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村科普工作计划怎么写1000字

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2022-12-04 15:23

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科普工作计划

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  为了按质按量完成公司领导分配的工作,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。写好工作计划,能够让自己的工作效率大大提升。如何让自己的工作计划写得更全面呢?出国留学网收集并整理了“村科普工作计划怎么写”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

村科普工作计划怎么写【篇1】

  在上级科协的领导和关心支持下,xxxx社区将深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,以科学发展观为统领,紧扣建设和谐社区的目标,以提高社区居民科学文化素质为目标,充分发挥社区科普小组和社区科普志愿者的作用,积极探索科普工作新思路、新举措。20xx年计划如下:

  一、健全组织,发挥科普职能作用。

  社区科普领导小组将结合社区实际,调整科普宣传员和科普志愿者服务队,构建一支文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成的社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,以保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。并对科普宣传员进行培训,通过各种形式开展实际、实用、实效的科普活动,服务于辖区的经济建设和文明精神建设。

  二、强化科教意识,加强阵地建设。

  为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区计划利用辖区内篮球场、网球场、活动中心、乒乓球室、棋牌室、公示栏、宣传栏、阅览室和图书室,组织居民开展各类科普知识讲座、健身拳、健身操、集体舞、打球、棋牌等活动。做到定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容,形成良好的宣传氛围。

  三、经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。

  社区深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,以《科普法》为准绳,紧紧围绕上级统一部署的工作重点,精心策划和实施科普工作,开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。以社区居民,特别是青少年、老年人等多层次的不同人群为科普服务和健康教育对象,极开展科普知识讲座和宣传活动。

  1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用,充分利用辖区资源,依托xxxx社区活动中心等设施举办安全知识、健康体检、健康讲座、防震减灾等科普活动,普及科学文化知识,倡导健康文明生活方式。

  2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的科普宣传教育活动。利用“防灾减灾”、“国际禁毒日”和“全国科普日”等日子对居民进行科普知识宣传,倡导科学、文明、健康的生活方式;利用春节、元宵节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动;并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。

  在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动,大力宣传科学思想,讲求科学精髓,传播科学知识,倡导科学方法,努力提高社区居民科学文化素养,增强社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。

  科普进社区是提高居民生活质量的要求,也是促进社会稳定需要,我们将坚持“科教进社区”活动经常化、制度化,勇于探索,敢于创新,努力实践,为努力提高绿地社区居民的科学素质作出应有的贡献。

村科普工作计划怎么写【篇2】

  一、活动背景:

  为全面贯彻落实党的十九大精神,引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,推动社区志愿服务和谐行动的深入开展,不断掀起社区志愿服务的新_,团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务,共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动,面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务,使社区志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。共青团云南农业大学委员会积极相应号召组织广大在校大学生开展志愿者服务工作,服务社区,塑造广大青年服务社会的美德。

  二、活动的目的和意义:

  1、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神。

  2、推动社区精神文明建设的全面活跃,为全市社区文明建设作出了应有的贡献。

  3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。

  4、推进和谐社区建设和丰富社区文化生活。

  三、活动预期目标:

  1、社区居民广泛关注、参与“国家历史文化”宣传活动,并支持和认可我们活动的开展。

  2、通过在社区活动的开展,社区居民对奥运历史文化有一定程度的了解,部分居民参与到我们的活动中来。

  3、通过组织此次活动我们志愿者得到锻炼,获得从事志愿者活动的经验。

  4、活动结束后,获取相关资料包括活动总结一份,活动现场文字图片资料,志愿者心得,调查报告及社会评价等材料。

  四、活动的实施:

  1、社区的选择与联系。社区选(初定为xx区龙溪花园小区)以活动开展的可行性为主,尽量方便出行和活动的开展,社区选定后与社区居委会或物管联系,争取他们的支持和帮助。时间为五月下旬(5月25日—31日),活动负责人:王xx。

  2、社会资源的争取和联系。与社会相关部门(如老年协会,从事文化研究的机构)取得联系,获得他们的支持和帮助,如媒体、团组织等。时间为五月下旬(5月25日——6月2日),活动负责人:贾xx。

  3、活动相关材料的制作筹备。活动宣传展板的制作,展板内容、宣传页资料的收集和甄选,横幅布标的制作,(注:展板包括奥运历史文化介绍的内容,布标内容为:参与志愿服务,共建和谐社区)。活动负责:宣传部、学术交流部,制作时间为5月28日——31日。

  4、社区活动的开展。

  a.活动主题:走进社区,共建爱的家园。

  b.活动方式:图片巡展;问卷调查;现场宣传页发放。

  c.活动时间:5月25日—6月2日;参与人数:15人。

  d.活动地点:xx区龙溪花园小区。

  5、活动总结,对本次活动中存在的问题进行讨论,整理活动的相关资料,形成完整活动报告,时间为6月2日——6日。

村科普工作计划怎么写【篇3】

  普及科学知识,传播先进思想和文化,有计划的开展社区科普工作,使人们身心健康得到全面发展,生活质量不断提高,是构建和谐社会的重要组成部分,为使我社区科普工作落到实处,抓出成效,现根据xx社区实际情况制定以下科普工作计划:

  一、宣传工作

  1、认真贯彻学习并积极宣传《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国宪法》等法规知识,每个季度换一期科普板报及科普画廊。

  2、利用宣传月、宣传日结合社区实际开展各项科普知识宣传活动,提高居民的科学意识。

  二、青少年科技活动站工作

  青少年是祖国的花朵,人类的未来,21世纪的主力军。面向青少年开展科技活动,使他们从小学科学、爱科学是我社区科普工作的一项重要任务,为此、我社区结合实际,特制定了以下活动安排:

  1、突出重点,抓住一些吸引力大、影响面广的活动,比如:数、理、化兴趣小组、爱迪生班,以及各类学科竞赛。

  2、为青少年走向社会或参加家庭劳动学会一些基本劳动技能和生活科学知识所办的有关活动。如:电工、家用电器维修、种植、编织等实用技术班组。

  3、为青少年走向未来、走向世界、开阔视野、活跃思想、增强科技意识,树立雄心壮志等的有关活动,如各种新知识、新技术、新学说的讲解、演示、阅读、讨论、参观、考察、以及专题知识竞赛、夏令营等。

  三、科普活动

  1、充分利用驻区的各级学会(协会)、医学等社会资源的智力优势、人才优势和信息优势,开展特色的“科教进社区”活动。

  2、为把“身边科学”输送到千家万户,倡导科学、健康、文明的生活方式,我社区积极组织社区居民的知识讲座和对科技人员继续教育活动。

  3、要发展,人才是关键。引进科技管理及专业人才,及时向上级部门报有关人才申请表,积极统计辖区单位的专业技术人才。

  四、其他工作

  1、按时参加上级部门组织的科教文化会议及各类关于科教文化的业务培训。

  2、严格按照“科普之家”的标准,创建科普文明家庭,向上级部门推荐“优秀科普之家”。

  3、及时向办事处报送有关科普活动信息。

  认真贯彻邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的思想,深入实施科教兴区战略,大力发展社区科学服务这一主题,促进科学技术和经济建设的发展,突出廉政教育,提高自身素质,要通过学习进一步加强精神文明建设,营造奋进的工作局面,以自加压力,结合我社区实际,将科普活动开展的有声有色,确保科普全年工作取得更好的成绩。

村科普工作计划怎么写【篇4】

  一、努力学习,不断加强自身建设

  认真学习贯彻党的十八大精神,把十八大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。

  进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

  二、以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

  公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

  三、抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

  在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

  四、反对邪教,崇高科学

  加大禁止对伪科学,邪教组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

  新的一年里,我们将在十八大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

村科普工作计划怎么写【篇5】

  一、指导思想

  为进一步探索和增强基层科普活动服务能力、推动科普工作群众化、社会化、制度化、经常化建设,逐步形成科普工作长效机制,特制定本计划。

  二、总体目标

  紧紧围绕“科普惠农兴村计划”工程的工作要求,以提高全民科学素质为目的,促进全镇物质文明、政治文明和精神文明建设。

  三、活动内容

  (一)日常科普活动

  ①安排固定的'对公众开放时间(上午8:00—12:00,下午14:30—17:00,晚间19:00—21:30),每周开放时间(含双休日、夜间)不少于40小时。

  ②每周要播放科教录像3—5次或开展科普讲座1次。

  ③利用站藏资料整理、编印农村实用技术资料,每月张贴宣传或散发2次。

  ④每月要举办农村适用技术培训活动1—3次。

  ⑤每月举办农村适用技术专题读书活动1—2次。

  (二)开展群众喜闻乐见的科普文艺活动(1—3月)

  利用元旦、春节等节假日组织开展科普晚会、科普知识竞赛等文艺活动,增强群众的科普意识,提高学科学、用科学的良好氛围。

  (三)服务“三农”,深化文化科技“三下乡”(4—6月)

  1、抓好春耕春种服务,根据各村种养习惯,有针对性、适时地开展田间服务、科技咨询或发放宣传资料,把水稻田间管理、甘蔗高产栽培技术、家禽家畜速生快长及疾病防治技术等科学种养“快餐”送到群众手中。

  2、举办《科普法》颁布周年纪念活动(6月29日前后)

  以学习、宣传、贯彻《科普法》为主要内容,开展科普咨询、科普知识竞赛等活动。

  (四)举办各种特色种养技术

  培训班

  ,开展“全国科普日”活动(7—9月)

  1、充分发挥村级能动性,联系各级涉农科研、生产单位组织专家和技术人员开展各类特色种养技术培训班。如:

  (1)无公害蔬菜栽培;

  (2)油菜育苗移栽高产栽培技术;

  (3)生姜高产栽培;

  (4)水稻免耕抛秧技术;

  (5)马铃薯免耕栽培技术;

  (6)家禽、家畜养殖技术等。

  2、进一步贯彻、宣传《科普法》,举办科普版报展览、开展科技科普知识咨询服务活动等。

  (五)精心组织,开展好“十月科普大行动”活动(10—12月)

  10—12月,组织围绕“节约能源、保护生态环境、保障安全健康”主题面向公众开展科学技术教育、传播与普及。

村科普工作计划怎么写【篇6】

  为进一步深化我校文化建设,全面推进素质教育改革和发展,着力培养学生的动手能力和创新精神,努力营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,特制定20xx年城头实验学校科普工作计划:

  一、活动主题:

  环境保护和科技创新

  二、活动重点:

  1、强化科普知识的宣传和教育工作,在学生中形成自觉、自愿的环保意识;

  2、通过学习和创新,能利用生活中废旧的物品进行个性化的设计和制作,积极迎接科技创新大赛;

  3、通过活动,增强学生们的主动参与意识,将科普教育工作常态化,确实提高科普教育的工作成效。

  三、活动对象及要求:

  1、活动对象:全体师生。

  2、具体要求:

  (1)以班级为单位,各班主任为科技辅导员,其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动;

  (2)各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组,学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组;

  (3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外,也可根据实际需要,在有安全保障的情况下,自行开展各种不同形式的科技活动。

  四、活动内容:

  1、营造科技氛围,增强科技意识

  通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动,营造浓厚的科技学习氛围,让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息,增强科技创新意识。主要做法有:

  学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏,各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品,利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。

  2、深化课程改革,强化科技教育

  将科普教育工作与学科教学,特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合,充分发挥学科特点和优势,培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是:

  (1)扎实开展实验教学,培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;

  (2)确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程,让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高;

  (3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。

  3、广泛开展活动,搭建广阔平台

  丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。

  因此,学校将通过组织和开展各类科普活动,搭建各种适合学生发展的平台,既丰富和深化活动的内涵,又让学生的个性得到充分施展:

  (1)深化“书香校园”活动,鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;

  (2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛4、注重教师培养,促进专业成长

  学校在注重对教师进行相关培训的同时,多鼓励学科教师通过各种不同途径,提高自身专业技术水平:

  (1)积极向上争取多名专职学科教师,以优化我校教师结构;

  (2)各学科教师要养成自我增强科技教育的意识,应结合教材内容和教学要求,在学科教学中渗透科技教育的内容;

  (3)多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、科学思维能力等方面的训练和培养;

  (4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。五、具体安排:

  二月份:

  1、制定20xx年学校科普工作计划。

  2、开放学校图书馆,引导学生进行借阅;

  3、开辟校园网站“科普专栏”,发布活动通知、主题网站、主题视频等信息;

  4、成立科技活动兴趣小组。

  三月份:

  1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗;

  2、开展为垃圾分类活动;

  3、出一期科普主题宣传黑板报。

村科普工作计划怎么写【篇7】

  今年,我们以进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,在县科技局的正确领导下,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,特制订以下几方面工作

  一、 努力学习,不断加强自身建设

  认真学习贯彻党的__大精神,把__大精神溶入到社区科普工作中,以“____”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。

  进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

  二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

  公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

  三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

  在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

  四、 反对__,崇高科学

  加大禁止对伪科学,____组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对__,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

  新的一年里,我们将在__大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

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