参考答案及解析：
1.D【解析】教育学是研究教育现象的科学，推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。
2.B【解析】捷克教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
3.C【解析】学校绩效是学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效性的重要标志。
4.B【解析】这是个体身心发展不平衡性的表现。
5.C【解析】教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准，是全部教育活动的主体和灵魂，是教育的最高理想。
6.D【解析】德育的社会性功能主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。
7.A【解析】教学活动的本质是一种特殊的认识活动。
8.D【解析】布鲁纳建立了结构主义课程理论。
9.A【解析】在非指导性教学中，对讨论负有主要责任的是学生，教师只是做些非指导性应答以引导或维持讨论。
10.B【解析】l632年，捷克著名教育家夸美纽斯出版的《大教学论》，最早从理论上对班级授课制做阐述。
教师资格证考试栏目为您推荐：
2018年教师资格证报名>>>
2017年教师资格证面试>>>
教师资格证报考热点问题>>>
关于"普通话" 、关于“学历” 、关于“专业” 、关于“科目” 、关于“户籍” 、其他常见问题
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |