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2019年国考经济常识测试题13

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  国考中经济常识部分,考生们有复习吗?本栏目小编提供了2019年国考经济常识测试题13,大家可以拿去练一练,希望大家在不断练习中发现问题,及时弥补学习,为顺利通过考试努力吧。

  2019年国考经济常识测试题13

  1.

  下列区域经济组织和贸易区成立的先后顺序是(    )。

  ①北美自由贸易区;②中国-东盟自由贸易区;③亚太经济合作组织;④上海合作组织;⑤世界贸易组织。

  A.③①⑤②④

  B.⑤①②③④

  C.③①⑤④②

  D.⑤③①②④

  2.

  根据经济垄断的具体组织形式,垄断可以分为不同的形式,下列关于垄断形式的说法错误的是(    )。

  A.短期价格协定是垄断组织的最简单形式,大企业之间通过口头或书面形式,规定在一定时间内共同控制某类商品价格,从而获取高额利润的垄断形式

  B.卡特尔是指生产同类商品的企业,为了获取高额利润,在划分市场、规定商品产量、确定商品价格等一个或几个方面达成协议而形成的垄断性联合

  C.辛迪加是垄断组织的一种高级形式,通常指生产同类商品或在生产上有密切联系的企业,为了获取高额利润,从生产到销售全面合并而形成的垄断联合

  D.康采恩是分属于不同部门的企业,以实力最为雄厚的企业为核心而结成的垄断联合,是一种高级而复杂的垄断组织

  3.

  如果一国货币汇率上升,即对外升值,一般会导致(  )。

  A.本国进口增加

  B.本国旅游收入不变

  C.本国出口增加

  D.本国旅游收入增加

  4.

  亚太经合组织逐步形成了自己独特的合作方式,即“APEC”方式,这一合作方式的内容是(  )。

  ①承认多样性

  ②强调协商一致

  ③强调互惠互利

  ④强调自主自愿

  ⑤强调灵活性

  ⑥提倡自主贸易

  A.①②③④⑤

  B.②③④⑤⑥

  C.①②④⑤

  D.①③④⑤

  5.

  随着世界经济从传统的“工业经济”向“知识经济”时代的转变,联合国经济合作与发展组织提出了“知识经济”概念,与该概念相关的不正确论述是(  )。

  A.“知识经济”时代创新模式是单向直线型,即研究——开发——生产——销售,而不是纵横交错相互作用型的

  B.“知识经济”概念的提出是基于知识和科技在经济增长中作用的认识

  C.“知识经济”时代经济增长更直接地取决于知识的投资,知识可以扩大传统“工业经济”生产要素的生产能力

  D.“知识经济”时代高度重视信息与技术的发明、传播和使用,经济成功的因素比“工业经济”时代更加取决于收集和使用知识的效率

  答案与解析

  1.答案: C

  解析:

  北美自由贸易区成立于1994年1月;中国一东盟自由贸易区成立于2010年1月1日;亚太经济合作组织成立于1989年11月;上海合作组织成立于2001年6月;世界贸易组织成立于1995年1月。故正确的排序为③①⑤④② 。

  2.答案: C

  解析:

  C项是托拉斯的定义,辛迪加是同一生产部门的企业为了获取高额垄断利润,通过签订协议,共同采购原料和销售商品,而形成的垄断性联合。

  3.答案: A

  解析:

  一国货币升值,意味着本国商品价格在国际市场上上涨,其他因素不变的情况下,销量就要下降。所以一般会导致本国出口减少。但对消费者有利。本国货币升值了,可以兑换出更多的外国货币,可以购买更多的国外商品。一般会导致本国进口增加。对于来本国旅游的外国游客来说,购买本国商品的价格上涨,所以会导致本国旅游收入减少。故正确答案为A。

  4.答案: A

  解析:

  亚太经济合作组织(Asia-Pacific Economic Cooperation,简称APEC)是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。亚太经合组织共有21个成员。

  鉴于各成员发展的不平衡,以及政治体制和社会模式的多样性,APEC形成了独特的合作方式,即“APEC模式”,其特点是承认多样化;强调灵活性、渐进性和开放性;遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则。这一非强制性的组织模式,凝聚了各成员为实现组织宗旨而达到的最大限度的共同意志,表现了区域经济组织的效率。它不仅照顾了成员间不同的经济发展水平和承受能力,也较好平衡了各方权益。故正确答案为A。

  5.答案: A

  解析:

  知识经济也称智能经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它区别于传统的创新发展模式,后者往往是单向直线型的,即从研究成果走向开发,再转进规模生产,产品进入销售市场。而知识经济中创新发展模式是辩证的相互作用型的,即创新过程中诸多环节,如研究成果、设计开发、试验生产、市场销售等之间的关系是纵横交错、相互作用的辩证关系。故 A 项的论述不正确。

  故正确答案为A。

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