三、统计与概率
(一)抽样与数据分析
1. 经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的过程;能用计算器处理较为复杂的数据。
2. 体会抽样的必要性，通过案例了解简单随机抽样。
3. 会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据。
4. 理解平均数的意义，能计算中位数、众数、加权平均数，了解它们是数据集中趋势的描述。
5. 体会刻画数据离散程度的意义，会计算简单数据的方差。
6. 通过实例，了解频数和频数分布的意义，能画频数直方图，能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息。
7. 体会样本与总体关系，知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数、总体方差
8. 能解释统计结果，根据结果作出简单的判断和预测，并能进行交流。
9. 通过表格、折线图、趋势图等，感受随机现象的变化趋势。
(二)事件的概率
1. 能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果，了解事件的概率。
2. 知道通过大量地重复试验，可以用频率来估计概率。
四、综合与实践
1.结合实际情境，经历设计解决具体问题的方案，并加以实施的过程，体验建立模型、解决问题的过程，并在此过程中，尝试发现和提出问题。
2.会反思参与活动的全过程，将研究的过程和结果形成报告或小论文，并能进行交流，进一步获得数学活动经验。
3.通过对有关问题的探讨，了解所学过知识(包括其他学科知识)之间的关联，进一步理解有关知识，发展应用意识和能力。
Ⅲ.考试形式与试卷结构
1.考试形式：采用闭卷、笔试形式。试卷分第I卷和第II卷两部分;选择题为第I卷;非选择题为第II卷。
2.长度：全卷满分为120分，考试时间为120分钟。
3.题型：分选择题、填空题和解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题，填空题只要求直接填写最后结果，不必写出计算过程或推证过程。三种题型分数的百分比约为：选择题30%左右，填空题15%左右，解答题55%左右。
4.题量：总题量控制在25题左右，其中选择题约12题，填空题约6题，解答题约7题。
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