招生专家就如何从最好的渠道获得最有力的推荐给出了建议。来自老师、学校辅导员和其他渠道的推荐信可以帮助大学招生人员更全面地了解申请人。出国留学网本文为大家做出了整理，一起来看看如何获取一封优秀推荐信吧。
前言：例如，在大型公共机构威斯康星大学麦迪逊分校（University of Wisconsin-Madison），负责申请评估和培训的副主任鲍比珍S.惠特（Bobbie Jean S. Huerth）说，除了申请者的考试表现和成绩分数外，推荐信是了解未来学生的阿为数不多的途径之一。
“我们对学生有了更多的真实感受，他们是什么样的人，他们是什么样的学生，”Huerth说。“这有助于我们想象他们位于我们校园可能成为什么样的人。”
想获得高质量的推荐信，通常不会在一夜之间就完成——这是一个需要时间和计划的过程。以下是高中生需要知道的关于如何申请大学推荐信的所有事情。
我需要多少封大学推荐信？
这一数字因大学之间不同要求而异。有些学校不需要提交推荐信，而有些学校可能需要好几封推荐信。学生应该在网上查询入学要求，如果有的话，找到大学关于大学推荐信要求的准确数字。
除了任何必要的推荐信，一些大学还允许申请人提交补充信息信件。
哥伦比亚特区（District of Columbia）的教育顾问和招生策略师史蒂文·罗伊·古德曼（Steven Roy Goodman）说，如果可以向招生委员会介绍自己作为学生的一些新情况，就应该再申请一封推荐信。
但招生官员不一定会对更多的推荐信进行认真阅读，留下深刻印象。
“我们确实强调过这点，即一封高质量的推荐信比多封平庸的推荐信更重要，”Huerth说。
我应该请谁写推荐信？
招生官员通常希望看到来自申请者高中老师和辅导员的推荐信。但加州波莫纳学院（Pomona College）高级副院长兼招生主任萨普（Adam Sapp）说，有些学校关于这一点的要求比其他学校来的更具体。
例如，根据学校的网站，申请波莫纳的学生需要提交两封推荐信，信件要由英语、外语、数学、科学或社会科学科目老师来写。学院认为是选修课的老师，比如艺术或新闻专业的老师，不能写这一主要的推荐信，尽管他们可以提交额外的推荐信。
威斯康星大学（University of Wisconsin）就是一个没有这么具体指导方针的学校。根据招生网站的规定，申请者需要提交一封来自学术机构的推荐信，可以是老师、教职工、学校指导或顾问。
各大学校的网站通常会详细说明推荐信的具体要求，但是萨普说，如果学生在这方面的信息搜寻有问题，不要害怕联系招生办公室进行询问。
专家说，当涉及到需要老师写的推荐信时，学生应该去找他们关系最好的老师。理想的情况是，这个老师应该很了解他们，并且能够在一封推荐性中展示他们的学术能力和个人能力。
大学招生专家说，学生还应该确保向最近教授他们的老师征求建议，也就是那些在高中后半段教过他们的老师。专家说，这一点很重要，因为学生在高中阶段会改变和成长，招生办公室希望获得关于学生的最新信息。
科罗拉多州柯林斯堡（Fort Collins）普德高中（Poudre High school）的学校顾问、美国学校顾问协会（American school counselor Association） 2018年度国家学校顾问奖（National school counselor of the Year award）的决赛选手凯西·庞塞洛（Cassie Poncelow）表示，多样化是学生申请多封推荐信的另一个关键考虑因素。当学生们从老师和其他能了解他们的不同身份的人那里收集推荐信时，招生人员就对其有了更全面的了解。
庞塞洛说：“如果你是一名具有数学学习天赋的学生，并且你的两到三封推荐信都来自数学老师，那么除能证明你优秀的数学技能之外，这几封推荐信并不能说明你其他方面的优。”
古德曼说，有兼职工作的学生可能会考虑向他或她的经理征求建议，或者运动员可能会考虑向他们的教练征求建议。这样的推荐人可以讨论学生在课堂上无法表露出来的优点。
我应该在什么时候申请推荐信？
学生应该在推荐信提交截止日期之前很久就申请推荐信。给老师、辅导员和其他人充足的时间来写推荐信，通常会得到更有力的推荐，因为书写者可以慢慢构思不必着急。
庞塞洛说，她鼓励她所在高中的学生在晚春或初夏的时候向老师征求推荐信。在高年级学生在秋季中期向他们提出大量要求之前，为老师和辅导员们提供了充足的时间。
不要拖延的另一个原因是：有些老师每年只写一定数量的推荐信。等了太久才提出这一请求的学生，可能会遇到已经达到数量极限的老师。
我应该向我的推荐人提供什么信息？
专家说，学生最好亲自去找推荐人。然而，一些高中都设立有一个程序，通过这个程序，学生可以在线请求辅导员的推荐。
如果老师或其他成年人同意写推荐信，学生应该提供特定类型的信息，这将有助于推荐人的记忆和整个写作过程。一些高中老师和辅导员每年都会写很多推荐信——比如庞塞洛，她说她每年会写60封推荐信——所以学生能给到他的任何信息帮助都会得到感谢。
或者，首先，学生应该分享他们的学术历史信息。庞塞洛说，当学生提到具体的经历和成就，比如一个特定的项目或论文，这是有帮助的，因为他们给推荐人更多的方向。
高中可能有一个系统来帮助这个过程。例如，一些咨询办公室要求学生填写一份问卷，以作为获取推荐信的要求。
庞塞洛说，她学校需要填写的表格包括八个问题，其中一个要求学生描述他们所经历的具有挑战性的学术经历，以及他们是如何成长的。另一个问题是让学生们分享他们对未来的计划。
Huerth说，学生应该向推荐人解释他们为什么对某所大学感兴趣。她说，一个方法就是让学生分享一份他们的大学申请论文，这篇文章其中可能会涉及到这个主题。
另一个需要分享的关键信息是：申请截止日期。
古德曼说，学生可以向他们的推荐人询问，他们希望如何收到这些信息以及其他他们需要的信息。有些人可能更喜欢电子邮件形式，有些人喜欢将内容打印出来查阅，还有一些人可能想要一个简短的面对面交谈。
如何递交推荐信？
学生通常不自己提交推荐信。老师、辅导员和其他推荐人通常通过学生使用的任何应用平台（如通用申请App）以电子方式提交推荐信。
古德曼说，如果快到推荐信提交最后期限了，推荐人还没有提交推荐信，学生应该询问推荐人是否还需要其他东西来完成推荐。古德曼说，这种方法比说“我三周前问过你，你还没做，最后期限就要到了”这种话语更为礼貌。
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