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幼儿园三八妇女节活动方案900字汇总

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  不同的地方会有不同的活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,想必您已经将幼儿园三八妇女节活动策划方案纳入重点的安排了,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你做好幼儿园三八妇女节活动方案了吗?经过收集并整理,小编为你呈上幼儿园三八妇女节活动方案,请收藏好,以便下次再读!

幼儿园三八妇女节活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

  2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

  3、养成耐心、细致的折纸习惯。

    二、活动准备

  物质准备:图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒。

    三、活动过程

  (一)谈话导入,感知郁金香的基本特征

  1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。看,都有哪些花开了?(出示图片。)

  2、这是什么花?

  引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。

  3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。

  小结:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样,今天是三八妇女节,我们送给妈妈一朵美丽的郁金香,好不好?

  (二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。

  师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?

  (1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)

  (2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?

  (三)教师讲解示范郁金香的折法。

  师:用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折。

  大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

    四、幼儿操作,教师巡回指导

  要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。

    五、欣赏作品

  1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。

  2、讲评

  (1)谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?

  (2)你最喜欢谁的作品,为什么?

幼儿园三八妇女节活动方案 篇2

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  活动时间:3月8日

  活动流程:

  请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  1、 3.8—体验活动:照顾蛋宝宝

  大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、 3.4—3.8我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5—3.8

  夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3.5—3.8 。动手制作花送送给妈妈。

  漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

  (以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈: 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

  4、学习歌曲

  《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班

  《世上只有妈妈好》小班,亲子班。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇3

  一、活动目的

  "三八"妇女节是女同胞的节日,体现了园领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日,特组织老师开展"三八"活动。

  二、活动时间

  x月x日

  三、活动地点

  幼儿园操场 幼儿园多功能厅

  四、活动内容

  (1)跳绳 ;

  (2)仰卧起坐;

  (3)颠球;

  (4)踢毽子;

  (5)颠乒乓球。

  五、活动具体要求

  1、全体女教师分为老、中、青三组;

  2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员;

  3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛;

  4、比赛时间为1分钟;

  5、比赛结果汇总计算,分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名;

  中年组一等奖2名二等奖3名;

  青年组一等奖2名二等奖5名;

  其均为三等奖;

  其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖;

  男职工发放纪念品。

  6、全体女教师必须全员参与妇女节活动,如有特殊情况,请向团支书请假;

  7、活动期间注意安全。

  为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八”妇女节之际,特开展本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  一、活动主题

  妈妈,您辛苦了!

  二、活动方式

  1、利用周一集体午会课开设讲座,让学生了解世界妇女节的来历;

  2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动:

  利用x月x日(周x)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课,布置本周的任务:

  (1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

  (3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务。

  一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

  四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

  三、检查评定

  1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部;

  2、收集家长反馈意见。

  新的学期初已迎来属于“妈妈”的节日——《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。

  一、家园合作

  (1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱;

  (2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福;

  (3) 和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片;

  (4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的小档案。

  二、活动设计

  (1)语言:《三八节的由来》;

  (2)古诗:古诗配画《游子吟》;

  (3)手工:《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》;

  (4)绘本:《我妈妈》;

  (5)语言:《我的好妈妈-----妈妈的大头照》;

  (6)社会:《我很能干》;

  (7)语言:《我来当妈妈》;

  (8)美工:《我设计的贺卡》、《小能手》;

  (9)社会:《母子情深》;

  (10)语言:《小房子变样了》。

  三、区域活动

  (1)美工:《我设计的贺卡》材料:包装纸、瓦楞纸;

  (2)手工:《康奶心》材料:皱纹纸、剪刀、吸管;

  (3)绘画:《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔;

  (4)古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀;

  (5)美工:《对妈妈的祝福》材料:手工纸、剪刀;

  (6)读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》;

  (7)美工:《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀;

  (8)搭建区:《我给妈妈建设新的家》。

  四、创设主题版面《妈妈我爱您》

幼儿园三八妇女节活动方案 篇4

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

  活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

  活动准备

  1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

  2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

  3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

  活动过程

  1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

  你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

  你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

  能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

  知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

  2、表演环节:

  为妈妈唱首歌——《我的好妈妈》。

  3、亲子制作——折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨。

  4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

  5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

  6、互动环节:包饺子。

  家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇5

  一、活动时间:

  20xx月8日下午x点。

    二、活动范围:

  幼儿、女性家长。

    三、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈辛苦了。

  4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。

    四、材料准备:

  1、一些歌曲音乐磁带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。(卡片、红花、剪纸折叠和小制作)

  3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

    五、活动过程:

  (一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。

  在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。

  (二)活动进行。

  (1)活动致辞:

  三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们xx班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!

  (2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。

  (三)活动结束:

  送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的幼儿可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

  (1)送礼物。

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。

  说明:教师可提前教幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢你们,祝妈妈节日快乐”,幼儿齐声说:“祝妈妈节日快乐”掌声响起,活动结束。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇6

  一、活动目标

  1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感。

  2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

  3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。

  二、活动过程

  (一)发声练习:《世上只有妈妈好》

  (二)谈话引题

  孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

  三、完全欣赏歌曲,理解歌曲内容

  1、完全欣赏第一遍(教师读念)

  提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?

  2、完全欣赏第二遍(教师清唱)

  提问:你最喜欢哪一句?

  四、结合多媒体课件分段欣赏,理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,感受音乐的能力

  教师:“瞧!谁来了?”,出示图片。

  1、欣赏第一段

  提问:小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候,你会做什么动作?

  2、欣赏第二段

  教师:“小乌鸦赶回家干什么呢?”

  提问:它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?

  3、欣赏第三段

  教师:“让我们来听听”

  提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?

  幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?

  五、迁移生活,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感

  今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?

  六、活动延伸

  请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇7

  活动背景:(为什么要搞这样的活动,对幼儿发展有什么作用)

  通过亲子体验活动形式,让孩子们知道,母爱是世界上最伟大的爱,妈妈把自己全部的爱都给予了自己的孩子,而我们的孩子往往觉得妈妈对自己的爱是理所当然的。通过活动让孩子了解在平时的生活中,妈妈为我们所付出的一切。学会感恩,用朴实的话语,表达出对妈妈的感谢。用实际行动回报妈妈的爱。

  活动时间:20xx年3月7日下午2:45活动地点:三楼活动室(或操场)

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动对象:妈妈、奶奶/外婆、幼儿、教师

  活动准备:大鼓、球、橘子、糖果、等

  活动过程:

  一、游戏:

  宝宝找妈妈――妈妈们躲在KT板后面,露出一只手,孩子们分别去找自己

  的妈妈,找对的幼儿给予适当的奖励。(五角星、糖果等)

  二、“妈妈(奶奶)真辛苦”

  师:每年的3月8日是妇女节,就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天,我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗?

  妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,好吗?

  三、互动环节

  1、击鼓传花:

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。

  2、小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  3、喂妈妈吃糖果(橘子、糖)

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来剥橘子给妈妈吃,好吗?看一看,哪个宝宝最会剥橘子,剥的最快。

  四、送花——活动结束:

  师:今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八妇女节活动方案 篇8

  三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

  一、活动名称:

  送妈妈礼物

  二、活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

  三、活动准备:

  1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

  四、活动过程:

  (一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,

  唱歌《我的好妈妈》

  (二)活动前谈话:

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确送礼物活动的目的、要求。

  (三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

  (四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

  (五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

  (六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

  (五)教师小结。

  通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  五、活动延伸:

  回家帮妈妈做一些简单的家务活。

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