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行测判断推理:削弱加强题核心之“看穿题干”

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2019-06-20 17:06

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【 liuxue86.com - 行政职业能力测验 】

  出国留学网小编为大家提供行测判断推理:削弱加强题核心之“看穿题干”,一起来看看吧!希望大家多多总结和归纳!

  行测判断推理:削弱加强题核心之“看穿题干”

  在公务员考试行测中,有一种题型终究躲不过,那就是“削弱、加强型”题目。频率高、题量多、难度大,不禁让很多同学调侃道“我想要逃,却逃不掉”。其实大可不必,如果你在这种题型上准确率不高,说明你没有掌握做题要领。今天,小编就带你走进此类题目的第一大核心——“看穿题干”。

  【例题】为在司法审判中,所谓肯定性误判是指把无罪者判为有罪,否定性误判是指把有罪者判为无罪。肯定性误判就是所谓的错判,否定性误判就是所谓的错放。而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人,不冤枉一个好人”。某法学家认为,目前,衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好,就看他的肯定性误判率是否足够低。

  以下哪项如果为真,则最有力地支持上述法学家的观点?

  A.各个法院的否定性误判率基本相同

  B.错放,只是放过了坏人;而错判,是既放过了坏人,又冤枉了好人

  C.错放造成的损失,大多是可以弥补的;错判对被害人造成的伤害,是不可弥补的

  D.宁可错判,不可错放,是“左”的思想在司法界的反映

  【解析】A。题目从问法来看可以确定是一个加强型题目。找到结论“衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好,就看他的肯定性误判率是否足够低”,但是,很多同学在这道题目选项分析上一直纠结于B、C两项,认为这两项都可以证明“错判”比“错放”更严重,可以支持题干。其实不然,题目中前提:“司法界有错判和错放”,结论:“衡量法院是否公正,只关注错判即可”。单从题干分析会发现明显漏洞,即:明明有两种“误判”,却只关注肯定性误判,说明否定性误判有两种情况:其一,所有法院情况一样;其二,否定性误判根本不重要,可以忽略。因此,读懂题干之后可以直接选择A项,只有这样才能保证结论的成立。而很多人纠结的B、C两项只能证明错判比错放严重,但是并不能得到结论:只关注“肯定性”误判。因此B、C并不能支持专家观点。D项明显与题干论证无关。故选A。

  小编认为,通过这道题目同学们应该有所体会,其实能够清楚题目的逻辑主线,明确前提和结论极其关键,不仅能帮助我们快速排除无关选项,减少选项分析带来的压力。而且,在很多题目中,分析清楚题干的漏洞可直接对应正确选项,又快又准。亲爱的同学,这个“核心”你get到了吗?

  行测判断推理:利用横向思维攻破行测纵向难题

  在每年的公务员考试当中,类比推理虽然题干简短,节省了阅读时间,很多考生希望能把这类题目的分数全部拿下,可是结果总是不那么如人意,那为什么呢?其实大家可以想一想,我们把大部分的精力都用在了分析题干上面了,很少去寻找选项与题干的联系,而在做题时想不到的点,很多时候都是因为纵向思维太过于匮乏。今天小编带大家来学习一下如何运用横向思维。那么我们来看一道题,比如:

  【例1】

  高楼:庭院

  A.骏马:宠物 B.时装:布衣

  C.都市:乡村 D.豪宅:斗室

  【解析】:答案C。观察题干与四个选项,题干是建筑类,而选项只有D是建筑,但是题干当中的高楼和庭院没有明显大小之分,而D当中的“斗室”就只是指很小的房间,所以对应关系并不是太恰当,先保留,再看其他选项。“高楼”大多数存在于城市之中,“庭院”大多数存在于乡村,它们一个是都市的特征,一个是乡村的特征,很明显和C联系很紧密。

  【借鉴类比横向考点之处】位置关系。虽然是纵向去看这道题目的,但是“高楼大多在都市里”,“庭院大多在乡村里”。在......里,明显是借鉴的横向分析题干的思维。

  所以,我们在之后的做题过程中,如果没有思路,不妨多从纵向思维进行对比,分析题干和选项的联系。而纵向之间的关系,我们可以先多借鉴横向间(题干之间)的考点。那么我们再来看一道题目,比如:

  【例2】

  团扇:羽毛扇:舞蹈扇

  A.宣纸:餐巾纸:铜版纸 B.圈椅:实木椅:办公椅

  C.排球:羽毛球:乒乓球 D.墨镜:老花镜:显微镜

  【解析】答案B。题干和选项都分别给了同一类事物的不同类型,既然都是不同的类型,但是光看“不同的类型”是没有办法选择的,所以要进一步看纵向关系。“团”扇是用这种扇子的形状来命名的,“羽毛”扇是用材料来命名的,“舞蹈”扇是用功能来命名的,所以很明显,“材料”和“功能”这明显也是我们考试当中的常考点,只不过这是建立了一个纵向的联系。

  【总结】:类比推理的正确率其实也是很容易提高的,纵向间的关系也没有那么难想,我们可以把常考的横向知识点应用在纵向联系上,这样对于我们去联想其他非常考点纵向的关系也就比较容易了。最后再来看一道题目:

  【例3】

  甲骨文:电纸书

  A.毛笔:夜光笔 B.烽火台:通信卫星

  C.弓箭:导弹 D.算盘:计算机

  【解析】答案B。整体看题干与选项,都是古代的工具和现今的工具,并且“甲骨文”和“电纸书”都是记录文字功能;“毛笔”和“夜光笔”都是书写功能;“烽火台”和“通信卫星”都是通信功能;“弓箭”和“导弹”都是用于攻击的;“算盘”和“计算机”都是计算功能,这是我们能想到的考点。接着再往下观察,我们可以发现,“毛笔”“弓箭”“算盘”在古代使用,在现代,虽然使用少,但还是有人使用。而“烽火台”和“甲骨文”,我们现在是完全不会用“烽火台”通信的,也不会用“甲骨文”去记录文字的。

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