一级建造师是比较难考的考试之一，那么土地资源管理专业可以考一建吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“土地资源管理专业可以考一建吗”，仅供参考，欢迎大家阅读。
土地资源管理专业可以考一建吗
可以报考，符合专业要求，但同时要满足工作年限和学历要求，一级建造师报考条件如下：
凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：
(一)取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
(二)取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
(三)取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
(四)取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
(五)取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
一建考试科目有哪些
一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》4个科目。
其中《专业工程管理与实务》科目分为房屋建筑、公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、矿业、市政公用、通信与广电、机电10个专业类别，考生在报名时可根据实际工作需要选择其中一个一级建造师考试科目。
《专业工程管理与实务》科目为主、客观题混合卷，考生答题时要仔细阅读位于试卷封二的应试人员注意事项和专用答题卡首页的作答须知，使用规定的作答工具在答题卡划定区域内作答。
其中主观题部分必须使用黑色墨水笔书写作答，客观题部分必须使用2B铅笔填涂。其余科目均为客观题，用2B铅笔在答题卡上作答。考生应考时，应携带黑色墨水笔，2B铅笔，橡皮，无声无文本编辑功能的计算器。
拓展阅读：一级建造师备考学习方法
1. 目标学习法
教学内容由多个知识点组成一条直线，这条直线完成了一个相对独立的知识体系，形成了一个链接网络。
因此，为了明确目标，我们必须了解上新课知识点在本课上的知识网络中的位置。复习时要从宏观和微观两方面入手，注意知识点之间的衔接。
此外，还需要明确知识点的难易程度，需要掌握的层次要求，即不同层次的知识、理解、应用、分析、综合、评价等。
明确学习的重要目标，也就是知识的关键点是很重要的。有一个目标可以增强我们学习的注意力和动力，也就是说，我必须为这个目标努力学习。
可见，明确的学习目标是目标学习法的前提。一级建造师目标学习法的核心问题是必须形成自我测试、自我修正、自我矫正的自我约束习惯。
针对相应的教学目标形成性检测题，对其进行测试，并及时反馈评价，及时纠正和补救。
学习目标不同于人生目标。它更具体，可以在短时间内实现，它使我们更容易享受成功的喜悦，增加我们的信心。
因此，一级建造师学习法也是成功教育的主要策略之一。同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始。只有将规模与远近目标相结合，才能避免一些无效劳动的发生。
2. 问题学习法
带着问题去看书，有助于我们集中注意力和明确目标。这既是有意学习的必要条件，也是发现一级建造师学习的必要条件。
心理学家将注意力分为两种类型:无意注意和有意注意。有意注意事先要有一个有意识的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。
它体现了人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法强调关注解决问题的信息意图，使学习具有明确的方向性，从而提高学习效率。
问题学习法要求我们看课文后的思考，边看边思考。同时，它也要求我们在备考过程中寻找问题，这样当老师讲解问题时，我们就可以集中精力听问题。在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。
3.矛盾的学习法
矛盾观是我们比较学习方法的哲学基础。因为我们想要比较，所以我们必须首先查看双方是否具有相似的、相近的或相对的属性，这就是可比性。对比法的优点在于:
(1)对比记忆可以减轻我们的记忆负担，同时可以记住更多的内容。
(2)对比学习有助于区分混淆的概念和原则，加深对知识的理解。
(3)对比学习要求我们根据不同的特征对知识进行分类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再生产和提取，也有利于知识的灵活运用。
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