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高校考研人经验心得体会集锦

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2022-10-09 16:23

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【 liuxue86.com - 心得体会范文 】

  当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们能将自己产生的一些收获写下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是出国留学网编辑帮大家编辑的《高校考研人经验心得体会》,希望对您的工作和生活有所帮助。

高校考研人经验心得体会【篇1】

  1、为什么选择考研

  谈到考研,首先希望我们都能明白我们为什么要做这个选择。人生的时间是有限的,青春更是如此,所以请慎重对待自己的每一次的选择,对自己负责。今年来研究生扩招,从近处看,缓解就业压力,我们也更容易考上;从远处看,三年之后我们仍然面临严峻的就业形势,这是扩招带来的必然后果。所以现在攻读硕士学位,并不是说前途一片光明。从就业市场来看,媒体已经人才饱和,聘任制也使得从事媒体工作并非待遇丰厚。

  当然,开场所传递的信息让人感觉有些消极,但现实如此,本不应该回避。之前谈这么多,就是想明确一点:我们在看专业书之前,请做慎重地考虑。考研绝不是一件小事,下面我想讲考研的意义。

  ⑴改变专业的一次重要选择。

  很多人抱怨自己本科专业不好,自己不喜欢。可以说读研是改变专业的最佳机会,以后很难再有既提升学历又改变专业的机会了。所以,如果这次选择不合适,或者凑合着选,将对就业产生很大影响。如果选择合适,本科的“专业不适”也没什么关系了。

  ⑵改变学校的一次重要选择。

  就新闻就业来讲,学校的地位影响很大,至少需要保证是211工程院校。所以本科“出身”不好可以通过读研来弥补。

  ⑶决定发展方向的一次重要选择。

  研究生学习阶段可以决定将来是从事实务还是理论研究,特别对于理论研究,是深入学习的必经阶段。

  ⑷为工作铺路,挑选将来就业城市。

  一般读研之后就是就业,如果在读研城市工作会在就业时减少麻烦,降低就业成本。除非将来回家工作,对这个问题可以淡看一些。

  2、如何选专业和学校

  下面谈挑选专业和学校。我觉得应先决定专业,后确定学校。下面仅谈及新闻传播专业范围内,我所了解的情况。

  我的观点是,学科层次越高,外延越广,所要复习的内容就越多。拿最简单的新闻学和传播学相比,传播学就会比新闻学涵盖的内容要多,起码新闻不会要求复习广告、公关理论。但传播学的视角就更开阔一些,高屋建瓴。总之,有利有弊。

  选专业还是应主要考虑自己的兴趣,一来对就业有利,二来复习过程也不会那么枯燥。以我来说,我更喜欢以宏观的视角研究媒介现象,所以我选择传播学专业。

  挑选学校:一般从以下方面考虑:学校的专业排名——一般上网一搜就能发现全国新闻传播专业排名情况。排学校的情况需要自己多去了解。好学校还是很多,也应该量力而行。

  其实学校从排名上也看不出什么差别,可能我们会接下来考虑城市。我在挑选学校的时候,最难的就是面对这个问题,我一直考虑的是,我到底要去哪里。离家的距离、是大城市还是小城市,在南方还是北方等等,制约因素又增添不少。城市的因素还包含就业环境,对学新闻的人来说,最好还是选择经济发达的城市。你读新闻史也能发现,发达的新闻业都在大城市。也只有经济发展快、信息变异程度高的地方才可能利于新闻业的发展。

  所报学校的报录比——体现竞争的激烈程度;招生人数很关键,如果招10以下,对新闻传播这种超级热门专业来讲,如万人过独木桥一般恐怖,至少我是这么觉得的。而招生专业目录上的招生人数,是包含保送名额的,所以这一点要了解清楚。还可以看看真题和参考书目,只要看着不觉得压力特别大,一般就可以。

  综上,要信息搜集全面,准确评估报考难度和自身实力,做一个全面的选择。

  3、下面就谈信息搜集

  ⑴搜集渠道

  网络——考研论坛是我使用最多的论坛。选择什么论坛也要看报考的学校。论坛上资料很全,历史遗留问题、普遍问题都会有解答,所以你能想到的问题,一般不会超出“大众水平”。所以你只要看别人的帖子,做一条会“潜水”的鱼就OK了。一般论坛上有所报学校的相关问题解答、真题、笔记、复习方法、答题技巧等等,虽然零散而无头目,但只要你有心,你绝对不会遗漏任何关键信息。

  人际——向老师和同学请教、沟通。不要忽略考研过程中的信息搜集,在备考几个月过程中,人际上的交流比网络扮演更重要的角色。因为你会不断产生新的问题,这个时候最好像老师、同学求助,同学之间的交流是很有效的。考研过程也会有一些补充信息,你越擅于交流,你就能获得比别人更多的信息。特别是多和其他专业的同学交流学习公共课的经验,获益多多啊。这个是我特别的经验之谈,除了从别人那里了解你不知道的信息,请记得主动提供你知道的信息。只有在互相帮助中,大家才能互推互进。你会发现,你不仅收获了知识,也收获了友谊与信任,这也是孤胆奋战中的一剂温热剂。要知道,没有谁比考研人更了解你的心情,大家总能在交流中唤起共鸣。另外,知识信息上的交流、情感上的交流都可以早些开始,它会成为学习中前进的动力。这一段我着墨如此之多,可见我是感触多深,而这一段常常被很多人忽略。

  ⑵搜集内容

  学校历年报录信息、招生专业目录(最好和往年比较一下)、真题、笔记、报考学校导师论文(不是所有老师的都有必要看,结合指定书目推敲)等。

  另外可以利用网络联系报考学校的在读研究生,他们确实可以提供很实用的信息,寻找方式多样。

  最后我想说的是,信息搜集的能力是作为一个新闻人的基本能力,应该具备和重视。

高校考研人经验心得体会【篇2】

  一、知己知彼,赢在起跑线

  每种考试有它的脾气,学硕和专硕考察内容有很大差别,我当初就是从学硕转战专硕的,MPAcc考察的内容很少:初等数学,逻辑,写作,英语。所以经常看到网上用两个月、三个月考了240+的大神,这羡慕不来,因为有些人就是适合考专硕。如果你说你英语不好,不想背单词,你作文不好,你懒得动笔,你最大的优势是数学,那……我真的劝你去考学硕吧。专硕不能保证你的付出跟收获成正比,所以别觉得别人3个月能考240+,你用6个月就能考220,专硕的账不是这么算的。那么,什么样的人适合考专硕呢?我觉得,首先,英语不能是弱项。英语占三分之一分数,别想着靠别的科目补救,“别的科目”只有一门……其次,在逻辑方面,你不能是钻牛角尖的人,有些人看逻辑答案总觉得答案不对,自己想的才是对的。再次,如果你初中数学不错,作文底子不错,平常就挺有逻辑思维,英语不错,cc欢迎你……

  二、制定计划

  跟上一条相关,一旦确定了你跟cc考试的相关度,以及你和目标分数、目标院校的差距,你就要开始努力了,但是如何努力呢?半年,一年的时间,你觉得时间很长,但是分配到每门课、每本书上的时间有多少呢?指定计划,可以提高每天的学习效率,可以让你心里有数,可以让你对自己的进度了如指掌。当然,计划的详细程度可以因人而异,做的详细可以提高效率,做的宽松可以更加灵活,有计划外时间做些计划外的书和卷子。

  三、按照自己的进度学习

  跟上一条有一定联系,每个人与cc考试的贴合程度不同,数学不好要多学数学,英语不好要多学英语,这个每个人都知道。但是,不是每个人都能在现实中坚持学自己的习!今天,别人跟你推荐了一本逻辑书,可是你最近的复习计划是英语,这本书你做还是不做呢?明天,你看别人拿着英语的模拟卷在做,可是你觉得卷子不适合你,你做还是不做呢?每天,你看见身边人天天5点起,12点睡,在自习室泡十多个小时,可是,你每天的任务根本不需要你在自习室待这么久,于是周围有人说你学习不刻苦,你心里有愧疚感,你是否也开始整天泡自习室呢?事情其实很简单,你就是要按照你的进度,完成你的计划,你在制定计划的时候就要告诉自己:只要完成计划的内容,我就可以达到目标的要求。你不需要比身边所有人努力,你不需要做别人做过的每一本书,你不需要做自习室来的最早走的最晚的那个,因为,你不是别人。

  【各科复习】

  一、数学

  数学做三四本书就可以了,没必要把能找到的题都做了。

  首先,初了解——数学分册。

  数学分册,前面两三章还可以,后面的内容偏简单,但是用来让自己有个对初等数学概念还是可以的,看看每一章有什么考点,这本书顶多最后再回过头来看一遍,不需要反复研读。估计一周就可以看完。时间:5-7月。

  其次,打基础——管理类综合能力核心笔记数学。

  我当初是报了辅导班,所以发的这本书,后来我其实是最先做的这本书,觉得真心不错,没章前面的知识点很综合很全面,也列出了每章在前几年的考试占多少分。总之,我感觉我是做了这本书入的门。这本书做完可能需要2周时间。但是我总共看了三遍左右,第一遍(7月)构建知识结构,还做了笔记,有很多不会的题;第二遍(9月)自己就忽然会了很多之前不会做的题,很有成就感,也切实感受到了自己的进步,对以前就会的内容和题目也有了新的理解;第三遍(11月),就看的很快了,大概的又回忆了下基础知识点,重新做了下第一遍不会做的题。这三遍是穿插开的,不是连着完成的。

  再次,提高升华——数学高分指南。

  其实,对于书籍内容好坏的把握,我特别不擅长,我都是在网上看别人对书的评价然后再决定买什么的,这本高分指南我买的很早,还是12版的,但是,直到出了13版的书,我的高分指南还没有写名字呢。后来,在我做这本书之前,又看到有人在论坛上写“数学高分指南”是一本充满魔力的书。于是,我在做这本书的时候就带着一种虔诚的感情。这本书前两章很难,每道题都像是小学奥数,我做的很崩溃,但是,我知道我会做完这本书,我的校内状态是:高分指南,我只允许你嚣张一周!我给自己的计划是一周做完这本书(不是一周的全部计划),后来,没完成,拖了几天,后面的部分还可以。于是,我又试着做套题……我发现,我的做题速度真的提高了很多!以前刚接触时,可能需要用一个半小时左右数学部分,现在最快可以一个小时完成……(但保险起见,我每次都几乎留一个半小时给数学)自己都觉得很神奇,奇迹发生在了我的身上!或许不全是这本书的功劳,还有前面的数学笔记,是一段时间积累的结果,当然,这本书还是很值得推荐。我是10月份才第一次做这本书,应该也是看了两三遍吧,跟数学笔记一样。数学是我的弱项,所以我的策略就是多给数学留时间,少错一道是一道……

  最后,查缺补漏——错题本。

  每个老师都建议建一个错题本,记下你的错题,我也这么建议。关键是错题本什么时候建立比较好。我是从10月份开始的,那时候我的基础知识已经比较牢固了,开始提高阶段,我的错题本里的小部分错题是前三本书里做错且每次需要考虑很久的题,大部分题是后来12月份的模拟卷里的错题,总共50道左右,不多不少,大约3个小时能全部看完一遍,后来一共看了三四遍的样子。

  二、逻辑:因人而异

  这部分,我真的是不知道该出给什么样的建议。只能讲讲我的经历了,估计看完后,会有人觉得我是在打广告……那我就该哭了……

  报了辅导班,12年上半年是基础班,每周一次课,不确定是数学逻辑还是写作,所以,一个学期估计就上了四五次逻辑,饶思中讲的,每次讲一部分,但是,什么都不会,觉得逻辑好难,自己都愁得慌。

  后来,暑假班,逻辑一共两三天,郭晨洁讲的,又一个奇迹发生在了我身上,我忽然逻辑入门了,形式逻辑我一共做了两三页笔记,日常逻辑有点像阅读理解,感觉大家做的都差不多。于是,这两三天之后,我从不会逻辑,慢慢就能在40分钟内做完逻辑(考场上时用了50分钟),而且错的个数在5个以下(考场上错了9个,泪奔……),因为我考的不是顶级名校,所以,这样的程度已经够了。考人大上财就不能止步于这种程度了哦。

  再往后,就没有特别认真的做过逻辑书了,貌似每本逻辑书都有自己的脉络,但是我一旦形成了我的思维体系就不想再吸收融合别的方式了,我怕太乱我反而不会做题了,于是后面的书我就只是做做练习题,看看错的题目。

  逻辑也是需要错题本的,估计大家一想到逻辑每道题的长度就头疼,做一道题只需要1分钟,可能抄下来需要十分钟都不止。但是,没人让你抄啊……我的错题本基本是后来模拟题的错题,那些很经典很有意思的我就会把它们放进错题本,工具就是一把小刀一支胶棒,割下来,粘上去,ok啦,很方便,而且比我抄上去的字迹工整,估计要是我自己抄的,我就不愿看第二遍了。

  三、写作:勤写多练,注重积累

  我开始的有点晚,11月份才开始写,一直懒得动笔懒得学,两三本作文书都是全新的。到了11月,没法再拖了,于是开始看写作的核心笔记,前面小作文给的逻辑错误和反驳的内容给的很充分,当时给自己定的计划很送,看了四五天才开始真正动笔写,然后,动笔写发现之前背的内容都忘了……自己也有点着急了,于是每天都写,然后写了三五天就觉得小作文真的就是套格式,很容易,小作文达到平均水平很容易,六段分的很公正,中间抓点的四段就是:文中原话+这句话的逻辑错误+原因+收尾句。写作的核心笔记看完了,也就形成了自己的小作文结构和模板,不全是书里教的部分,然后再翻剩下的写作分册,就发现套路不太一样……于是,跟逻辑一样,不想再改变已经形成的思维模式,于是,写作分册的小作文部分就是草草翻过。

  大作文上手就更容易了,由于我从初中开始的作文就是议论文,所以也比较擅长写议论文体裁。但是还是仔细看了手边两三本写作书的大作文部分,抄下了觉得比较好的句子,给的事例论据也是都有积累,后来,写的大作文多了,就发现了自己经常用的一些论据,于是再重点完善一下它们,考场就用到了之前用的论据。

  其实,写作最重要的就是多练,因为写作在考试的科目里属于需要固定占用时间的部分,不是说你写作好,你就能比别人节约很多时间,相反,如果你写作不熟悉,比别人多用多少时间都是可能的。所以,多练的作用,一是让你熟悉小作文结构和大作文论据,二就是提高速度。平常练习中,如果大小作文材料给的比较适中,我基本能在50-55分钟内写完两篇作文,这时候我的大小作文还是放在一起写的。后来,我改变了下做题顺序,小作文,逻辑,大作文,最后数学。你就知道为什么我的逻辑和写作都要做的这么快的,因为我的数学不好……用时长,错误多。

  出成绩前,看到网上很多人说自己的作文莫名其妙得了20多分,而且觉得自己写的不错,我就特别担心,因为楼主字不是很好,考试那天手冻得不会写字了。后来出分了,根据之前看的网上的数学和逻辑答案,发现我的作文得了大概45分,我自己也觉得很幸运。但我一直相信,越努力,越幸运!

  四、英语:跳出形式,提高能力

  在英语二用书方面,我真的是一点发言权也没有,我做的英语辅导书比逻辑还少,英语的书总共就两本,一本单词红宝书,一本蒋军虎的历年真题,真题还是12版的,因为我买的比较早……但是最后还是连一遍都没做完……

  我始终认为,英语是一门需要积累和知识储备的学科,我英语82分,所以估计我的经历也可能会有点值得借鉴的地方,精华还是糟粕,需要各位同学自己去辨别和取舍,因为,所以东西因人而异。

  2月29号这个特殊的日子正式开始了我的cc之旅,第一个计划就是背单词,3月13号第一次背完红宝书,直到上考场,我总共背了20遍。

  上半年我几乎都在学英语,只是不是考研英语。4月8号上午参加了大学生英语竞赛,就是考一张试卷,之前做完了这个比赛唯一的一本辅导书。同天下午希望之星市里的复赛。月底,又参加了市里的决赛,后来没继续参加省赛了。5月份在准备BEC中级,6月份是BEC考试和六级考试,说实话,六级没准备,貌似考前看了一套题还是两套题来着,反正没听听力,这两个考试都不尽如人意,都没达到之前的目标,BEC正好60分,人品大爆发,只是很遗憾我的口语竟然是“及格”,六级也刚过口试线,522。不过,今年六级与英语二的对应关系可能参考性不大,因为今年英语二太简单了。

  说这些,只是想表明,学什么不重要,只要你在学英语,英语二就会有提升!很多人在论坛上问英语二要不要做英语一的题,要不要做黄皮书,要不要做长难句,其实,别人的建议决定不了你的计划,你要是时间充足就做,时间不够就背好单词,打好基础,老师教的阅读题分主旨题、细节题……之类之类的,都是建立在你看得懂的基础上,所以,如果你单词还没背过,别想着靠技巧来弥补。

  最后,我想说,MPAcc不是捷径,它的竞争越来越大,它虽然不能带给你完全公平的结果,但是只要你学的方法正确而且付出过,相信你一定可以在cc的道路上收获成功。越努力,越幸运,祝各位来日金榜题名!

高校考研人经验心得体会【篇3】

  一、政治考研教材。

  兵马未动,粮草先行。选择好的辅导书是成功的首要条件。现在市场上的政治考研教材五花八门,战友们应该选择比较权威、口碑较好、知名度高的辅导书。

  1)政治复习不必太早,等最权威的考试中心的考试分析和大纲解析出来再复习也不晚,毕竟一般认为这两本书是命题组编写的,其重要作用不言而喻,答案也是按照此书给的,所以我是9月买到大纲解析(红宝书)后才真正进入政治复习阶段的。

  2)同时我买了任汝芬的序列二,由于红宝书太晦涩,一下子抓不住重点,所以配合序列二同步进行,我是一章一章的按顺序看书,同时做序列二本章的习题,理论与练习紧密结合、环环相扣,做题过程中易于发现重要知识点和遗漏的细小知识点,在此我不得不说任序列二的习题重点突出、知识点全面、答案解释详尽,不失为一本好书,当我把红宝书和序列二看完时,对考研政治已有了基本的掌握,基础要打牢。

  3)接着我买了任序列三,重点及补充知识点习题,认真的做了一遍,又把教材过了一遍,对考研政治有了更深入的把握。

  4)历年真题必不可少,从真题中可以把握出题者的思路及考研政治的命题方向,而且真题的权威性不容置疑,认真做真题一定会使大家受益匪浅。

  二、考研辅导班。

  我报了政治全程辅导班,辅导班的好处就在于它有一个特别优秀的辅导老师团队以及由他们编写的教材。他们的讲课高屋建瓴、抛砖引玉、不仅向我们传授了知识,而且其人格魅力深深的吸引着我们,比如讲授政经的阮晔老师、冲刺班的常红利老师等等,都是考研政治名师,通过他们的辅导,我对每门课形成一个总体框架,形成一个系统的思维。老师还会教很多答题和应试的技巧,让还没有上考场的我们胸有成竹。

  同时辅导班的讲义及模拟题都是老师精编的,语言凝练、简单,重点突出,结构合理、易于理解,尤其是最后的冲刺班讲义是我考前狂背的最后用书,我按照讲义列出的全部提纲及几百个知识点,默写各个知识点,做到全面突击不遗漏任何考点。

  三、学习习惯。

  好的学习习惯很重要,个人都有适合个人的学习习惯,就我个人而言,总结为10个字“多读、勤背、做题、总结、默写”——多读红宝书、勤背辅导班及自己总结的重要知识点、多做模拟题及真题、总结全面和重要的知识点、默写各科框架及知识点。通过日积月累、多领悟、多思考、联系实际,听课以后及时复习,听课之前做好预习,每周总结及复习本周所学等等。正是由于较好的学习习惯使我的政治能在短短的三个月有了突飞猛进的进步。

  四、复习心态。

  很多同学,特别是理工科的同学从中学开始就烦政治,甚至认为政治都是骗人的!要学好政治,如果有这样的认识,是很难学好的,这种看法是不妥而且是肤浅的。我们完全没有必要有心理逃避,只要摆正心态,完全可以把它当成一种快乐,并从中获得知识。

  理工科同学在数学看不下去的时候,翻开政治书来,是一种休息。政治经济学,哲学很思辨,可以明智,还可以体会马克思主义的严谨和深刻,体会毛泽东的诙谐与尖锐。也有些枯燥乏味的文字,没有必要读完,该背的的背一点。没有心理负担才是最好的学习状态。

  五、应试技巧。

  老师经常告诉我们政治要多写,我认为这一点非常重要。首先,对于主观题,字体及格式很关键,整洁的卷面,优雅的文字就能给阅卷老师一个高的印象分。答题时一定要条理清晰,分门别类,标出序号。

  而在做选择题时,特别是多选,比较综合,不要着急选,必须经过斟酌,有些题干也许一字之差就成了错误选项可以直接排除,所以做选择题时务必看清每一个题干,每一个字。反复推敲、仔细斟酌。

  以上只是个人的一点体会仅供大家参考。我认为考研是一项系统的工程,其中不仅有学习的方法技巧,体能的支持,特别是要有持之以恒的决心和苦中作乐的乐观主义精神。当考研这段艰苦的旅途结束以后,你肯定可以获得超过考研本身的一笔珍贵财富!结果虽重要,但过程才是最美的,预祝所有考研的学子们心想事成,马到成功!

高校考研人经验心得体会【篇4】

  考研的五个月里,我成熟了许多,孤独、寂寞、忍耐、承受、等待……只有亲身经历的人才能真正体会。

  人生肯定不是一帆风顺的,生活是曲折而漫长的征途。征途中会有成功、有失败、有困难、有挫折……就看你我是否坚强,能否坚持,是否坚定!困难与挫折像一块石头,对于弱者来说它是绊脚石,让你寸步难行;对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更稳、更高。天下谁没有走过弯路,又有谁能不走弯路?每个人都会碰到困难,都会跌倒。但是不管怎样,只要我们勇敢去面对,拿出我们作为一个人的全部勇气和力量去拼搏;拼搏就会帮我们克服困难,帮助我们找到全新的自我,我们的人生也会因此而更加灿烂辉煌!

  考研也一样,不论你是为了什么,既然选择了,就要全力以赴。不管是令你头疼的数学,还是水平不高的英语,抑或是不知所云的政治,一切的一切,只因为你选择了考研。复习,初试,复试等等,每个环节都需要我们付出比别人更多的努力。也许,你刚有了考研的打算,也许,你已经考虑了很久,既然决定了,就踏踏实实一步一步走下去,除了要具有坚持不懈的学习精神以外,学习方法无疑成了重中之重。要说学习方法,除了自己根据自身特点总结以外,还需要辅导班的老师为我们规划一下,于是辅导班就成了考研学习的必选。下面讲一些我自己的考研经历,兴许会对你有一些启发。

  第一,我觉得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奋斗精神。这种精神的强弱取决于一个人渴望成功的程度。欲望之火燃烧到白炽状态就能最大程度激发出自身的潜力。我坚持考研的最大奋斗动力来自于考上_可以带给我的成就感和无限可能的发展空间和辅导班老师孜孜不倦的辅导和耐心的启迪。这种动力和欲望带给了我十足的奋斗意志。

  第二是专注。在那些辛勤拼搏的日子里,我承受着巨大的压力,然而却心无旁骛,每天除了复习还是复习。孤单、寂寞、担忧,都在一天天的紧张复习中化解了。回想起来,或许正是因为自己这短短五个月的专注,在表面的平静中一点点创造着精彩,所以才最终赢得了成功女神的青睐吧!

  第三我想主要说一下我的政治复习。我是20_年x月份决定考研的,刚开始,就是复习一下数学,背一下单词,对于政治,从没有用过心,一直到暑假,才利用复习闲暇时间翻看了几下政治,没用什么教材,就大概看了一下大纲解析,暑假开学后,政治书又被我放到了一边,一直到国庆节上了_考研的政治强化班,根据老师的讲解,捋了一下复习思路,安排了下大体框架,上完辅导班,本来一直心念着要开始复习政治了,结果其他科的复习是在太棘手了,于是政治又被我丢弃了,一直到最后上完_的冲刺班,点题班之后,才感觉考研近在眼前,政治必须抓紧复习,于是在考前几天才正儿八经开始复习了政治,本以为这样的时间安排会让我的政治分数惨不忍睹,没想到,拿到试卷的一瞬间,反而轻松了很多,因为试卷上的内容在辅导班上老师大多都讲过,结果可想而知,分数出来后,政治居然考了_分,意外之余其实也在预料之中,可以说很幸运,但仔细想想,也很正常,因为虽然我平时没怎么复习政治,但在辅导班课上,我可是从头到尾都仔仔细细认认真真的在听课,所以说,辅导班老师的讲解非常重要,虽然平时的复习要靠自己,但复习方法还是建议跟着辅导班老师走。

  我的考研生活并没有太多的“故事”,下定决心选择考研之后,我就“蜗居”_,每天去辅导班总部参加小班课的培训,那边每天都有答疑老师在,有问题可以随时问,加上自己的一心复习。每天早出晚归,在自习室里默默奋战,过着难得的“平静而单纯”的日子。

  考研虽然已经过去一年了,我现在也如愿以偿的踏入了理想学府,但每每回忆起那段经历,总是让人百感交集,也是因为那段难忘的考研经历,我结识了更多的朋友,里面既有一起奋斗考研的同学,也有考研辅导班的老师、工作人员。

  总之,考研的经历让我一生都受益匪浅,回味这段生活,获得的感悟其实很简单:奋斗、专注、自信、坚持再加上辅导班老师周密的考研计划。

高校考研人经验心得体会【篇5】

  一、记牢定理公式

  在备考前期,看课本定理要非常仔细,最好将每个重要的定理公式都在草稿纸上演算推导一遍,但也有一部分定理公式比较深奥难懂,自己怎么推都无法推理出来,对于这些建议大家不用深陷泥潭。

  考研数学是门偏向做题的学科,很多公式虽然自己看不懂,但是它在题目中的用法很死,所以需要将它的用法牢牢掌握。只有将这些基础知识点掌握到位,才可以提高自己的做题效率及准确率。

  二、有舍才有得

  有的考生在面对偏题、怪题的时候就充分发挥了“不撞南墙不回头”的精神,一心想要把这些题都钻研透彻,其实这是不可取的。

  要知道每年考研数学的难题只占一小部分的分值,大部分都是基础知识点,若为了较小的分值浪费了大部分的复习时间是很不划算,所以备考时如果遇到实在解决不了的难题时不如果断放弃,有舍才有得。

  三、学会独立思考

  在考研数学的复习中时而可以搞点“题海战术”,但是不能为了做题而做题,做题不是复习数学的目的,它只是一种手段,只有通过做题才能发现哪些是常考的知识点、哪些是易错点。也只有通过做题,自己才能对自身的掌握情况有一个大致了解。

  数学复习最忌讳只做不思考,如果每次做完题之后都草草地对完答案了事,那就失去了做题的意义了。所以一定要养成独立思考的好习惯,每天抽出一点时间对当天的复习做个总结,对于频繁做错的知识点要格外标注出来,这样在下次复习的时候才能给予格外关注。

  正确的做题思路应该是从理解到做题再回到理解,是一个不断深入思考、不断总结、不断提高的过程。

高校考研人经验心得体会【篇6】

  1、函数、极限与连续。主要考查极限的计算或已知极限确定原式中的常数、讨论函数连续性和判断间断点类型、无穷小阶的比较、讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。求分段函数的复合函数;求极限或已知极限确定原式中的常数;讨论函数的连续性,判断间断点的类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数,或确定方程在给定区间上有无实根。这一部分更多的会以选择题,填空题,或者作为构成大题的一个部件来考核,关键是要对这些概念有本质的理解,在此基础上找习题强化。

  2、一元函数微分学。主要考查导数与微分的定义、各种函数导数与微分的计算、利用洛比达法则求不定式极限、函数极值、方程的的个数、证明函数不等式、与中值定理相关的证明、最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用、用导数研究函数性态和描绘函数图形、求曲线渐近线。求给定函数的导数与微分(包括高阶导数),隐函数和由参数方程所确定的函数求导,特别是分段函数和带有绝对值的函数可导性的讨论;利用洛比达法则求不定式极限;讨论函数极值,方程的根,证明函数不等式;利用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理证明有关命题,此类问题证明经常需要构造辅助函数;几何、物理、经济等方面的最大值、最小值应用问题,解这类问题,主要是确定目标函数和约束条件,判定所讨论区间;利用导数研究函数性态和描绘函数图形,求曲线渐近线。

  3、一元函数积分学。主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算、变上限积分的求导、极限等、积分中值定理和积分性质的证明、定积分的应用,如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等计算题:计算不定积分、定积分及广义积分;关于变上限积分的题:如求导、求极限等;有关积分中值定理和积分性质的证明题;定积分应用题:计算面积,旋转体体积,平面曲线弧长,旋转面面积,压力,引力,变力作功等;综合性试题。这一部分主要以计算应用题出现,只需多加练习即可。

  4、向量代数和空间解析几何。计算题:求向量的数量积,向量积及混合积;求直线方程,平面方程;判定平面与直线间平行、垂直的关系,求夹角;建立旋转面的方程;与多元函数微分学在几何上的应用或与线性代数相关联的题目。这一部分的难度在考研数学中应该是相对简单的,找辅导书上的习题练习,需要做到快速正确的求解。

  5、多元函数的微分学。主要考查偏导数存在、可微、连续的判断、多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数、多元函数极值或条件极值在与经济上的应用、二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。此外,数学一还要求会计算方向导数、梯度、曲线的切线与法平面、曲面的切平面与法线判定一个二元函数在一点是否连续,偏导数是否存在、是否可微,偏导数是否连续;求多元函数(特别是含有抽象函数)的一阶、二阶偏导数,求隐函数的一阶、二阶偏导数;求二元、三元函数的方向导数和梯度;求曲面的切平面和法线,求空间曲线的切线与法平面,该类型题是多元函数的微分学与前面向量代数与空间解析几何的综合题,应结合起来复习;多元函数的极值或条件极值在几何、物理与经济上的应用题;求一个二元连续函数在一个有界平面区域上的最大值和最小值。这部分应用题多要用到其他领域的知识,在复习时要引起注意,可以找一些题目做做,找找这类题目的感觉。

  6、多元函数的积分学。包括二重积分在各种坐标下的计算,累次积分交换次序。数一还要求掌握三重积分,曲线积分和曲面积分以及相关的重要公式。二重、三重积分在各种坐标下的计算,累次积分交换次序;第一型曲线积分、曲面积分计算;第二型(对坐标)曲线积分的计算,格林公式,斯托克斯公式及其应用;第二型(对坐标)曲面积分的计算,高斯公式及其应用;梯度、散度、旋度的综合计算;重积分,线面积分应用;求面积,体积,重量,重心,引力,变力作功等。

  7、微分方程。主要考查一阶微分方程的通解或特解、二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解、微分方程的建立与求解。差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法。求典型类型的一阶微分方程的通解或特解:这类问题首先是判别方程类型,求线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;根据实际问题或给定的条件建立微分方程并求解;综合题,常见的是以下内容的综合:变上限定积分,变积分域的重积分,线积分与路径无关,全微分的充要条件,偏导数等。

高校考研人经验心得体会【篇7】

  初试成绩出来的那天,我肾结石犯了,疼得我在床上打滚,成绩是我朋友帮我查的。结果,出乎意料的好。原本我估计是70+70+100+100=340。没想到却是380+。好像结石是我的幸运石一样。我记得我第二次高考之后的暑假,也是肾结石犯了,没过两天,传来我被某211录取的消息。

  中戏我考了两年。第一年成绩是320+,出成绩之后,我参照往年的录取分数线,兴奋了好一阵子,结果后来却得知,有一个跟我报同一个导师的孩子,考了360+。考中戏的人都知道,其实导师一年也就招一两个。我那年报的导师只招一个。不过我也没死心,我还想着,只要进了复试,我就可以调剂,哪怕是调剂专硕,我也愿意读。

  3月中旬国家线巩公布,335。我差了几分没有过线,我还不死心,寄希望于中戏院线低于国家线。一直等到中戏复试名单出来,我才彻底死心。

  2015年4月我开始考虑备考中戏,当时想考表演系,但是苦苦寻觅,都找不到有人写表演系备考的经验贴,更别说真题、参考书等等了。4月中旬,中戏研究生复试的时候,我到中戏学校门口蹲点,终于找到了几个参加表演系复试的学生,一起吃了饭,讨教了经验。我就走了,结果,我还在回去的路上的时候,就得知,那几位学长,复试都没有通过。简直是晴天霹雳。我意识到中戏表演系的研究生并没有那么好考,可以说,没有舞台经验,基本不可能考上。

  4月我彷徨了一个月,看了一些电影。后来,被一位学姐提点,说,我可以尝试下电影电视系。我其实那个时候就在考虑考电影,考察了中戏、北电、中传三所学校的电影类专业。经过比较,我觉得自己比较适合中戏电影系的考试。于是一心准备中戏的电影电视系考试。

  电影电视系考试科目包括:政治、英语、综合基础、剧本创作。其中综合基础包括:名词解释、简答、论述,三种题型。剧本创作就是要求在考场上创作一个短剧本。

  这个考试非常巧妙又非常有挑战性。我就是很喜欢这样的考试。比起中传电影创作的mfa,中戏电影类专业的剧本创作这个考试科目,更有利于筛选创作人才。同时综合基础考察的范围又是极其广泛的,包括中戏八个本科专业的名词。在没有指定参考书的情况下,自然是比谁的知识面广,谁的基础知识掌握的好。有别于那些死记硬背的考试。比死记硬背我自然是比不过人家的。

  6月份书买齐了,7月份到12月份备考。暑假期间,上午做英语,下午和晚上读专业课的书。9月份开学,书已经读了两遍了,开始在周末做笔记。10月份,开始复习政治,上午学习英语,中午做政治,下午读专业课的书,晚上背笔记。

  说到这里,备考期间发生了两件小事,当时不觉得,后来才发现,那就是我第一次失利的原因所在。第一件事是,由于做笔记实在是重复劳动,尤其是电影艺术词典上,有些词条,需要整理下来,我自己没有空,便将它交给我的一个学妹整理。学妹整理了一半,我先打印出来背。还有一小半,我拿回来自己整理,结果,我是整理出来了,也确实打印出来了,但是,我没有将打印出来的这部分知识点跟前一半合在一起装订,导致最后两个月复习背诵的时候,把这后一部分给漏掉了。结果,那一年的最后一道论述题“声画对位和声画同步的区别”,我懵逼了,第二年复习的时候才发现,这是我早就整理过的知识点。只是因为复习资料太多,我忘了装订在一起,复习着复习着就给漏掉了。

  所以,提醒考研的各位学生,一定要养成良好的学习习惯,把东西分门别类地给装订好,免得到时候手忙脚乱丢三落四。

  第二件事是,11月份的时候,心里很慌,每天都觉得自己要失败了,因为背的电影史论根本写不出来。再加上第一次考,我觉得手里这些资料根本不能满足中戏考研名词解释的要求。于是,我又买了一本名词解释精华本。上面一条一条的,每个词条一句话解释。对!,就是那个饱受诟病的“一句话名解”(海子文字铺淘宝店出的)。我当时觉得他很全,应该可以囊括了。结果在考场上,每个名词解释我都是只能写一句话。写的飞快,我还洋洋得意。考完试下来,我就有点后怕了。名词解释40分,我每个名词解释都只写一句话,就算全部都写了,也才2x8=16分。何况有四个名词解释我都不知道!如果我得了8分,那么过线都难。

  最后成绩下来,果然,只拿了100分。而且,最让人痛心的是,肖像权、耳光,这两个我不会的名词解释,都在我之前背的资料里有。担心我的资料涵盖范围不够,完全是杞人忧天,结果导致这样的结果。如果我考前背的不是那个一句话词条,而是我原来的资料,或许,我根本就不用再来一年。

  2016年四月份,我在校招的时候,找了一根工作,在北京,公司提供住宿,我便去北京了。上了一个星期的班,我不喜欢,就辞了。我又找了一个实习,住在一个群租房里。在那里实习了两个月,已经是6月底了。

  我跟领导说要回去备考,领导极力挽留我。但我还是坚持要考研,我记得当时我和领导坐在落地窗前抽烟。她说,考不上怎么办?我说,我一定能考上。现在想想,说自己一定能考上,语气里其实不是自信,而是决心。

  我认真的分析了第一年考试失利的原因:

  1考试信息不充足。——我在上考场前,根本没见过真题,连名词解释的真题都没见过。不知道名词解释的考题是8个专业的名解(导表演、戏文、舞美、电影、音乐剧、京剧、戏剧管理)。我考前根本没有看过音乐剧相关的知识。哪怕看随便一本音乐剧的书一眼,我都会多考5分。

  2被不负责任的资料给坑坏了。臭名昭著的一句话词条就是其一。其实目前针对中戏考研,并没有特别好的资料。《__本》等资料,编写者没有足够的学养,或者只懂戏剧文学系,或者只懂电影系,所以,他们编写的资料,一旦涉及到别的系的知识,就眉毛胡子一把抓,尤其是我最后的两个月中,我以为我抓住了救命稻草,实际上却是被引向深渊。

  3对知识缺乏系统的了解。因为只有系统才能记忆和理解。完全的死记硬背是很浪费时间和精力的。

  4对自己实力估计不足。如果我报专硕,我也就过线了,只可惜,我过高的估计了自己的英语政治实力。

  第二年备考,从一开始我就下定决心好好学习,踏踏实实的学习。我写了详细的备考计划,主要思路就是,把八个专业的基础书目都读完。反正我去年专业课也挺好的,电影史论完全不用担心,就是专攻名词解释了。于是我把八个专业总共40多本的基础书给读完了。

  第二年考试就很其轻松了。有很多名词,比如麦金托什,板眼,这样的名词解释,某些辅导班的押不到,微博上卖假资料的董小姐猜不到,我却根本不用猜。因为我都看过书了。

  不过第二年也有疏忽,我把精力都放在名词解释上了,却放松了电影史论,以至于简答题第一道考察物质复原论的都给忘了。最后专业一拿了110+,比较遗憾。

  目前正在准备复试,复试过后再来补充。(请关注微信公众账号:张景明面壁中)

  经验总结:

  1信息,信息,信息,考研是信息战!

  2没钱就读书、读书、读书。你要知道,考中戏的人里面,艺术生居多,很多艺术生的思维能力有限,很可能做的资料还不如你自己整理的。跟更别提臭名昭著的一句话词条了。

  3有钱请报班,虽然报班也不一定过,但是最起码不会让你因为什么信息不知道而几分之差没考上(像我这样的,就是没报班的下场,又来一年!)

高校考研人经验心得体会【篇8】

  一、考研中完全不必花时间纠结的事情

  考研的时间有多宝贵我就不再赘述了,可是我看到身边的不少学弟学妹们却因为一些完全不必纠结的事情浪费时间,我希望大家看完这段之后再也不要在这些事情上面浪费时间了,因为争取更多的时间才能有更多的可能取得胜利!

  1。到底要不要考研:有很多同学看到这里好像觉得我说的是废话。对,我承认对于下定决心要考研的同学来说这的的确确是句大废话,可是对于那些迷茫的同学来说,他们现在一定在纠结这个问题,当别人开始搜集关于考研的信息和资料的时候他们还在纠结要不要考研,这是多浪费时间的事情啊?!对于信念不太坚定的同学我想说,你们不要总是纠结于这个事情,你们也不要去问其他人到底要不要考研,能为你的前途做主的只有你自己,别人承担不起这个责任。你们需要找一个时间自己冷静的思考一下,到底为什么要考研?不考行不行?我想只要把这2个问题想清楚,你就应该有答案了,但一定是你自己在不受任何干扰下做的决定才可以。

  2。到底要不要报各种辅导班:我的经验是辅导班的作用不大。一些基础薄弱的同学(包括鄙人在内)幻想着通过辅导班帮自己迅速提高实力,这是不可能的,无论辅导班把自己吹的有多么神,无论是知名的还是非知名的,他们都不可能代替你去学习、理解、掌握知识。学习不是一天两天就可以速成的事情,那些牛人也不是通过辅导班迅速牛起来的。所以千万不要对辅导班有过高的期待。如果还是不放心一定要报个辅导班的话,我建议大家一定要至少把书看3遍然后再去上辅导班,这样他们讲的内容才能帮助你理解你之前不懂的或者记不住的知识。如果没有之前的铺垫你去上课也是很被动的跟着老师走,那样效果就不会很好。

  3。到底要不要做计划:答案是肯定要做计划,但是计划是因人而异的。千万不要看到论坛上的别人的建议就完全的照搬,只能是借鉴然后结合自己的情况去制定合理的计划,我建议大家尽早开始准备,不要说你早准备到后来就坚持不住了,这都是借口,只要你想考研想考上研就必须要有毅力,这是最基本的条件。还有一个我要说的重点是:不要轻信2个月就考上研的传闻。也许真的会有那样的牛人,但前提是他在考上研之前就已经是牛人了。而对于普通人来说还是踏踏实实早早开始复习比较把握。

  二、考研中一直迷惑大家的陷阱

  1。关于怎样选择参考书:关于英语最好的参考书就是真题了,但是仅仅用真题是不够的。在第一轮复习的过程中大家可以先以背单词为主,然后通过一些阅读材料巩固和复习单词,但是不要急于做题,这个阶段只是被单词适应考研文章的长度,要把文章读进去,加强长难句的练习。换句话说第一阶段的主要任务就是过单词关,过语法关,然后读一些辅助的阅读材料。这些资料网上都有很多,大家大可不必去花重金买很多书到头来根本看不完。政治的参考书我想大家没有必要完全追随所谓的名家大师。我唯一要推荐的一本书就是红宝书。大家会说那书根本看不进去更不要说背了,但是事实证明红宝书就是一本不得不迷信的书,它真的很值得膜拜。市面上其他的参考书也都是根据它的内容进行总结,概括或者改写,如果你真的读不进去就再买本某大师的书将2者对照来看,这样效果会好些。数学我不考,所以没有发言权。专业课的书大家都不太一样,但是我觉得参考书的作用就是参考,教材才是重中之重。

  2关于政治可以等到9,10月份再开始看的谣言:

  这绝对是个谣言,也许有些人很聪明或者基础很好,他们也许可以这么说。但是对于普通人来说对于希望政治拿高分的同学来说,这绝对是谣言。虽然现在政治大纲还没有出来,但是可以通过旧大纲去学习。一些最基础的东西变化不会很大,比如马哲,政经。而且关于马克思主义原理这门课里面有很多知识需要理解,只会背不会用应付考试肯定不够。政治虽然大家大学里都开这门课程,可是真正学好的没有几个吧,现在让大家看那么多纯理论的书大家肯定想睡觉,所以不如趁现在时间还充裕的时候多多适应下政治的学习方式。

  3。关于押题的谣言:等到明年12月份后期会有很多的押题班押政治大题的最多,还有押英语作文的。而且押题也是每年各大辅导班的必争之地。其实押题根本就是个骗局,我今年就上了这个当。虽然说考试是有技巧的,但是学习是不能偷懒的。我的经验告诉我学习必须脚踏实地,这样无论出题人从哪个角度出题,我们都能应付得来。

  4。关于坚持:有些人会说坚持到最后就能考上之类的话,他们说的不全对。坚持是指有效的坚持,不是说每天坚持去自习室睡觉这样的坚持也可以考得上。我在考场里看到很多考生,在考场里睡觉,我想他们真的是在浪费时间,不仅浪费了考研的时间还浪费了一次考研的机会。我想说大家如果真的下定决心考研就要有效的坚持到最后,应届生看到周围的同学找到了好工作那你也要坚持住;考研是孤独的不被理解的,所以遇到困难要挺住;越到最后压力越大越容易坚持不住,所以最好的方法就是大家要有明确的目标要有坚定的信念然后义无反顾的坚持下去。

  以上只是我经过一年的复习之后总结的一点点经验而已,希望对大家有帮助。如果哪里讲的不妥希望可以得到大家的指点。2011年的考研路上我们共勉!

高校考研人经验心得体会【篇9】

  ——主要针对工业设计,其他专业可参考。

  本人是二战20xx年手绘129,理论124;20xx年手绘134,理论126。

  我并未考上我心仪的学校,主要是差在公共课上了。本不想写这篇东西,因为并没有完全成功,只读了调剂的学校,但是总觉的失败也有心得可以提取,同时避免大家走入我的困境。马云说:世界上成功的原因千千万万,但失败的原因无非只有那么几个。希望各位考研人能借其精华,去其糟粕。

  言归正传,我报考的是武汉理工大学,这所大学的设计学还是很棒的,但是近几年考的人特别多,每年分都在增加。这两年我的专业课考的还算不错,就讲讲专业课的学习经验吧。

  手绘——这基本上是每一个设计学考生都焦虑的(当然如果你是大牛除外),我在第二年备考时有很多学弟学妹来跟我抱怨手绘的问题。我自己的手绘绝对不是我们班数一数二的,最多只能算是中上等,但是在准备考研的时候,我是有针对性的。毕竟是考试,拿到分才最关键,但基本功也是要有的。在保证基本功的前提下尽可能的提高自己的分数。我没有报手绘班,手绘是长期的训练,短时间大的突破是不太可能的,但是如果你时间充裕,想多了解些知识,又有经济实力,那报个手绘班也是不错的选择。

  3月初——7月底

  其实手绘是可以提前准备80%的,许多人都很惊讶我连题目都不知道怎么准备。我们考研大概的准备时间是从3月份到来年的考研一般是1月份,大约有10个月。不过我没准备那么长时间,我基本是从暑假开始的,我怕自己战线太长最后没信心了,但是如果有耐心早点总没错。手绘在早期的几个月就是带着练练,每天1——2张A3纸,好吧,我基本都是一张。既可以进一步夯实基本功,也保证了手不会生疏。

  8月初——10月中旬

  大概到了8月份就可以对自己的手绘学习有一个详细的规划了,我把手绘的时间都安排在晚上,2小时左右。8月开始就要对每天手绘的内容有特定的安排了,不再是以前随便画画。首先要对产品进行分类,这个分类有许多种分法,比如按功能分(交通工具、电气设备、医疗设备、公共设施……),按主题分(环保、和谐、绿色、科技……)等等。这个主要看个人喜好,我是按照功能分的。分好类别之后要收集资料,这阶段尽可能多收集资料,见多识广嘛。可以是照片、视频、手绘图等等,各尽所能的收集吧。

  收集资料也许会花掉一点时间,5——10天都有可能,但是别担心,“磨刀不误砍柴工”。资料收集好了之后要进行筛选,选出各个小分支中具有代表性的产品图(数量最好不要超过5个),所谓的代表性就是能一型多用。举个简单的例子:一个长方的造型,只需要简单的细节改变,我就可以把它设计成音响,也可以设计成垃圾桶,还可以设计成加湿器……挑出代表性的产品后就要开始真正的实践了,要坚持每天练习这些产品。根据我的经验手绘一个产品一两次是没有用的,记不住准确的型更加记不住细节,而且开始画一个造型的时候还容易走形。所以这些型是要画很多遍的,直到你可以默写出来。这就是为什么每个分支只选几个造型的原因,根本记不住所有的造型,那就着重记几个万能的吧。可以根据挑选出来的数量决定多少天会默写,这个默写包括造型、细节、上色、背景处理、展示方式……10月中旬的时候应该要能够把挑选出来的万能型都会默写了。这个阶段也是要不断的改变,以便更好的适应自己,根据自己的能力和时间安排适当调整万能型的数量。

  10月中旬——11月初

  这一阶段是要着重收集细节资料,米斯说:细节是魔鬼。在大型基本确定的情况下细节的刻画可以区别产品也很大程度上决定了你分的高低。比如:长方形加了喇叭就是音响,加了排气孔就是加湿器……所以收集细节是有必要的。我举一些常规的:按钮(出现几率最高,可以准备几套),显示屏(表现好了十分出彩),电线和插头(这也是细节,表现出来是产品更完整),排风口(不仅可以排风还可以排气,简化一下甚至是单纯的装饰),凹槽(有些时候如果产品没什么细节可以适当的加些凹陷,但是一定要合理,会是产品看起来更丰富,手绘时切忌画非常简单的产品容易使产品看起来单薄)……总之尽力通过细节的刻画使得产品丰富。

  11月初——12月初

  这时候进入了最紧张的复习阶段,你会发现时间越来越不够用。这里插一点关于政治的,政治这一时期会有许多新的资料出现,建议那种自己看不是很明白的同学去上一下辅导班,我是觉得挺有用的,那些老师会帮你把知识梳理通顺帮助理解。关于辅导班的押题我倒是觉得可信但不要尽信,不能只依靠老师押题,那会死的很惨。

  继续回到手绘话题,这个阶段你大型的积累有了,细节的积累也有了,还有一些好的表现方式也在之前默写过了,你要开始创造关于你自己的东西了。比如你自己从历年真题中抽一个题目,开始表现。这时候你需要考虑排版,大体上包括:题目摆在哪里合适,题目的文字用什么样的方式表现,是否需要一些分析,小方案之间的摆放怎么合理,最终效果图如何表现,三视图放在什么位置,设计说明怎么安排等。这些东西构成了你一个完整的版面,而不是只有最终方案表达。特别是像一些好的学校,他们更加注重你的想法,最终方案的演变过程,就是你的整个思路。这一个月期间,一定要确定自己最终的版面是什么样子,可以固定的东西,在考场上尽量不要改变,一是我们不知道变的好不好看,第二要花费我们宝贵的时间去重新思考。如果这些都准备好了其实你的版面也就准备的七七八八了,只等最后的产品出现了。

  在准备的时候,应该是对一个完整的题目进行准备的,要严格按照考试要求,使用考试时规定大小的纸张,完整的表现,此时还不用把时间看的特别重要,因为还在摸索阶段,你可以超过考试时间2——3小时,不要超太多,但是每一次结束都应该有一个完整的作品。这一短时间的任务就是把能确定的定下来。

  放一个我自己准备的草稿,我们要求是半开的纸,比较大。

  12月初——1月初

  已经到了最后的时间段了,不要急,不要怕,一切按部就班平稳推进。这时候手绘就要进入模拟考试阶段,应该每周找1——2次完整的考试时间练习。题目可以自己定也可以用已有的。每一次完成后可以根据情况调整自己的安排,比如文字是不是太多,速度是否要加快等等。这个时候不宜出现大的变动,除非这个东西严重影响了你的作品,必须改正。模拟时可以把自己考试时要使用的颜色也定下来,这样好确定同一色系需要哪些马克笔的过度。

  工具

  前期练习时,铅笔,针管笔,勾线笔都可以。上色是彩铅+马克,考试时我马克用的是日本的COPIC,之前说了要确定自己的颜色,我考试就带了11支马克(灰色4支,绿色3支,蓝色2支,黑色1支,黄色1支),前期练习时马克可以不用这么好的,11月以后再用好一点的。要提一下我黑色用的是美辉的油性马克,这种很浓很均匀,我是写题目和画框框用的。考试时,我打型是用的最便宜的那种铅笔,然后用勾线笔(0.5和0.8)勾一下,不要勾的太死,然后擦去铅笔就可以了。根据经验用黑色彩铅打型在上色时可能会脏,可根据自己情况实验几次。

  史论

  这个也没什么好说的,就是背,还有就是要有资料。一种资料是针对参考书的,一种是历年真题。考了这么多年,知识点是固定的,所以会有重复的,看看历年真题哪些容易考。我考武汉理工时买到了《设计艺术学》的参考资料,我后来感觉这个资料非常好,整理的很详细,又不罗嗦。我后来又自己把名词解释和一些填空集中总结了一遍。总共有A4纸200来页吧,其实背起来也挺快的,还买了历年的真题及答案。我史论没看王受之,前期听了他的设计史音频,主要还是背那些资料,真心觉得有用。背资料的时间我就不说了,大家自己安排吧。

  差不多就说完了,也算是对自己的两年考研时间有个交代吧!希望会对大家有所帮助,祝大家都考上自己理想的学校!

高校考研人经验心得体会【篇10】

  考研的时间分配是每门课三个小时。其实时间很紧张,平日里练习要注意对做题时间的把握,因为英语选择题居多,也要把涂卡时间考虑进去。

  英语的题型有完形填空,阅读理解A,阅读理解B,翻译,小作文,大作文。我个人感觉翻译题占用时间比较多,因为句子比较长,还要考虑翻译出的中文句子是否通顺,这样改来改去相当浪费时间。但它只有10分。远不如之后的大小作文。

  所以建议同学们在做好完型和阅读之后如果在翻译题那里卡住了,实在翻译不出的话就找句子里自己认识的单词,根据上下文先凑成一句话。赶快去写作文。

  如果全部做完以及涂好卡后有时间剩余,那就再做翻译。整张卷子里阅读理解是重点,占了50分,有些选项非常有迷惑性,所以做题时一定要认真,不可过度解读。阅读时理解很重要,尤其是长难句,因为选项多和这些难句子有关,这时复习里翻译阅读理解的优势就显现出来了。

  考研学习心得体会3

  一战失败,毕业工作,心有不甘,辞职二战,终成正果

  两次考研,起起伏伏,一波三折,那时候心里一直憋着一股劲儿,一肚子的理想,一肚子的感慨,不曾抒发,无意中来到了久违的考研吧,又勾起了那些清苦却充实的回忆……算是自己的总结吧,要是能有幸能给后来人一些动力,再好不过。

  x年暑假,去外地实习了两周,之后直接到校,没有回家,开始了正式复习,此时已是八月份,之前把数学看了一遍,英语单词背了一遍,但只有四个月时间全力复习。现在想想一战失败也是注定的,明明知道这是一道必须跨越的鸿沟,可因为自己的懒惰,就是不肯早点热身,早点助跑,最后当然达不到跨越鸿沟的速度。所以奉劝考生,千万不要听信所谓的“过早复习疲惫说”和“天才突击逆袭”说。我那时候就是用这两种说法作为自己拖延症的借口。 当然,你要是愿意,从大一开始在课程上多努力,争取保研最好不过,对于考研的同学来说,复习就是越早越好,而且不管你开始的多早,都要像正式复习一样全力以赴,否则效果不大。毕竟这是个选拔性的考试,目的就是刷人,所以无论你准备的多充分,你都不会真正地“准备充分”,这也是很多人越复习越觉得问题越多的原因。(也许有人觉得我神经紧张了,这里需要解释一下,我是工科选手,考数学一和英语一,而且跨专业,所以有难度,不过相信无论什么专业都不是随随便便就能考上的)说这么多就是为了说明早做准备,早入状态才是正道。

  暑假留过校的同学应该看到过每天早晨图书馆大排长龙的景象,这些人十有x是考研的,等到图书馆开门,景象更是惨烈,于是我就在被踩了脚的同学的惨叫和门的嘎吱声中开始了复习的每一天。别看图书馆那一亩三分地,也别看中午吃面包挤出的区区一小时,更别看晚自习的加时训练,考研的人会把复习中的每一件事都当做救命稻草,有一次我占了座,接水回来时被人给挤了,我大发雷霆,在自习室就冲那人吼起来。压紧的弹簧是最不稳定的。

  由于怕吵,我和另外两个研友申请了一间考研宿舍,那个宿舍在负二层,比较潮湿,不知道你听没听说过一种吸血的虫子,瓢虫那么大,平时藏在木板里,夜深了就爬出来吸血,毒性比蚊子大很多,学名木蚤,仅仅三天,我的身上就被叮了六十多个包,而且每个包都比蚊子叮的痒得多,消肿也很慢,大概要两三个月。为此我们在十二平米的空间里洒了两瓶敌敌畏,家里种地的研友说这两瓶敌敌畏够家里好几亩地用的……好在我们没被毒死。但是问题接踵而来,宿舍的虫子杀死了,负二层的人渣却还在,我不知道他们是谁,为什么住在考研宿舍,但是每天凌晨以后喝酒划拳,看电影大笑,似乎是在故意打扰别人,搞得我们这种失眠党无法入睡。考研的人都很谨慎,虽然有过几次冲突,可是大多数人还是选择了沉默,很辛酸啊有木有。

  辛酸归辛酸,第一次还是失败了,败给了自己一直不擅长的数学,记得成绩下来那一刻,我没有想象中的悲痛欲绝,只是莫名地感觉到不知所措,于是我莫名地去了一家书店,买了两本书,一本叫“人生路,莫慌张”,一本叫“放开你的心”,看了起来。现在想想,也许是突然之间缺失了目标,不自觉得按给自己一个不要气馁,不要慌张的理由吧。

  转眼大四下半学期开学,接着是毕业设计,这时候已经过了招聘的高峰期,好的单位已经寥寥无几,现实不允许我浸在考研失利的失落中,要么不找工作全力二战, 要么先随便找个工作,边工作边考研,总之一定要考的。这不是励志,现在越来越多的人不再迷信学历,事实也是考研并不一定是最好的路,尤其是x年开始取消公费研究生,所以存在投入、年龄的压力。因此对于是否该执着于高学历的问题,见仁见智。对于我来说,一是性格原因,大学时也参加过学生会,直到担任副主席, 这让我发现自己其实并不喜欢这样的状态,有句话叫:“宁要聪明的寂寞,不要愚蠢的热闹”,虽然热闹的不一定都愚蠢,但我更喜欢前者。二是我自己是个比较认死理的人,我认为既然我花了x年时间精力金钱上学,为什么不舍得花三年时间再进一步?有些人毕业以后选择自己创业,有些人继承父母的衣钵,我不太理解,既然这样你干嘛还要那么费力地去考大学?

  临近毕业,我找了一份离家近的工作,一心想边工作边准备二战,相信很多一战失利的同学都有这个想法,既可以减轻家里的经济压力,也可以减轻自己思想上的压力, 但是就我的经验来看,这样做是错的。我本科是机械专业,加上学校一般,工作也是随便找的,结果就是,先到一线实习半年后转技术岗,什么是一线?生产型企业,永远拿业绩说话,不管你是新手还是老手,公司绝不会白白养活你,于是我们这些刚毕业的大学生要和老工人做一样的活,他们8个小时能做完的活,我们平均要做 14个小时,而且都是体力活,要是轮到夜班,你得连续工作24个小时,每天回家,累得饭都不想吃,每天最多也只能复习2个小时......根本不是我当初想象的那样,当然不排除你找到个好点的工作,可是如果你很满意这份工作,那你也许就没那么大的动力考研了。

  就这样坚持了一个月,我辞职了,为了不受家里琐事的影响,我决定去学校复习,于是我背了铺盖去了离家780公里的兰州,在学校周围找了一间出租屋。就这样,二战开始了。二战没有一战那么多的趣事,这次没有研友陪伴和鼓励,只有一个人,一张床,一张书桌,买了糖去自习室分发给不认识的研友也成了一种乐趣,那时候说的最多的一句话,确切的说是一个字:“草”,因为数学题又做错了。我有个很大的毛病,失眠。相信有些考研的同学也有这个问题,你是不是在每天晚上 睡觉之前会不自觉的想:“早点睡着,明天早起看书”,但是你越是这样想,越是睡不着,第二天拖着酸困的肩膀醒来,想到别人已经做在自习室开始看书了,心里就发慌,于是挣扎着起床去自习室,可是因为没有休息好,你的反应总是很迟钝,于是决定今晚一定要早点睡着,明天早起看书......就这样恶性循环,痛苦不堪。一战的时候,我也是这样。想到别人在学习,我就慌了,那是因为我不自觉的把自己融入了考研的紧张的气氛中,但是你想想,别人什么样,和你有半毛钱关系吗?反过来, 你学到了什么和别人有半毛钱关系吗?没有,自己学到了没有只有自己清楚,而事实上,很多人每天复习的时间比别人都长,可是成绩却很不理想,这就是流于形式了。谁规定的大清早坐在自习室看书才有效果?谁规定的每天就一定要学10个小时以上才叫考研复习?那是你长久以来养成的思维定式,你学习的是否有效果,在于你是不是真的学进去了,体会到了,而不在于你学了多少个小时。我当时的策略是什么时候累了什么时候睡,什么时候状态好什么时候学习。

  一月初考试,考完后就回家等成绩了。

  等成绩的时候坐不住,陆陆续续投了一些简历,也收到一些面试,我想如果还是没戏,就先工作吧。成绩下来了,没有预期的好,我以为自己没希望了,就从通知面试的单位里筛选了两个,一个在深圳,一个在大连,对于一个身在西北小城的往届大学毕业生来说这种选择并不明智,父母也颇不情愿,也许是他们知道我是在和自己赌气,和一切我认识的和认识我的人赌气,所以没说什么。后来确定考上后回家,妈妈指着盛着半杯水的我的玻璃杯,笑着说“你走时只喝了一口,我以为你这半年不回来了,心想这是你喝过的,看见它就想起你了,所以一直没舍得倒,你看,现在还剩这点儿。”我看着水面上那由于缓慢蒸发留下来的一圈圈水垢,心想:这不都是母亲思念儿子的夜晚么。

  三月底,我先去了深圳,住在舍友那里,由于在校表现不错,该有的都有,我自信满满地投了简历,然而出乎意料地被拒绝,我没有了去大连的勇气,当时的状态甚至连不知所措都算不上,似乎整个人悬空在那里了,就像一条挂着的被晒干的猪皮,经历了分吹日晒,没有了弹性,但却谈不上坚硬。舍友不忍看我天天躲在宿舍抽烟,催促我去别的公司投简历,为了交差,我敷衍的投了几个,当然是没有回应。在深圳待了20多天,除了去看了一次大海了结了夙愿,我再没出过门。想了几天,还是理智胜过了冲动,我打消了去大连的年头,准备回兰州参加另一个面试,决定下来的那一晚,无意中看到考研国家线降了十分,这样一

  来我似乎有点考上的可能性了,我给学长打了电话,确定复试名单里有我,但却是最后一个。我并没有很高兴,我已经不相信奇迹会发生在我身上了。本来也打算回兰州,顺便试试吧。

  到了兰州,马上联系学长,因为自己先放弃了,所以复试专业课一眼没看,又因为跨考,连课本长什么样都不知道,于是我赶紧找书,找资料(多亏了给力的学长),用剩下的九天时间将一门自己从未接触过的学科搞懂了七八成。记得专业课复试时,前面很多比我分数高的同学专业课都表现很差,三道专业问答一个没说上的不止一两个。我以为自己又白看了,直到抽到了题,心里的石头才落了地,三道题,我干净利落地答上了两道,这对于一个跨专业的学生已经不错了,当时复试的导师们都很满意,有一位导师问:“你家是不是有人做相关行业的?”、“你是不是喜欢这门学科”……机会果然还是留给有准备的人的。

  最后结果出乎意料,但却是情理之中,我甚至没有很大情绪上的波动,反而觉得自己的付出本不该让自己赢得如此牵强。

  至于经验,我分析了一下,我第一次失败的原因,除了复习晚,再就是我一直在和不擅长的数学死磕,可是那时已到八月,离考试还有四个月,我一战就是跨专业,二战总不能放弃再跨吧,即便是跨回去还避是不开数一(我是不是很愚蠢)。关键是时间不够,所以我只能硬着头皮想办法拿下数一。大家都说复习数学,李永乐的复习全书最好,但是对于我这种凡人,那厚厚的宝典犹如天书一般,就像老虎吃天,无从下口,所以我改变了策略,干脆放弃全书,直接看视频和讲义,基础打好后先做的660题(强力推荐),之后研究真题,真题从头到尾做了三遍,第一遍按照考试时间做,做完后对照答案给自己打分,然后逐个研究错题和不会的题,研究完再做一遍,基本两天一套,用了24天,第二遍重点做错题和经典题,第三遍的时候就临近考试了,查漏补缺,再自己压一些题。我的观点是,精做一道题盖过粗做10道题,所以我做得题并不多,但是每一道都印象深刻。记得第一遍做完后我根据每套题的分数做了一个折线图,分析了一下自己到底有没有进步,算了个平均分,我最后的考研成绩大概只有这个平均分的70%~80%,所以我想你最后的考研成绩基本也就是平时成绩的70%~80%吧。很多人选择报辅导班,但是据我观察,效果都很一般,一是辅导班每节课信息量太大,基础薄弱的同学跟不上,即便跟上了,如果不及时复习,也很容易遗忘。二是每次课程时间很长,一般人根本不能适应这么高的强度,试想一下,你早上 6点多起床,到达教室(当时我同学是在别的学校上课,还要挤一个小时的公交),老师从8点讲到12点,中午休息一小时(去外校的同学只能趴在桌上休息),然后一直讲到下午六七点钟,也就是说,你需要在8个多小时内始终保持高度的注意力听老师讲解深奥的高等数学......你才能真正有所收获。当然有牛人可以做到,可惜我不是牛人。相反视频可以反复看,而且老师也是很厉害的,甚至比多数辅导班的老师要牛,同时,你可以在状态好的时候随时学习。所以,我觉得这样复习更科学一些,当然只是一家之言。

  很多英语不好的选手,对这门课感到不知所措,我语法不好,但好在考研英语阅读占比很大,它不注重你的语法能力,因此从语法抓起是不可取的。考研英语侧重于你对文章的理解能力,所以词汇量是关键,同时对语言组织能力也有一定要求,多数人的办法是直接做真题,资料当然是曾鸣、张剑的《历年考研英语真题解析》,俗称“黄皮书”,它按照不同题型排版,很实用,阅读理解当然是复习重点,三十题,共60分,其次是写作,大小作文共30分,最后练完型,因为这部分20空只有10分,性价比最低,可以最后做。考试也以这个顺序为准。

  政治,考前两个月复习绰绰有余,太早的话会遗忘,我一直用的是任汝芬的序列,后来发现肖秀荣的更胜一筹,尤其是考前辅导班发的重点总结,考前一定要搞一套,实在不行报他的班也行。还有,考前15天左右两位大神都会出押题卷,这是必须要做的,两人合起来基本每年都能压中30~40分。

  记得复习专业课的时候,为了复习大纲请学姐吃饭,为了几道题花钱请同学的同学吃饭,为了搜集信息把学弟学妹骚扰到烦。总之,欠了不少人情。

  我不会提倡新加入考研大军的同学只凭满清热血和坚持去考研,我的经历与其说是自己的坚持,不如说是一次次被自己的缺点和现实的残酷逼到了必须要孤注一掷的境地。首先,明知数学是短板,偏要以身试法,造成一战失利的后果;更失去了将自己的潜力更好发挥的机会。记得今年过年和一位北大硕士他爸聊的时候,他说我付出的可能比他儿子还要多,我自己也觉得付出和回报不成正比,如果不死钻牛角尖,避开数学,我的成绩可能会更好,也有机会上更好的学校。所谓三百六十行,行行出状元,做你擅长的事,你会走得更远。其次,由于怯于承担,毕业后为了逃避风险选择了边工作边考研,因此白白浪费了两个月,失去了提高分数的宝贵时间。最后,自己太计较成败得失,给自己徒添烦恼。考研之所以难,是因为它从头到尾都由你自己去打理,选学校,选专业,定学习计划,搜罗专业课资料……没有人督促你,支撑你的只有梦想,但它要求你在坚持梦想的同时又敢于失败。有人说考研考的是综合素质,一点没错。

  想想这两年,经历了许多,也学到了许多,如果说一战让我学到了谦虚谨慎,那么二战就教会了我如何清醒地认识自己。谦虚敬慎能让你在顺境中始终保持警惕,因为你知道你的领域里永远有比你优秀的人,而你身边的人也各有各的荣耀。认清自己让你在逆境中不自轻自贱甚至自暴自弃,你会客观的认识到:我也有我自己的荣耀,我的荣耀就是做好当下的事。

  在这里,摘录一段经典给大家。 不要忧虑

  我要告诉你们:不要为生命忧虑吃什么,为身体忧虑穿什么。生命不胜于饮食吗?身体不胜于衣裳吗?你们看天上的飞鸟,也不种,也不收,也不积蓄在仓里,上天尚且要养活它。你们不比飞鸟贵重的多吗?你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢?你想,野地里的百合花怎么长起来;它也不劳苦,也不纺线;然而我告诉你们:就是所罗门极荣华的时候,他所穿戴的还不如这花一朵呢!你们这小信的人哪!野地里的草今天还在,明天就丢在炉里,上天还给它这样的装饰,何况你们呢?所以,不要为明天忧虑说:“吃什么,喝什么,穿什么?”,因为明天自有明天的忧虑,一天的难处一天当就够了。

  希望我的经历能够给予你小小的帮助。

高校考研人经验心得体会【篇11】

  摘要:本文的作者自诩是个学渣,但是经过他的努力,他成功圆梦,成就了自己的高分。他告诉我们,纵使当初不努力,也可以在考研备战中奋力向前,一切皆有可能!

  前言

  我本科成绩不好,但是考研的时候在我们院几个考川大的人中考了最高分358分,英语四级擦线,考研英语却考了61分,只要你们肯努力,懂得找方法,学渣也能考高分。我主要以以下几个方面来讲我的考研经历:1、考研初衷;2、公共课的准备3、专业院校的选择;4、专业课的准备;5、考研中的挫折6、复试。

  考研初衷

  各位师弟师妹们大家好,我是来自西华师范的大学生命科学学院的一名学生,男,本科专业是野生动物与自然保护区管理,这是个伟大而又很心酸的专业,工作很好找(保护区都要的,但几个人愿意去呢),但是就业面非常狭窄,找工作就只有投不限专业的岗位(连招生物科学、生物技术、环境科学都不收我们专业),我又是一名实实在在的学渣,平时还算努力,上课也还是认真听讲,就是成绩老是倒数,还差点挂科,好几门60分,四级3次才过,六级至今没有突破380。

  当然,不好找工作不是我考研的初衷,看到周围的小伙伴们都在准备考研,我又无所事事,心理萌动了一丝考研的冲动。最后,在一堂专业选修课上,一位我很尊敬老师要学生自己讲课,我事先准备了很多资料,讲完之后,老师说我挺适合读研的,去考研吧。你们可能不知道一名学渣受到老师的鼓励,对我的影响有多大。因此,就这样我就开始准备我的考研。

  公共课的准备

  我准备考研是在20xx年3月,我开始收集我要考研的资料,由于没有确定学校,我就只只收集了公共课的资料,为了省钱,我去淘宝买的文都的盗版视频(后面发现被坑了,更新奇慢,最后在学校报了启航)。由于我的英语底子很差,考研英语又很难,因此,我从我开始准备考研开始,就没有中断过英语的学习。政治我是到8,9月份才开始复习,而且政治一般都没问题,所以下面的准备主要说英语。

  1、词汇:学一门语言没有一定的词汇量,肯定是学不好。当我第一次接触考研英语的阅读,满篇的陌生词,很容易让人心生退意。但是估计很多人都有同样的经历,拿到一本厚厚的单词书,开始几天激情高昂,什么一定要多久多久记完,最后的结果可能对于很多人都是只翻了前面几页。我也有过同样的经历,所以我只选择了何凯文的1575个必考词汇。这本书里面有21个list,每个list有75个单词,每天只需要记忆1个list。对于我来说记单词真的是巨难无比的挑战(英语真的很烂),我刚开始的时候每天上午要花掉两个多小时的时间来记忆75个单词,看看后面的真题例句,当时正在学长难句,试着划分句子的结构(第一遍的时候几乎记完忘完),中午时候花1个小时的时间再记一遍(根据实际情况,有时候没时间就省了),晚上再快速复习一遍(跟中午一样,很多时候都没很好完成),不管第一天有没有记住,第二天背新的单词,背完如果有空再去看看头一天的单词。就这样,背了整整21天,从未间断。(这个月大多时间都用来背单词了)

  2、长难句:长难句的学习非常重要,有些句子里面的单词都认识但是就是看不懂意思。从我开始记单词的时候就开始听长难句的课程了,由于我是买的课程,没听懂可以返回去多听几遍,最后我是把长难句基本弄懂了,然后记单词的时候也总是把例句拆开,分析成分,做阅读的时候我也习惯把每句话的成分拆开,找到主干,对于理解句子的含义非常重要。这个我只学了一个月,书看了一遍,后面遇到不懂再回来翻翻。

  3、阅读:由于我是买的视频,所以我做一篇,去听一节课程,直到把基础课程听完。(整个过程花的时间有点长),弄懂题型该怎么做,怎么定位,怎么了解出题者的意图。再就是多加练习,强化班也是一样,我是做一篇听一篇。真题做完了后,反过来再一遍一遍做,一直做到考研(我真的做了5-6遍,模拟题只做了2套)。模拟题是用来最后检测学得怎么样。不建议前期用。

  4、翻译:其实我没怎么准备,就是学长难句就把翻译顺便准备了。另外何凯文的每日一句,我考研期间一直在摘抄,对翻译有好处。

  5、作文:如果不是考北京、上海,可以不怎么准备,最后被背模板。

  6、完形填空:我压根就没怎么准备

  考研院校的选择

  我的考研院校选择非常的失败,前期我想考中科院,但是去了趟成都生物研究所参观了一下,发现那里不是我想要去的地方,然后就不晓得选哪个学校了。专业课开始也只看生物化学(反正大多数学校都要考),最后要9月份填报学校了,我才草草决定考川大(因为同学送了我真题资料),草草决定考生物安全(觉得竞争相对小,与我专业相关。其实最终并不小)。所以我整个考研学校和专业的选择都是很盲目的。20xx或者以后的考生,你们记住了,一定要找个自己喜欢、了解的院校和专业。

  专业课的准备

  专业课,最开始在准备中科院的专业课,由于后面不想考了所以从零开始看生物化学。我是从5月中旬开始看的吧,暑假两个月没有怎么看(原因在后面)。王镜岩那两本厚厚的生化书真的很难看,看不懂不说,一看那本书就打瞌睡,一直都进不了状态,翻了几页,发现不知道自己看了些啥子,又翻回来看。这种状态持续到了9月。当我准备考川大的时候,我这个人很懒,觉得时间很宝贵,也不去联系师兄师姐,也不去看看别人的考研经验贴,也不跟考同一个学校的同学交流,继续拿着王镜岩的那个生化书(已经在复习第二遍了),进度非常缓慢,很多知识还是记不住。直到,我一个考川大的好朋友提醒我,我那个时候才发现我完全可以看看更简单的生化书(张洪渊的),我马上重新买了本二手书,然后20天就把哪本生化书看了一遍,这遍我的收获非常大,知识也变得很系统。然后我开始做真题,边做边在书上把相关的知识点找出来,查漏补缺,自己总结真题的答案,最终复习得还不错。普通生物学我是从9月份开始准备的,多背,多看,多做题就行了(可以买本教材习题集),这个不是很难。

  考研中的挫折

  刚开始准备考研的时候,都是我一个人在战斗,谈不上孤单,但就是觉得很辛苦。曾经的一段时间,我非常后悔一件事情就是我暑假跑去实习了两个月(就是上面我说的暑假没怎么看专业课的原因),这两个月中我就记了英语单词和英语阅读,专业课没怎么看,实习也没有学到东西,真的后悔。回到学校,听到有人把专业课都看了好几遍,真的我慌了,没日没夜的看专业课,换了一个教室,发现我之前看错书了,走了这么多弯路,真想一脑子放弃考研。那段时间非常挣扎,看到自己离名校越来越远,也就更加努力勤奋,每天6点30起床,晚上10点30回寝室,中午也不回去睡觉,从9月3号到12月26号,没给自己放过一天完整的假期,累了就在教室趴一会儿。幸好我后面换教室后,有很多考研的小伙伴给我帮助,给我鼓励,他们给了我精神动力,我们互帮互助,惺惺相惜,一起度过了这最艰难的几个月,最后一个考上中山大学,一个考上暨南大学,我和另一个考上四川大学,圆满了。

  复试

  关于复试,我想说说最重要的决定成败的几点:

  1、提前联系导师:这点非常重要。我考的生物安全专业,去年招了7个人,8个人进复试。而今年我们刚去就被告知减为4个人,而我们却有11个人进面试。虽然说不一定剩下的全部被刷,但是免不了被调剂的命运(调剂大多都没有奖学金),所以,提前联系导师就非常重要了。如果导师确定要你了,整个复试过程就会非常轻松。我报考的时候联系了一次,分数出来了联系了一次,复试名单出来的时候联系了一次,最后就是见面了,千万不要同时联系多个老师,关于如何联系导师的问题,论坛里面有很多帖子,上线了可以去看看。

  2、高分:刚刚说了联系导师的重要性,但是要如何才能让一个导师喜欢你呢?我想最重要的就是高分,很多导师都喜欢高分,还喜欢男生。女生在某些学科就是没有有男生占优势,所以就得努力拿高分。

  3、英语好:很多导师是非常注重英语水平的,不仅仅看你的研究生入学考试的英语成绩,还要看四六级,如果六级没过会非常受歧视的。所以你们还有时间,赶紧去吧六级过了,当然考研英语也要考个漂亮的分数。

  4、表现好:如果你分又低,又不是男生,又没有导师明确说要你,那就要在复试中好好表现了,把本科所在的实验、实践都重新构思一遍,最好能背下来,报考专业的专业知识要扎实,面试的时候一定要自信,千万不能太紧张。

  不论是在准备初试,复试中的面试,还是跟导师见面一定要自信阳光,展现出良好的精神面貌,自信很重要!好了,以上就是我要说的全部,预祝你们都考一个好成绩!

高校考研人经验心得体会【篇12】

  我于20xx年4月27日在小学参加了由县教研室组织的小学毕业调研检测复习备考研讨会----数学专场。

  这次会议规模较大,全县所有带小学毕业年级的任课教师全员参加,经历了长达近四个小时经验交流和课程结构及其近年来毕业检测的质量分析,现场四位教师从不同层面,不同角度的经验中,不难看出,夯实基础知识是重中之重,特别是抓重点,突难点以及对重点的复习要有侧重点,对常考易考错题需多讲多练,复习过程中,注意照顾学生的差异,贴近生活,留心观察生活中的事物,学以致用,熟悉法则、公式、计算单位、加强学生口算、心算、简算、重视检测力度,做到有错必纠等等方面,都给我指出了复习备考的航向。

  特别是在激发学生的学习兴趣,在学习中教给学生学习并检验的方法,抓特征,求实效,多给学生激励性评价,使他们都感觉到成功的喜悦,对作业布置分层和各学科联合这些方面给了我很大的鼓舞。在分层布置作业这一方法的运用上,也给我了很大的启发,这对于不同层面的学生,采用不同作业,有帮助差生的进步,同时也能及早发现问题的所在,做到有的放矢,查缺补漏,有利于整体成绩的上升,说到各科联合,这是对一所学校,一个班级的综合检查,小学要求全科合格率,这就要各科联合做到相互配合,取长补短,达到共同进步的目的。

  这次会议时间虽短,但对我今后的教学和复习备考起到了很大帮助与指导作用,是一次收获较大的会议。

  经20xx年4月27日全县小学数学复习备考专场研讨会上,我县数学教学质量较高的兄弟学校的经验指导,与数学教研员的专题培训,我深感肩头责任之重大。结合培训会上交流的经验与专题讲座,我认识到数学教学质量的提高,应是课堂教学与课后复习双向并重,心理辅导与学习习惯养成教育两手抓,才能达成的目标。

  一、提高课堂教学效率

  1、课前认真备课,钻研好教材、教参,根据课程标准理清当堂要达到的教学目标。

  2、课堂教学中要注意全面了解学生的个体差异,注重因材施教,根据学生的知识基础与学习习惯,选用科学合理的教学方法,活用教材,做到用教材教,决不死教教材,教学例题的选择尽量从学生生活实际出发,选择与其生活紧密联系,学生有兴趣,喜闻乐见的实例。

  3、对重难点的突破,不能一味地死记硬背,而要以引导组织学生进行合作探究与动手操作为基础,给学生形成知识的情感体验与过程认知,增强学生的有意注意,激发学生对数学的学习兴趣。

  4、课堂教学中,教师要尊重学生的主体地位,不仅在知识的形成过程中,要给学生充足的思考与交流的空间,课堂上还应留有充足的时间让学生进行当堂训练,实行面批面改,以及时准确地了解学生的知识掌握情况,便于查漏补缺。

  5、对学生的学习习惯,教师应从课堂上的一字一笔给学生做好表率,应教育学生严谨的学习态度。例如,教师对几何图形的与图表的绘制均应用尺规规范作图,解方程时要先写好解字,等号要对齐等。

  6、课堂教学中,要用好评价这一武器,通过对学生全面公正、富有激励性的评价,增强学生的学习信心;同时,课余生活中,老师应能时常跟学生“吃在一起,玩在一起,学在一起”,弯下腰来与学生坐在一起,拉近师生间的距离,从而使学生“亲其师,信其道”。

  二、夯实系统复习

  1、指导学生为自己制定切实可行、具有发展性的复习计划,制定每日复习目标,并组织学生每日进行反思,检查当天的复习目标达成情况,帮助学生对未达成的目标进行补习与辅导。

  2、复习过程中,要对学生在作业与检测中,经常出错,出错人数最多的知识点,进行专项练习。师要帮助学生找出错误的根源,指导学生找出解题正确思路与解决问题的方法。

  3、复习过程中,检测形式要多样化,以激励学生、了解学情为目的,测试后及时分析找出差距,分层证件与分层辅导,切忌因为测试增加学生的心理与学习负担。

  4、复习过程中,不可采用题海战术,每日设计的练习题要精而不可过多,特别是重复性作业不可过多,要使学生保持对学习的新鲜感,使学生感受到能做好与做好后成功的喜悦。

  5、加强对学困生辅导,注重组织实践活动式的复习,让学困生参与甚至主持到活动中来,使其找到自身的闪光点,感受到自己的价值,恢复学习的信心。

  6、引导学生正视错题与错误,养成有错必纠的习惯。数学复习中,可以让学生准备好专用的纠错本,通过自己查找错误、同伴帮助、集体指正与教师个别辅导相结合的方式,使学生在纠错的过程中加深对知识的理解,从而提高复习效率。

  三、注重方法指导与心理疏导

  六年级学生即将小学毕业,因为平时学习压力及其他的家庭和社会因素,学生在最后两个月往往厌学、心理浮躁,甚至与学校及老师产生逆反心理和敌对心理,做好危及自身、他人安全与学习的事情。

  因此,教师在系统复习期间,应注意以下几点:首先,准备好每一节复习课,精心设计有趣的复习情境,避免复习的单调、乏味;其次,注重与学生的交流,了解排查学生的心理动向与矛盾,并采取适当的方式进行心理辅导,使学生在复习期间感受到学习的快乐;再次,复习期间教师更应注重学习方法、解题窍门的指导,使学生学会巧用知识解决问题的能力,对教师产生由衷的敬佩之情,从而听从教师的教育。

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