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一年级下学期教研工作总结范文

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  时光如梭,岁月无情,蓦然回首一个充满活力与挑战、富有收获和希望的学期又结束了。本学期,我们教研组在校领导的关心和支持下,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,做好本学期工作。下面是出国留学网小编为大家整理的“一年级下学期教研工作总结范文”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。

 一年级下学期教研工作总结范文

  我们以课程改革为契机,以课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一学期来,我们的语文教研活动开展得有条不紊,现总结如下:

   一、端正教学思想,严格执行各项规定  

 本学期每位教师都认真遵守教师职业道德,注重教师形象。我们语文组上进心强、团结好。能出色、按时完成上级交给的各项任务。教师们重视自身素质提高,能按要求参加各项教研活动。为此,每一学期初,首先制定切实可行的活动计划而且都能严格执行。  

 二、积极开展“五个有效活动”,提高教学质量  

 本组教师都能在新课程理念的指导下,把“备课”作为自己教学的重点,变备“课”为备“人”,变备“形”为备“神”;体现出教学目标多元性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放性。积极开展备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”这样的活动。这是我们教学工作中要做到的,我们认为要想做到这些首先要做到备课要“深”。

   1、认真备课  

 ⑴做到四个精心。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。 

  ⑵统一备课规范。按课时备课,每课都有教材分析、教学目标,重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等。认真钻研课标、教材,紧扣教学目标,把训练贯穿于整个教学过程中,充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际运用能力。 

  ⑶积极参加集体备课。做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。我们要求在备课上认真下了一番功夫,尤其重视同年级教师研讨备课,并认真地写好教后感,而且重视个人的二次备课。为确保教学的针对性、实效性,个人还必须深入钻研,上课前,教师必须进行二次备课,完善教案的各环节,所写内容不拘形式,但应有实用价值。

   2、认真上课。课堂教学要求教师遵循以学生为本,能力为中心,实践为重点。课堂结构要趋于开放、灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元化。课堂教学目标要求教师重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生学习能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习语文的兴趣、信心、意志等。要求教师认识到学习是一种文化,是学生了解社会的重要窗口,让学生在语文学习活动中接受“语文文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一些。另外,要求教师切实转变思想,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法。

   3、认真布置及批改作业:根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文及时批完,绝不积压,并规范化;平时布置给学生的作业认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。 

  4、认真辅导,做好提优补差工作。既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导其端正学习态度。 

  三、重视常规检查,强化教学管理  

 在鼓励语文教师们创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。本学期,语文组配合教导处进行了一次教学常规工作检查,以年级组为单位,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否有创新,批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,各有特色。每位语文教师能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的研究,并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量。

   积极开展听课活动,在听课评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思:假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思维的火花,真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。回望语文教研这块绿地,闪烁着的是全体语文教师智慧和汗水的结晶。我们清醒地认识到身上肩负的重任,漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。 

  在下学期的工作安排中,语文教研组将继续关注课改,聚焦课堂,同时积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进各年级语文教学的整体提升,注重教师的科研水平。我深信,只要我们不懈地努力,我校语文教育教研将走进硕果累累的金色秋天!

 

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