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行测言语理解与表达:巧用主题词解主旨观点

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  有时候做行测言语理解与表达题抓不住主旨,出国留学网小编为大家提供行测言语理解与表达:巧用主题词解主旨观点,一起来看看吧!

  行测言语理解与表达:巧用主题词解主旨观点

  小伙伴们在做行测题目时,是否经常会遇到理解中心思想的题目?这类题目在行测言语理解里的占比是很大的。好多同学囿于自己的专业,觉得自己不是学文科的,况且有些时候讲的都是我们所不熟知的方面,再加上考场上时间又紧,根本get不到命题人的点,匆忙略过一遍选上,心里却不踏实。今天,小编就给各位小伙伴们介绍一种解决此题的绝妙方法——主题词!

  首先,还是要跟大家普及一下什么是主题词。

  主题词是整个文段的重点论述对象,对整个文段的重要性不言而喻。所以如果选项中没有主题词的就一定不是正确答案,直接就可以排除。只要我们找准了主题词就能直接杀敌人于无形,怎么样,是不是很心动呢?

  那接下来,小编就教给大家如何去找主题词。

  (一)高频词

  简单来说,就是整个文段出现次数比较多的词。既然它出现频率高,就有可能是作者强调的重点,需要引起我们极大的注意。

  (二)重点句中的论述对象

  有些文段可能根本就没有高频词,这时候又该怎么办呢?我们可以转而去找文段的重点句,找到重点句之后,看这个句子主要论述的对象是什么,就可以找到主题词啦!

  光说不练假把式,我们通过一个题目来试炼一下!

  【例题】人类很早就知道城墙的防御效果,古往今来,不知上演过多少隔墙而战的攻防战役。蒙古人开始征战世界时,善于野战的游牧骑兵团对攻城战束手无策。但蒙古人善于学习,很快账务了攻城的战术,并将各地的攻城武器集中起来综合使用,达到了很好的效果,许多固若金汤的城池都被摧毁了。欧洲当时较薄的城墙,根本不能抵御蒙古人的攻击,特别是蒙古人开始使用多种威力巨大的火器,更具破坏性。从此以后,由于火炮的活力改进,城墙的作用就逐渐从人类历史中消失了。这段文字的意在说明:

  A.蒙古兵团是怎样征服欧洲的

  B.城墙是如何退出历史舞台的

  C.城墙如何在攻城战中发挥作用的

  D.蒙古的游牧兵团是如何调整战术的

  正确答案:B

  【解析】整个文段的高频词是“城墙”,整篇文章也一直围绕“城墙”来进行论述,所以文段的主题词应该是“城墙”,从而排除没有主题词的AD两个选项。之后我们会发现文段的最后一句话是重点句,整个文段重点是在对城墙的弊端进行解释说明,主要说明了城墙为什么会退出历史舞台,故而,正确答案为B.

  怎么样,是不是很实用啊,小伙伴们一起用起来吧!

  行测言语理解与表达:片段阅读承接叙述的“坑”,你绕过了吗?

  行测片段阅读中的主旨观点题的重要性毋庸置疑,很多考生往往花费很多的时间和精力在主旨观点题,但是对于片段阅读中的其他题型,没有足够重视,最终拉低了片段阅读的整体正确率。在小题型中,有一种问法是“接下来”,敏感的考生都知道这种题型是承接叙述题。对于承接叙述题,很多考生都认为这类题目的难度不大,只需要关注尾句即可。但是,对于一部分承接叙述题,仅仅关注尾句会让我们掉到考官挖的“坑”中。小编今天给大家拨开的迷雾,助你绕开承接叙述中的“坑”。下面通过几道例题给大家总结一下“别样的承接叙述题”。

  【例1】河的两岸风光旖旎。西岸,草原一望无际,绿色的波涛逶迤而去,在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上有两弯新月,看它沾满淤泥的漂浮的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

  作者接下来最有可能着重介绍的是:

  A.叙述“河神”野牛的传说

  B.描写草原上的其他野生动物

  C.描写位于河岸上自己的家乡

  D.描写河另一岸的美丽风光

  【解析】答案:D。问法是“接下来”,属于承接叙述题。本题按照固有思路,关注尾句,尾句描写的是草原上的野牛,话题一致应该继续描写“野牛”,但是很明显文段中并没有相关“传说”的内容,即A项错误;关注到这个文段属于总分文段。段首句提出“河的两岸风光旖旎”,后文写的是西岸的景色,那么根据行文脉络,接下来应该写的是“东岸的景色”,故本题当选D。

  通过上题可以清晰地看到,本题的正确答案并非根据尾句选择出来的,而是把握了行文脉络,根据总分文段从而选择出正确的答案。如果文段最后一句只是对前文观点的分析说明,这个时候就不能只看尾句了,需要去找到作者论述的观点,以此推测接下来说什么。即通过分析作者整体的写作思路,从而推测后文的内容。接下来通过一道题目说明:

  【例2】为什么有的领域追求快,有的建设却并不急于出效果?快有快的追求。“时间就是金钱,效率就是生命”的标语,曾引领深圳蛇口闯出了开放发展的新路。“拼命黄郎”黄大年把“振兴中华,乃我辈之责”作为座右铭,留学回国后惜时如金,夜以继日地带领团队填补“巡天探地潜海”多项技术空白。无数事实表明,行动是最美丽的风景,珍惜时间马上办、提高效率抓紧干,方能干出事业、干出境界。

  作者接下来最有可能讲述的是:

  A.高效实干的真人真事

  B.贪心求快带来的弊端

  C.建设也要慢下来的原因

  D.如何才能让建设慢下来

  【解析】答案:C。第一句提出问题“为什么有的领域追求快,有的建设却并不急于出效果?”后文全部是回答有为什么“快”的内容,作者对快并无贬斥的态度,所以B排除;A项属于本文信息,排除;根据行文脉络,前文写“快的原因”,后文该介绍“慢”的原因,故本题当选C。

  根据上面的题目,相信大家都清楚了,在行测考试过程中,承接叙述题其实并不是仅仅关注尾句,如果抱着这样一种想法做题,很容易掉到考官给大家挖的坑中。当文段的尾句只是对前文观点的分析说明,那么就需要大家跳过尾句,把握行文脉络,通过抓行文脉络,来推测作者接下来要写的内容。小编希望大家在后面做承接叙述题的过程中能够绕过“坑项”,选对答案。

  行测语句衔接模拟题及答案

  1、2010年10月,国家广电总局电影局副局长毛羽公开表示:“虽然截至目前电影票房已经完成80亿元,然而观影人数同比并无增加,票房提高主要依赖于票价提升。”这就解释了为何影院越来越多,看电影却越来越贵的疑问,可以看出的是,中国电影________ 。

  填入划横线部分最恰当的一句是:

  A.票价高的主要原因还是电影业发展不足

  B.高票房的成绩并不能掩盖其发展过程中存在的许多问题

  C.在无限风光的背后,暗藏的是一点冲动和一丝乱象

  D.与其说创造了“票房奇迹”,不如说创造了“票价奇迹

  2、科学技术事业的繁荣固然离不开科学工作者的创造性劳动,但从根本上说,它是一定经济社会关系的产物,一个国家科学技术的发展是以它的经济、文化、教育水平为基础的,没有坚实的经济力量和高度的文化教育水平,就不会有科学技术的繁荣。反过来,________。离开科学技术的推动,经济社会就会萎缩,社会发展就会缓慢,在这里,我们看到了科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平的辩证关系。

  填入划横线上最恰当的一句是:

  A.国家社会的进步也离不开科学技术的发展

  B.科学技术的繁荣又能够带来巨大的推动力

  C.科学技术的发展又是以经济社会的发展为前提

  D.科学技术的发展又以巨大的力量推动着经济社会的进步

  3、________________,这并非说明人类有多强壮,实际上如果仅仅是比拼搏击,很多动物都可以轻易打败人类。但是,人类从来不喜欢遵循自然原本的法则,面对对自己存在生命威胁的生物,人类避免正面接触,打不过跑,跑完了还可以制造陷阱,设计圈套来对付你。管你是身形矫健的猎豹还是凶残威武的狮虎,怎么能斗得过狡猾的人类呢?而且,人类居安思危的良好传统会促使人类研究更有效的攻破对手的“战略战法” ,不仅要求屡战屡胜,还要求速战速决。

  填入划横线部分最恰当的一句是:

  A.人类已经降伏了自然界中的所有生物

  B.人类不断挑战自然界原本的生存法则

  C.自然界里再也寻找不到人类的天敌了

  D.人类不惧怕自然界中任何的生存挑战

  答案:

  1、【解析】D。由“可以看出的是”可知,划横线的句子是对前文内容的总结。前文主要讲的是电影票房完成80亿元,不是因为观影人数的增加,而是依赖票价的上涨。与此相符的是D项。

  2、解析:题干论述对象主要是“科学技术”。文段前半部分说的是经济和文化的发展促进科学技术的发展和繁荣。通过“反过来”这个关键词,包括横线之后的句义可以判断,这一空要表达的是科学技术对经济和社会的发展同样有促进作用,所以答案选择D。

  3、【答案】 C。解析:本题 A 项迷惑性比较强。之所以选 C,不选 A,主要基于两点:首先,文段“但是” 之后,讲的主要是人类怎样“面对对自己存在生命威胁的生物” ,更贴近于“怎么避开、减少、克制天敌” ,而不是“人类怎么降伏生物” ;其次, C 项“人类的天敌” 指的是对人类具有绝对性的克制作用的一类生物,而 A 项“所有生物” 是全范围的,比较而言, A 项过于绝对。故综合比较,本题答案为 C。

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