活动策划要多样性，让孩子们在活动中不仅可以学到知识，同时也可以体验活动的快乐。出国留学网小编准备了以下内容“小班科学活动策划：纸宝宝”，供大家参考!
小班科学活动策划：纸宝宝
活动目标：
1.看看、说说生活中常见的纸，了解不同的用途。
2.尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。
活动准备：
餐巾纸、手工纸(各色)、 报纸、超市广告纸;垃圾筒、纸箱。
活动过程：
1.出示纸袋，引出课题。
“这是什么?”“它有什么用呢?”
“我在纸袋里放了许多小朋友喜欢的纸，我们来看看有哪些?”
2.出示餐巾纸。
“这是什么纸?”
“餐巾纸有什么用呢?”
“你们会用餐巾纸擦鼻涕吗?”我们来擦擦鼻涕吧。
幼儿人手一张餐巾纸，学擦鼻涕。
(念儿歌：餐巾纸四方方，天天带在我身上，又擦鼻涕又擦汗，真是我的好伙伴。)
“餐巾纸用完后送到哪里去?”
3.认识手工纸。
“你们真能干，老师奖励你们一个小礼物。”发给每位幼儿小礼物。
“你拿到了什么礼物?”“仔细看看你们的小礼物是用什么纸做的?”
“它叫手工纸，可以用来折纸、撕纸、剪纸，还可以在上面画画呢。看老师带来了许多手工纸，有些什么颜色?”
“我们就用这些漂亮的手工纸撕个彩带跳个舞吧!”
教师与幼儿一起撕纸，舞蹈。(音乐)
“你们跳得真好看，我们把彩带送回家吧，看清楚它们住在哪个颜色的篮子里。”
4.出示超市广告纸。
“我的纸袋还有好多纸呢，谁来摸一摸?”
“你来把它们发给好朋友，好吗?”
幼儿人手一张广告纸，“小朋友看到了什么?”
“这些东西你在哪里看见过?”
“这张纸可真神奇，超市里卖的东西都在上面呢，它也有个好听的名字—商品广告纸，它能告诉我们这些东西卖多少钱呢!”
“你想到超市买什么东西?”
“我们把这张商品广告纸叠好了放在袋子里，回家给妈妈看，让妈妈去超市买这些东西吧。”
5.认识报纸。
“我们再来看看，纸袋里还有什么纸?”
“你们知道它的名字吗?”
“它的名字叫报纸，你看到谁喜欢看报纸?”
“报纸上有什么?”“报纸上的字和图片告诉我们许多新闻故事，等我们长大认识了许多的字也看新闻看故事。”
6.玩报纸。
“现在我们来和这些旧报纸玩个游戏。”
“我说变，看谁先把报纸变成球。”
幼儿将报纸团成球，比一比谁大谁小。
“纸球可以怎么玩?”
抛——我的报纸球，飞起来喽!
踢——我的报纸球，踢起来喽!
滚——我的报纸球，滚过来喽!
7.送纸球宝宝回家。
“纸球和小朋友玩累了，要回家了，我们来送它回家吧。”
“你们累不累?我们也回家歇歇吧。”
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