生活中总有一些人会温暖着你，小编为大家提供公务员面试复习资料：手缝公交车垫的阿姨温暖了寒冬，一起来了解一下吧！祝你备考顺利！
公务员面试复习资料：手缝公交车垫的阿姨温暖了寒冬
【热点背景】
有网友爆料称：“长春市22路公交车，一位阿姨拿起公交车坐垫，带着针线义务缝补，遇到很多次了。给这位阿姨点个赞，大美长春因为有你而更美!”只见视频中一位穿着黑衣服的女士拿着与坐垫颜色相匹配的线认真地缝补着公交车上的坐垫缝补好后将线扯断再把针线放在包里她不仅缝自己座椅上的垫子连附近的座椅都探身过去缝手法娴熟、干脆利落。
22路公交车驾驶员沈帅看到这段视频，感觉很暖心。“我们车队的驾驶员以男士居多，都不太会手工，之前车里的小垫坏了，我们都自己缝，缝的也不太好。这位好心女士缝补的小垫可好了，不仅不露毛，卫生也好清理了，我想乘客坐着也会更加温暖的。”
长春2路公交车驾驶员张静波听说了这事儿，也分享了自己的经历。“有一天，一位乘客拿着个小垫跟我说，‘司机，我昨天坐你车发现有一个小垫坏了，我拿回家昨天晚上缝好了，今天给你送回来。’”
公交车队曾队长说，“这位乘客可能就住在22路的沿线，她经常坐这路车。我们在一个月前就知道这个事了，有市民给车队发来了相关视频，这位女士默默地在车后缝小垫。一直以来我们都想找到她，但始终没找到。”
曾队长还说，偶尔会有乘客把坐垫顺走，与之相比，这位女士的行为真的太可贵了，“她弘扬的是社会正能量，车队也希望尽快找到她。”
(新文化报 1月8日电)
【命题预测】
近日，有网友视频爆料：长春市某路公交车上，一位阿姨拿起公交车坐垫，带着针线义务缝补，网友表示已经遇到其多次。事件一经传开，众人纷纷表示阿姨的行动温暖了寒冬，要给这位阿姨点个赞。对此，请谈谈你的看法。
【热点解析】
今年的冬天似乎来得格外的早、尤其地冷，连南方都有落雪的趋势。而事件中的这位阿姨用其小小的善举令我们在冷冽的寒风中，无需靠着火炉，也能暖意洋洋。
相信大多数的人应该都有坐过公交车，车上的坐垫经长期使用，不少已经出现了破裂。在日常的使用中，破裂的垫子一方面不能很好地为坐在上面的人提供温暖和舒适，另一方面里面毛絮的掉落也给打扫卫生的人员带来麻烦。但是许多的人看到破裂的坐垫，想的无非是和邻座换一个或者干脆不用就是了，估计没有多少人会想着修缮它。然而，事件中的这位阿姨它能够想到，并且愿意，并且坚持去缝补一个个破裂的坐垫。可能有的人看到听到阿姨的做法，给她的评价是多管闲事，有的人会不屑一顾认为不过是补个坐垫有什么了不起。但，在我认为，我相信，绝大多数温暖善良的人他们定然也这么认为，认为什么呢，认为这位阿姨令我们汗颜，也令我们清醒，原来善事不是非得捐巨资、干大事，平凡的日常，只要你心存善意，且愿意付诸行动，你可以做的有很多。“善”不是停留于口头上的，也不是有钱有权人的专利，所有人都有责任也都可以将之践行。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”再崇高的道德都当从心而起，由小而行。
佛经中有这样的一则故事令我印象深刻，一名高僧在得知他的徒弟--一位小沙弥仅余七日的寿命的时候，慈悲地允许小沙弥回到家乡探望父母。小沙弥在归途中，某日天降大雨，他注意到一处浅水洼中，一群小蚂蚁竭尽全力地想爬出，然而，雨水一次次地将他们冲回去。小沙弥于心不忍，伸出援助之手将蚂蚁们救出，待得他们到达安全地带后，才继续他的归途。七天之后，小沙弥返回寺院，身体健康。高僧惊奇，仔细观察，原来是小沙弥对蚁群的一念慈悲，不但救了蚂蚁，也延长了自己的寿命。
愿我们都能心怀善念，且尽力去做。可能只是过马路时对老人的帮扶，可能是公交车上给劳累的人的让座，可能是陌生人问路时的指引……不用惊天动地，但也是温暖的一次传递。社会的和谐需要每个公民的参与，共建共治方能共享更美好的生活。
公务员面试复习资料：规范通讯群使用 促进学生全面发展
热点背景：
最近，衡水市教育局发布的一则通知引发了社会热议。《关于做好中小学幼儿园家校联系通讯软件使用与管理工作的通知》为老师与家长都制定了通讯群群规。其中“家长对于老师发表的普通通知，无疑问时，只需要回复“收到”即可。有疑问时，需要简明扼要的进行提问，不得对教师进行“拍马屁”式回复。”“家长向老师询问相关问题时，尽可能的避开午休及晚休时间，要保障教师与通讯群里其他成员休息的权利”。
命题预测：
近日，衡水市教育局发布通知公告，对于老师与家长在通讯群中沟通进行了相应的规范。对此，请谈谈你的看法。
解析：
通讯群的建立，本身是为了加强教师与家长之间的沟通，促进学校教育教学工作。然而，在不良风气的影响下，通讯群却涌现出诸多问题。有的通讯群里，无论老师发表何种内容，家长们都高唱赞歌，极尽阿谀奉承，马屁不断。有的通讯群里，家长则是将此群视为救命稻草。无论何时，只要询问孩子状况，都要求教师要立马在群里进行回应。如果回复不及时，不合心意，可能就会出现言语争执，甚至出现辱骂教师的情况。
教育局在此时专门出台相应规定，说明当前通讯群问题的解决刻不容缓。究其原因，一方面是家长与老师的交流不够。家长们将孩子的事视为头疼大事，关心则乱。而老师们需要关心的孩子太多，在信息严重不对称的情况下，通讯群就成为了一根救命稻草，只是发力过大，难免可能会让稻草沉落。另一方面，也说明我们的学校对于通讯群的评价体系可能过于单一，导致老师侧面索要好评，从而难以发挥通讯群真正传递真实意见的作用。
要想让通讯群发挥其应有效用，就需要多方发力。首先，教育局虽然出台了政策给予引导，但更应该有后续细则，让规定发挥更大的作用。其次，学校应该制定合理的评价体系，从而减少“马屁式”回复。再次，教师应该多一些包容与担当，做好日常交流工作。最后，家长也要调整心态，不要对于任何事情都诚惶诚恐。唯有各方共同努力，才能让通讯群落到实处，从而促进学生进行发展。
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