16、对于心理异常的现代说明包括( )。
A.行为主义的觯释
B.自我主义的解释
C.精神分析的理论解释
D.人本主义心理学的解释
参考答案：ACD
17、人的心理活动可分为( )。
A.正常心理活动
B.异常心理活动
C.健康心理活动
D.不健康心理活动
参考答案：AB
参考解析：世界上的一切事物都有正和反两个方面，人的心理活动也不例外，存在正常心理活动和异常心理活动，由此形成了心理正常的群体和有精神障碍的群体。
18、研究个体心理老化主要是从( )。
A.个体出发
B.社会关系出发
C.个体与社会关系出发
D.个体与家庭出发
参考答案：AC
参考解析：研究个体心理老化主要是从两个方面进行：(1)从个体出发。(2)从个体与社会关系出发。
19、人的行为控制系统分为( )。
A.初级控制
B.次级控制
C.中级控制
D.高级控制
参考答案：AB
参考解析：控制理论认为，控制是人类发展的中心主题，人的行为控制系统分为两类：初级控制和次级控制。
20、中年期的成熟和智慧，使他们在解决各种复杂问题的过程中逐渐表现出一种具有( )的
思维形态。
A.相对性
B.实用性
C.灵活性
D.变通性
参考答案：ABD
参考解析：中年期的成熟和智慧，使他们在解决各种复杂问题的过程中逐渐表现出一种具有相对性、变通性、实用性的思维形态。拉勃威维夫提出的实用性的思维形式，就是指成年人思维的进一步发展的特点。
21、女性更年期的特征是( )。
A.生殖器官慢慢萎缩
B.女性的第二性征逐渐退化
C.与雌性激素代谢育关的组织渐渐退化
D.出现植物性神经系统紊乱的一些症状
参考答案：ABCD
参考解析：女性更年期的特征是：女性的第二性征逐渐退化，生殖器官慢慢萎缩，与雌性激素代谢有关的组织渐渐退化;出现植物性神经系统紊乱的一些症状，往往表现为“妇女更年期综合症”，其症状多种多样。这些症状由生理内分泌改变因素引起，同时又受到心理和社会因素的影响。
22、下列属于影响人生观和价值观发展的因素有( )。
A.个体的自我调节因素
B.受家庭教育环境的制约
C.受社会背景和文化条件的制约
D.社会历史事件和个人遭遇的非规范事件的影响
参考答案：ABCD
参考解析：影响人生观和价值观发展的因素包括：(1)人生观、价值观的形成和发展受个体成熟因素的制约。(2)受社会背景和文化条件的制约。(3)受家庭教育环境的制约。(4)个体的自我调节因素。(5)社会历史事件和个人遭遇的非规范事件的影响。
23、抽象思维的发展过程分为( )基本阶段。
A.形式逻辑思维
B.具体逻辑思维
C.辩证逻辑思维
D.实证逻辑思维
参考答案：AC
参考解析：抽象思维的发展过程分为如下两个基本阶段：(1)形式逻辑思维。(2)辩证逻辑思维。
24、从总体来看，青年期的一般特征可以概括为( )方面。
A.生活空间扩大
B.进入成人社会，承担社会义务
C.开始恋爱、结婚
D.生理发育和心理发展达到成熟水平
参考答案：ABCD
参考解析：从总体来看，青年期的一般特征可以橛括为四个方面：(1)生理发育和心理发展达到成熟水平。(2)进入成人社会，承担社会义务。(3)生活空间扩大。(4)开始恋爱、结婚。
25、造成青少年自杀的原因有( )。
A.家庭环境
B.学校的强大压力
C.心理障碍
D.不能面对个人遭遇的问题
参考答案：ABCD
参考解析：造成青少年自杀的原因包括：(1)心理障碍。(2)家庭环境。(3)学校的强大压力。(4)不能面对个人遭遇的问题。
26、少年期反抗的形式有( )。
A.外显行为上的激烈抵抗
B.独特自我的认知
C.网络游戏成瘾
D.将反抗隐于内心，以冷漠相对
参考答案：AD
参考解析：少年期反抗的形式可归纳为如下两个方面：(1)外显行为上的激烈抵抗。(2)将反抗隐于内心，以冷漠相对。
27、青春期心理活动的矛盾现象包括( )方面。
A.成就感与挫折感的交替
B.心理断乳与精神依托之间的矛盾
C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾
D.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
参考答案：ABCD
参考解析：青春期心理活动的矛盾现象可归纳为如下几个方面：(1)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾。(2)心理断乳与精神依托之间的矛盾。(3)心理闭锁性与开放性之间的矛盾。(4)成就感与挫折感的交替。
28、友谊对童年期儿童的重要性意义在于( )。
A.情感上的共鸣
B.社会交往中的相互支持
C.提供解决问题和困难的力量
D.增加快乐和兴趣
参考答案：ABCD
参考解析：童年期儿童非常重视友谊关系，其意义在于：朋友为儿童提供学习上的相互帮助;社会交往中的相互支持;情感上的共鸣;提供解决问题和困难的力量;增加快乐和兴趣等。童年期的友谊会为以后的人际关系奠定良好的基础。
29、婴儿的主要动作是( )。
A.独立行走
B.眨眼技能
C.抓握技能
D.个体思雏
参考答案：A，C，
参考解析：婴儿的主要动作是手的抓握技能和独立行走。
30、婴儿学习能力的主要表现是( )
A.模仿学习
B.条件反射学习方式
C.无条件反射学习方式
D.偏好新颖刺激的学习形式
参考答案：ABD
参考解析：婴儿学习能力的主要表现如下：(1)模仿学习。(2)条件反射学习方式。(3)偏好新颖刺激的学习形式。
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