校园认种不同，拿起一种植物，周老师直接跳过一般形态描述，直接切入正题，区分单叶、奇偶复叶，就只记最别于其他物种的特征，比如猪肚木就记它坚硬的小黑刺;银柴九记它嫩叶的托叶;潺槁树是揉之有油腻感;假苹婆是叶柄两端膨大……关注局部，忽略整体，固然我们记忆起来轻松得多，而且印象深刻，然而很多时候一棵植物咋一看，愣没看出是何方神圣，得扒拉出它的特别之处，而且其他植物无论近缘还是远戚，难免会有共享之形，所以认起来也有难处。自然，老师稍加点拨，还需靠自己琢磨。细观察，详记录、常对比。辩证看待每一种学习方法，取长补短，但都离不开一个勤字。

　　印象最深刻的，不是手提植物，围在老师身边，边听边记，而是在飞水潭戏水、在宝鼎园大合照、在庆云寺小汇演。老师可真好玩，每次拍照前，“我们喊一二三，然后做一个夸张地动作”。瞧瞧老师的动作有多夸张“一二三，茄子，Yeah!”可忙坏的研一的朱师兄，他开玩笑说：“我这都不像来实习的，相机里师妹的照片比植物还多。”周老师即将退休，手拿剪子取枝条时，手脚都在颤抖，年纪虽大，却又一颗永葆青春的心。老师说：“每年教不一样的学生，每年都是新的人，感觉自己一直很年轻。”上山看老师，下乡看学生，对教师这一行业，渐渐有了情感。

　　别有洞天

　　xx国家自然保护区植被类型主要为亚热带季风常绿阔叶林，是北回归线上的一颗绿宝石。老师说我们不仅要来学习，也要懂得欣赏周围的美景，除了大饱眼福，还吸了一肚子的负氧离子，满载而归。我去过珠海的红树林，湿地沼泽，一片绿海，亦使人心旷神怡，但对比xx，少了自然的风韵，处处尽显人工痕迹。虽有旅游景区，更多是作为科研场所，绿色植被保护较好，品种繁多，长势旺盛。我们在校园认识的百十中，到此一对比，简直是九牛一毛。可惜，实习期只有短短的三天，我们本身也不够勤奋，对xx的认识，也不过是管中窥豹，可见一斑也。

　　回到酒店，又是别有洞天。最开心的场景是一群人，这儿一团那儿一簇，将白天采摘回来的发蔫的一袋植物平铺在走廊上，人头攒动，翻着笔记，细细认种。有时为确定一个种争得面红耳赤，传物求问。自己组这堆一个个认完，又跑到别组那里蹭去。最热闹的当数考试前夕咯!久坐在那里，口干舌燥，比上山还累。于是三五成群，到酒店外逛逛，吃上一杯冰冻的烧香草，倍感轻松。

　　朋友说，你们不是去实习，倒像去旅游。哈，其实没什么区别。那就当作是有老师的领导集体的出游吧!这是生物专业的专利!

　　篇二：生物科学专业实习报告

　　不知不觉，已经在xxxxxx酒业有限公司实习了2个月。虽然很怀念在学校捧着书本的学生时光，但是来到了工作岗位，我翻开了另一本书，开始了新的学习。从当初的学生到一家企业的员工，从当初的学徒到现在的独立顶岗，从当初父母眼中娇惯的孩子到现在的自立的大人，我进入了社会，进入了自己人生一个转折，开始了自己人生的新一段旅程。在这2个月的时间里，我努力的做好自己岗位的工作，努力学习新的东西，与同事和睦的相处，虽然自我感觉还有很多不足，但是我感觉自己正在慢慢的进步着。

　　在这2个月的时间里，让我真正了解了一个拥有百年历史的品牌——xx酒，也深深的受到了这家百年的xx酒业醇厚文化的熏陶。xx酒的愿景是成为拥有全球影响力品牌的大公司，在这个大的愿景下，本着诚信、和谐、开放、创新的精神在合适的岗位上做合适的事，酿造消费者喜好的红曲酒，为生活创造快乐。能够在这样的一家大的企业公司工作，接受这样的文化熏陶，我觉得我是幸运的。

　　我工作的地方——xx市xx酒业有限公司，它坐落在xx省的中心点xx市xxx镇xx山下。金元四大医家之一朱xx先生就出生在这里，他曾潜心研究并记载的“活血消食、健脾暖胃之酒”，在朱xx后裔的智慧和努力下，已凝聚成7xx年养生文化的结晶，成为家喻户晓的xx牌系列红曲酒。19xx年，朱xx后裔仍然恪守先祖遗训，创办了xx公社酒厂，19xx年改为xxxx酒厂，并向国家工商局申请注册了“xx牌”商标，专业酿造生产xx牌系列红曲酒、红曲醋、红曲、红曲高粱白酒、红曲米，系xx省农业科技企业和中华老字号企业。xx牌红曲酒选用xx源头水、xx红曲、白曲、有机糯米为原料，在传统工艺的基础上结合现代生物技术纯天然手工陈年酿造而成，醇香品正，

　　内含天然γ---氨基丁酸降血压成份，是全国黄酒类唯一通过有机食品认证的佳品。19xx年组建xx酒业公司。公司在科研和自主外观设计过程中，共荣获了八项国家发明专利，八项外观专利;今年还申报了浙江省重大科技专项项目：“酿酒功能红曲的开发与生产应用”，xx红曲酒创造了当今黄酒的高端产品，成为独特的“中国红曲酒”有机食品品牌。

　　我工作的科室是品管部隶属的化验室。在工作期间，公司时常举办一些活动，我也积极参加。参加这些活动，不仅在每天的工作之余，丰富了自己的生活，也在项目锻炼和节目排练的过程中学会了坚持和团队协作，学会了勇敢的表现自己。

　　品管部化验室的岗位一共分三个部分，原料和半成品检验，微生物检验，清酒和成品酒检验。我现在的岗位是清酒和成品酒检验。我从去年x月开始跟着师傅学了一个月的时间之后，便开始独立的顶岗了。我们的每个检测过程和方法都有一个标准操作书——SOP。所有的操作都必须按照SOP的要求进行操作，而且SOP中对操作步骤的要求是相当的细致和严格的。虽然自己岗位做的事情比较简单和枯燥，但是对于控制酒质量来是相当重要，甚至是必不可少的。

　　在化验室期间，无论是在工作上还是在生活上，我都得到了同事们热心的关心和帮助，令我很是感动。我是化验室年龄最小的，有很多不懂得问题，大家都会积极的帮助我。大家很团结，都互相帮助，让我感觉自己处在一个温暖的团队之中。

　　虽然已经进入社会，参加工作，但是要适应社会，我还欠缺很多东西。因此，我还需要继续的学习，让自己懂得更多，无论是工作的技能，还是与人相处和沟通。就像我们尊敬的周恩来总理说的那样，活到老，学到老。在以后的工作和生活中，我会不断的充实自己，不断的学习以适应社会的不断变化。

　　篇三：生物科学专业实习报告

　　作为一名生物科学本科大学生，我还是有一定得自信的，毕竟像考入好的本科大学还是有一定得难度的。可是虽然我现在已经是本科生了，但是我却一点也没有自豪和骄傲的资本。现在的大学生就业难已经成了社会问题了，我毕业后怎么样还不好说呢。

　　正因为如此，为了毕业后找个好工作，多出去实习一下，增加自己的实践操作能力，把自己的能力和知识面提高到一定得高度，那才是我所想要的。

　　找到了实习的地方了，我的实习报告有下：

　　实习目的:观察了解动物的分布属性、生活习性;认识环境对动物生存的影响;加深理解动物形态结构与功能相统一的意义;学会识别与分类动物。

　　实习时间：200*年7月3日至200*年7月15日

　　实习地点：xx海洋大学水生生物博物馆、xx硇洲岛、xx森林公园、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界。

　　实习内容：观察认识水生生物、陆生生物，以小组为单位进行动物标本采集和制作;搞清本地动物的分布类型与特点，进行实习记录并总结。

　　实习生：生化院生物科学200*级本科班xxx

　　[一]总体概况：20xx年7月3日至7月15日，我们200*级生物本科进行了为期两周的动物实习。在本次的实习中，我们进行了xx海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、xx的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界的参观与考察。其中，xx由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区，且三面临海，气候条件优越，动物资源特别是海洋动物资源丰富，故我们选取了xx作为水生生物的重点实习地;xx的两大动物园，更是集中了大量野生动物，特别是具代表的珍贵动物品种不少，对我们的实习具有重要意义而成为了我们观察陆生动物的首选。

　　[二]分述：

　　一、xx海洋大学水生生物博物馆：200*年7月4日，我们参观了xx海洋大学水生生物博物馆。

　　一是认识水生生物的形态结构特征;

　　二是为水生生物标本的采集制作做准备。

　　xx的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等12间陈列室。由于时间关系，我们主要参观和认识动物部分，故我对动物观察作记如下：

　　(一)博物馆一楼大厅陈列着哺乳类鲸目的标本，其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海豚的浸渍标本。

　　(二)鱼类陈列室陈列了将近900种鱼类标本，它们基本都是来自全国海域及内陆水域。现将较有代表的列出：

　　软骨鱼类：板鳃纲鳐形总目的电鳐;全头亚纲的黑绒琨鲛。

　　硬骨鱼类辐鳍亚纲：硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟;鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等;银汉鱼总目的燕鳐鱼;鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。

　　(三)贝类陈列室亦有各种形态的贝类。

　　腹足纲：鲍、钉螺、宝贝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

　　瓣鳃纲：珍珠贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。

　　(四)虾蟹类陈列室主要为甲壳纲，如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾，青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

　　通过对xx水生博物馆的参观，我们不仅了解到我国水产资源的丰富，更对各种水生动物有了真实、细切的形态结构了解，对我们动物知识的掌握巩固有重要的深化作用，对我们下一阶段的标本采集与制作有指导意义。

　　二、硇洲之行：XX年*月5至8日，我们到xx岛进行实习考察，对xx岛的南港、北港进行了实地考察，并进行了海生动物标本的采集、制作。

　　在考察中，我们见得较多的有：

　　1、软体动物有石鳖、宝贝、芋螺、钉螺、毛蚶、牡蛎等;

　　2、节肢动物有甲壳纲的各种蟹、肢口纲的鲎等;

　　3、棘皮动物有海参、海胆和海星等。

　　此外，我们协助老师进行石鳖的习性考察和采集工作;还采集到一种似沙虫状、乳白色，较透明的未知物供老师研究。

　　在xx岛的实习中，我们不仅见到许多活生生的动物，更由于标本的具体采集与制作，让我们学到了很多书本上学不到的知识;而且这次是野外实习，采取小组负责制，故无论在野外生存能力还是团结协作方面，都得到了展现和提高。

　　三、森林公园：XX年7月9日，我们到xx森林公园进行陆生生物的考察学习与标本采集。

　　在森林公园，我们主要进行了昆虫标本特别是蝴蝶标本的采集。采到的有梨花迁粉蝶、青凤蝶、斑凤蝶、达摩凤蝶、宽边小黄粉蝶等，除这些外，我们还采到石龙子、蜻蜓、蜂等。

　　7月10日到12日，我们对前几天所采集的标本进行整理。野外所采集标本由于条件限制，我们当时只是进行定型与保存的初步工作，标本在试验室的整理才是关键。在实验室的几天中，我们对标本进行了最终定型、填写采集标签、进行标名等，这些工作都是靠大家的协作完成的，故团队合作精神的重要性又一次得到了体现。

　　四、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界：

　　200*年7月13日，是我们最繁忙与劳累的一天，因为在这一天时间里，我们进行了两处动物园的参观考察。

　　在两处动物园中，我们对这些处于半自然环境下的动物进行了形态结构、目的习性、夜行习性等进行了观察，了解掌握动物的结构与功能相适应等特征。

　　由于该两处动物颇多，且珍贵品种亦不少，难以进行全面观察统计，现将部分的统计分纲如下：

　　爬行纲：眼镜蛇、眼镜王蛇、蟒蛇，还有龟鳖类等;

　　篇四：生物科学专业实习报告

　　20xx年7月4日至8月25月，我于xx省农科院兽医研究所人兽共患病研究室进行了近两个月时间的实习工作。在这段时间里，我不但在专业知识和技能上得到了锻炼和提高，在工作上也得到了很好的认识，填补了过往工作经验上的空白。另外，在研究室里获得很多前辈们的教导与帮助，让我心存感激。

　　初入研究室，老师与师兄带领我和另外四名同学了解实验室的结构，洗刷房、主实验区、PCR房、电泳房、细胞培养室，逐个去参观。然后让我们去清查每个柜子里的药剂、耗材等物品，贴上标签和清单，一来是整理实验室用品，二来是让我们尽快熟知每样实验室用品所在位置。

　　我们的基础工作由装移液枪枪头开始，到试管、三角瓶、西林瓶、离心管等各种用品高温灭菌前的包装，高温灭菌机的使用。学习离心机、PCR仪、分光光度计等各种仪器的使用和操作。学习配各种LB培养液，有液体的，固体的。固体培养基在灭菌后还要进融化倒平板。打开实习记录的笔记本，每一页都记录着工作内容以及试剂的存放地方(如4℃冰箱)，以便查找。这是我这一个多月以来的工作收获，每天在实验室都有事情做，虽然不是很辛苦，但细心、耐心是从事实验室工作的最基本的能力要求。第一周，先熟悉下实验室的环境，有摇床、分光光度计、离心机等仪器;了解下实验设备的大致用法，如无菌操作台操作前需要打开紫外灯照射20分钟;做些最基本的操作：如装移液枪的枪头、搞好实验室的卫生; 看着工作人员做着实验，我不懂就问，虚心请教;到了第二周就有机会真正跟着工作人员学习怎样操作，老师做着实验，我在一旁看着，听着他说哪些要注意的事项等等，认真做好笔记，属于模仿、学习的阶段;往后的时间就是自己操作，然后不懂的地方就请教老师，与工作人员互相讨论，找出解决问题的办法。

　　等熟识了基础工作后，我们五人开始分别各跟随一位前辈去负责项目里的不同工作。我跟随着李xx师兄作构建沙门氏菌质粒致死平衡系统的研究。

　　研究的具体内容是基于大肠杆菌(E.coli)染色体上asd基因的已知序列，利用λ噬菌体的Red同源重组系统一步法构建E.coli DH5α的asd基因缺失突变株E.coli DH5αΔasd::cat，在二次重组中利用携带能够表达FLP位点特异性重组酶的质粒Pcp20介导二次同源重组，以去除上述缺失突变株中氯霉素抗性筛选基因。结合PCR扩增和测序结果，证明DH5αΔasd缺失突变株的正确构建。该缺失突变株失去了在普通LB培养基上生长的能力，只有添加DAP或导入表达asd基因的质粒(asd基因互衬试验)才能在LB培养基上生长，与原型DH5α比较，其生长速度和生长对数期、接受不同拷贝数质粒的转化效率几乎相一致，基于该缺失突变株构建出以asd营养基因为标志的大肠杆菌染色体-质粒平衡致死系统。

　　在整个实验步骤中，要进行三次DNA片断或质粒转化，可以用CaCl2法或电转法，而进行转基因，就要制备感受态细胞。感受态细胞的制备过程非常繁复，而且耗时多，温度同时间要掌握得适当，制备出的感受态细胞的转化率就会非常低下，我在初期经常会在这过程中出错，导致浪费了不少资源和时间，令实验进展缓慢，但经过多次的实践，终于制备出效转化效率高的感受态细胞。而在化学转化或电转化过程中，受体菌的处理温度同样需要控制得好，并且操作动作要快，才能提高转化效率。

　　受体菌转入目的基因后，就要经过不同选择培养基的鉴定，倒平板和涂平板的技术就在这项工作中培养出了。除了培养基鉴定，还要进行琼脂凝胶电泳法鉴下转化细菌内是否含有目的基因。凝胶电泳时，要看样本DNA片断是否需要保留来配不同浓度的琼脂凝胶，并设定不同的电流电压进行电泳。点样要细心，不能逸溜，否则条带会不清晰。

　　通过实习，我熟习了细菌培养、转基因、制备感受态细胞等技术。虽然这些工作在学校的实验课时早已实践过，但我毕竟太不熟练，所以在前期我总会出错——接的菌总是受污染，而且还把瓶子里的培养基也污染掉等等。但兴幸李xx师兄是个很有耐心的人，他悉心地教导我，令我改掉以前粗心大意的坏习惯，终于让我可以胜任实验室里极需细心的工作。在实验室里，老师们的言传身教以及他们的以身作则，让我受益匪浅，也让我知道：一个人的成功是靠自己的努力积累出来的，不是一朝一夕的事情。除了李xx师兄，还要向研究室里，体恤人心的xx老师，认真负责的陈xx师姐，耐心能干的xx师兄，平和敬业的王博士，辛勤无怨的xx师兄，还有负责洗具，和蔼可亲的张姐道谢，感助这段期间给我们提供的帮助与教导。

　　在日常的工作中，研究室的前辈们经常会跟我们讨论实验中的问题和操作规范，这让我们获益匪浅，改正了一些不良的实验习惯。实验过程中，操作难免会出错，那么我们对已造成错误的事情的态度要摆正，因为第一，你做的不单单是自己的实验，你的出错若隐瞒过去，先不说你不诚实，而是这将影响了整个实验室或多或少的成果，即便是试剂放在哪都要在实验记录本上写清楚，以便其他人查找;实验中加错了试剂或剂量加错了，即使试剂很贵，你仍要坦白说出，只要吸取教训，以后做实验更加谨慎才好。“无规则不成方圆”真的是体会到了，每一步都要遵循一定“规则”，不能随心所欲，否则后果会比你想象的严重。通过实习中出错这件事，我从中体会到以后不管你从事什么样的工作，都必须认真细心，任何工作都不分轻重，要一视同仁，认真对待。

　　一个多月的实习，让我填补了生物工作上的空白，熟习了很多基础技术，是一个很宝贵的经验，是我进入社会前获得的又一宝贵财富。我深刻体会到生物科研工作是需要极强大的耐性、毅力和细心，在此为所有生物工作者致敬。