在海外获得学位，可能对希望探索不同文化、获得新经验的未来大学生具有广泛的吸引力。专家们表示，这些学生在考虑自身语言技能的同时，还要考虑教学语言，这一点至关重要。请看出国留学网本文整理介绍。
前言：加州大学招生咨询公司Interview SOS的主教练约瑟夫·维贾伊·英格姆（Joseph Vijay Ingam）通过电子邮件表示：“在教学语言方面，光有口语流利是不够的。”
专家建议，未来的国际学生首先需要评估他们的外语技能，以决定哪些课程最适合他们。他们还警告说，不要选择在一个全球性的机构学习，因为在那里，主要的教学语言你可能还没有足够的说和写的能力。
德国学术交流服务中心（DAAD）纽约办公室副主任彼得•克里根（Peter Kerrigan）表示，学习自己母语以外的语言是一项艰巨的（但可能是有益的）挑战。
他说：“即使学生认为自己的外语很流利，但能阅读一两本外语书是一回事。能通过这一语言完成一个完整的学位是另一回事。”
1. 为了证明自己学习另一门语言的水平，你应该参加一个能力考试。学习一个国家的母语语言，一些全球性的大学要求国际学生证明语言流利，而其他机构可能只要求能力。专家说，熟练程度考试通常包括阅读、写作和口语。
史蒂夫•桑塔格（Steve Sonntag）是一名半退休的语言教师和导师，精通西班牙语、德语和拉丁语。他说，那些急于在语言水平考试前提高自己的语言技能的学生，可以参考专注于该语言的书籍、网站和手机应用程序。然而，他说，如果你没有彻底学习一门语言，就很难通过能力考试。
巴黎国际时装学院（International Fashion Academy Paris）常务董事让-巴蒂斯特•安德烈亚尼（Jean-Baptiste Andreani）表示，语言课程、社交俱乐部和沟通工作坊可以提高你的外语流利程度。他说，至少对于法语来说，人们需要听和说才能掌握这门语言。
2. 如果你对一个国家的国家语言不流利，最好考虑一个英语教学的本科课程。专家说，尽管这些学校所在的国家使用不同的语言，但成千上万的学士学位课程都是用英语授课的。对于那些对非英语文化感到好奇，但又缺乏掌握本国主要语言的技能的学生来说，这些课程是最好的选择。
Jennifer Viemont，招生咨询公司Beyond the States的创始人，说她很少建议那些主要说英语和写英语的客户去一所教学语言与英语完全不同的大学，即使他们在家说另一种语言，或者参加过外语进修课程。
她说，外语会话的流利程度不一定与大学课程中经常出现的专业术语知识相符。Viemont说，不理解这些术语可能会妨碍你的学习。
例如，“numerator”一词很少在日常对话中使用，但在数学课上经常使用——不知道这个词在母语中会妨碍你的学术能力。
考虑到在母语为非英语语言国家有大量的英语教学的本科课程，Viemont指出未来的学生不需要冒着学习成绩差的风险去学习一门他们不完全理解的语言。
她说：“你真的不必让自己经历这些，你仍然可以获得一种很棒的文化体验。”
盖·阿瑟·卡尼诺（Guy Arthur Canino）是一位在德国多所大学授课的语言学家，他建议想去德国留学的说英语的人参加一个用英语授课的德语本科课程。
“如果你打算在欧洲完成所有的学士课程，而你又不精通教学语言，你真的应该用英语来做这个项目，这样你就不要在担心语言方面的问题了，每学期选修一门非英语的主教学语言，就已经很有难度了。”
3.确保英语教学项目提供本国语言的课程。虽然选择一个英语教学项目可能是有益的，但专家表示，如果你不学习母语，你也会错过海外留学的最大好处之一。专家们说，大多数以英语教学为主的全球大学也提供本国语言的课程。
帮助学生申请中国大学的咨询公司中国招生网（China Admissions）的首席执行官兼创始人理查德•考沃德（Richard Coward）表示，学生应该学习中文，即使他们的本科课程主要是用英语授课。
考沃德在电子邮件中说：“中文是一门丰富多彩、令人惊叹的语言，如果你在中国，不学中文都说不过去。”
推荐阅读：