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初中班长班级工作总结范文(精选5篇)

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2022-11-25 17:35

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【 liuxue86.com - 工作总结范文 】

  工作总结要怎么写,很多人第一次写工作总结没有什么经验,那么在这里出国留学网小编给大家整理“初中班长班级工作总结范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

  篇一:初中班长班级工作总结范文

  一、不断提出新的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量

  班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

  二、形成正确的集体舆论,培养优良班风

  集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

  首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育,让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

  本学期,我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生打扫得很干净;学校举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩。

  其次是对班干部的培养。

  对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  三、教育学生自主学习,完成学习任务

  学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习计划,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

  篇二:初中班长班级工作总结范文

  军训结束后开展了班委会选举工作,在自我推荐并经大家同意后,我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大,并希望通过自身努力工作来服务班级,使班级成为更具凝聚力的集体。

  二十几名学生编在一个班里,并不等于就是一个班集体。班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征:有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。

  一个良好的班集体,可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点:首先,良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境;其次,良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件;再次,班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成,而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。

  考勤工作虽然遇到很多困难,但通过自己的不断总结与学习,积累了很多工作的经验。考勤人员由于比较多,座位分散,点人数有很大的难度。但只要细心考察,人数基本可以点清。但由于经常有人在点完名后早退,考勤时很难点到有多少人早退,在下学期工作中应该多注意这种现象并及时制止。考勤是一项需要很大的耐心的工作,以后必须克服急躁情绪,多与同学沟通,共同进步。尽量提高同学们上课的热情,减少旷课的发生。

  另一个工作就是宣传通知班委的决定,开展各项活动。一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

  虽然工作还有很多不尽如人意的地方,但通过一学期的工作,我感到同学们都有很高的积极性配合我的工作,没有解决不了的问题,相信下学期我的工作能做的更好。

  篇三:初中班长班级工作总结范文

  一、出勤方面,上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。

  二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。

  三、学风方面,在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。

  四、德育方面,九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

  五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。

  篇四:初中班长班级工作总结范文

  伴着十月温暖的阳光,伴着十月另一番别致的风景,我们高二-七班的值周工作结束了,在一周的值周工作中,我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大,并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查,情况如下:

  高一年级更加富有朝气的精神面貌,是我们有目共睹的,较为正规的站姿和整齐的队列,不但是学校又一道亮丽的风景,而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中,对其制度不太了解,在很多方面出现或多或少的问题,课间纪律不够理想,卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生,不过相信随着高中生活的展开,你们一定会做得更好!

  经过一年的规范,高二年级的整体情况有了很大的提高,间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的,而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况,同时卫生方面有很大进步,但还不够细致,很多死角未及时清理,望以后改进。

  高三学年课间纪律比较出色,应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙,卫生问题比较严重,饮水机等地方不够干净,希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境,也祝你们在学习进步,在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色!

  以上,就是本周各学年的情况,出现的问题希望大家可以不断改进。

  考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中,所以我们必须告诫自己:失意时不要凄凄然自轻自弃,得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子,有生有落,有枯有荣,才是人生必然不变的规律!

  最后,预祝下一个值周班工作顺利,希望全校同学积极配合值周生工作,家的温馨与美丽需要我们共同的努力!

  篇五:初中班长班级工作总结范文

  前些天,我当选了我们班的副班长,这对我来说是一个新的突破,以前我一直都是我们班的文艺委员,没想到这学期我竟然当选了副班长!我非常高兴。

  我在学习方面虽然有很大的进步。但是我的缺点也有一些,上课不敢发言,粗心等等。可是,我很遵守纪律,只要别人提醒我一次,我下次马上改正。在生活中,我经常帮助家长洗衣,扫地等,我可是爹捧娘爱邻居夸得标准好孩子。

  我在管理班级的时候,发现了以下几点:

  1.科(如劳动)上课说话的太多。

  2.读时乱读

  3.字时不练(有的说话,有的玩。)

  这几点就是我们班的缺点,我在管理班级时,能做到把班级管理好,但是,我管着管着,就忍不住和别人一起说起话来,以后我一定争取改正。班里同学在老师进教室之前就很乱,有的打架,怎么劝都劝不住,反而还被说“管你什么事啊!走开。”老师一来,班里立刻鸦雀无声。可是老师前脚刚出门,班里就又和集市一样炸开了锅,任凭我怎么喊,怎么管都没用,也很无奈。但是还是有一部分同学会安安静静地写作业。我觉得老师应该表扬他们!

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