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2022-12-11 18:21

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开展工作计划

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开展工作计划范文【篇1】

  为认真落实全面从严治党要求,教育引导广大党员自觉守纪律、讲规矩,不断强化基层党组织的政治功能,整体提升基层党组织建设水平,根据上级有关要求,结合我市实际,现就进一步落实“三会一课”制度、严格党内组织生活有关事项通知如下:

  一、对象

  全市各行政村(村改居)党组织和全体党员(包括预备党员)。

  二、措施

  1、优化农村基层党组织设置。按照党员就近就便过组织生活的原则,一般按区域划分党小组。各镇乡(街道)党(工)委要指导下属各村党组织在5月15日前调整或重新划分党小组,切实方便党员参加党小组活动。同时,建立农村党员服务制度,按照有利于党员发挥作用的原则将每名农村党员编入一支党员服务队(男党员70周岁以上、女党员65周岁以上、年老体弱卧床不起和长期生病生活不能自理的党员可不参加)。各村党组织根据本村产业特点、农业特色,结合党员自身优势特长和队伍结构,在5月15日前合理设置若干个党员服务队,服务队队长一般由支部委员兼任,每季度开展活动不少于1次。

  2、明确“三会一课”要求。支部党员大会每季度至少召开1次,由支部书记主持,全体党员参加;支部委员会一般每月召开1次,由支部书记主持,全体支部委员参加;党小组会一般每月召开1次,由党小组长主持,小组全体党员参加;党课每季度1次,由支部委员会负责,全体党员、发展对象和入党积极分子参加。党支部每年初要制订党课教育计划,安排党课时间、内容等,并通过党务公开栏等形式进行通报。镇乡、街道党(工)委书记要带头上党课,每季度选择1个村党组织上党课;包村领导每年给所包村党组织上1次党课;驻村干部、村党支部书记每年分别给所在村党组织上1次以上党课。非党的包村领导和驻村干部由镇乡(街道)党(工)委安排其他党委委员和机关党员上党课。

  3、突出“三会一课”政治性。紧紧围绕中心工作任务,围绕党支部自身建设,围绕充分发挥基层党组织和党员作用,突出政治性、思想性,安排学习中国特色社会主义理论、党的路线方针政策、时事政治,学习党章、党史和党内规定,学习党的优良传统,学习传达上级指示精神,讨论决定支部重要事项和工作措施,召开组织生活会、开展批评和自我批评,研究发展党员和党内评先评优工作等,切实增强党员的党性观念和政治觉悟。

  4、建立党员集中活动日制度。除“三会一课”外,每月10日固定为党员集中活动日,各村党组织要以支部或党小组为单位开展党员服务等活动。镇乡、街道党(工)委要建立党员集中活动日季度预告制,根据全年工作计划和阶段性工作重点,在每季度首月5日前制订下发当季度活动计划,做到活动有计划、有准备、有主题、有重点。各村党组织要进一步细化活动方案,至少提前3天以书面形式通知党员集中活动日的主题、时间、地点、内容等情况。

  5、提升“三会一课”实效。根据党员的特点和需求,在运用讲授辅导、交流讨论、现场观摩、远程教育等方式的基础上,大力推进党内组织生活载体、形式、手段的创新。探索开展体验式、开放式组织生活,积极推行创意组织生活,推广党员过“政治生日”和“微党课”、“微讲课”等做法,切实增强“三会一课”的吸引力和实效性。重视抓好流动党员的组织生活,流出地党组织要充分利用网络、手机短信、微信、QQ等载体,灵活多样组织流动党员过好组织生活;要利用节假日外出党员返乡等有利时机,组织针对性的学习教育,及时“补课”。

  6、严肃“三会一课”纪律。把“三会一课”制度执行情况纳入星级管理的重要内容,把党员参加“三会一课”情况纳入党员日常量化管理的重要内容。严格执行请假制度(附党内组织生活考勤表),村党组织要严格对照《农村党员日常表现量化管理办法》进行加扣分,对无故不参加组织生活的党员,按照相关规定予以及时处置。同时,党组织不得借机搞吃请、外出旅游、不得发放任何形式的误工补贴和其他钱物。

  三、要求

  1、明确工作责任。落实“三会一课”制度,严格党内组织生活情况,作为党(工)委书记抓基层党建工作述职评议、农村基层党组织建设实绩考查、村党组织书记抓党建责任清单的重要内容,党(工)委书记要切实履行第一责任人职责,党群副书记要担起主抓责任,组织委员负责具体责任,村党组织书记要负起具体组织者的责任,认真组织实施。

  2、精心组织推动。各镇乡、街道党(工)委每季度至少召开1次基层党建研判分析会议,及时研究解决基层党建工作中出现的新情况、新问题。要结合实际,制定方案,细化落实,以求真务实的作风严格落实“三会一课”制度,丰富党员集中活动日内容,杜绝形式主义。包村领导、驻村干部必须指导督促村党组织分解落实每月计划安排,详细记载组织生活开展情况。党员大会、支委会、党课、党员服务、党员集中活动等情况统一记录在市里下发的《党组织活动记录簿》中,镇乡(街道)统一制作《党小组活动记录簿》用于记录党小组会。

  3、强化考核督查。各镇乡、街道党(工)委要把包村领导、驻村干部上党课情况纳入年度考核,把农村基层党组织执行“三会一课”制度情况列入日常督查范围,每月组织开展检查,对落实不到位、执行敷衍了事的党组织要进行通报批评。市委组织部将不定期开展督查,对未严格落实“三会一课”制度的相关党组织和人员予以责任追究。

开展工作计划范文【篇2】

  一:现状

  1:QC人员能力(包括:专业技能,工作岗位技能,制程控制能力等)较差,有待于培训, 另:现QC人员流动性较大,现有QC较多为辞工快到期者,目前急需新招人员填补。

  2:现场5S工作做得不够到位。

  3:生产部人员品质意识不到位。管理人员在生产作业手法及产品生产过程中品质自行检查没有很好的培训员工,没有落实到位。

  4:生产部人员与品质部人员配合度不够好,对品质部人员提出的要求不够重视。

  5:作业人员未戴手指套或手套作业,对品质存大很大隐患,(尤其为注塑部最为严重)

  6:装配现在还处在于组合式作业方式(几个人围在一堆作业),第一,生产效率低下,第二:品质存在重大隐患,得不到保障。应该采取排拉式生产。

  7:各部门人员自身工作认知度不够。

  8:新产品前期开发准备工作做得不够到位,品质标准不够明确及统一,很多产品没有检验标准。

  9:各部们间沟通不到位,对客户投诉不够重视。缺乏向心力,执行力。

  二:目前品质人员编制

  1:经理:1人,组长:2人,领班:1人,客诉:1人。

  2:IQC:1人,注塑QC:2人,印刷QC:1人,喷涂QC1人,装配QC1人,

  3:线检(全检)员:5人——喷涂3人,印刷2人。

  共:16人次。

  计划品质部人员编制架构图

  品质经理:1人,QE工程师:1人,品质组长:2人,领班:1人,QA:1人,

  7人(注塑QC:2人待招,喷涂QC:1人待招) QC:

  6人——喷涂:3人,印刷:2人,装配:1人(线检:2人待招) 线检:

  三:对品质部各组人员

  要求IQC

  1:对来料进行检验后,按实际检验情况填写《来料检验纪录表》,并记录于《检验记录汇总表》。——每天一张。

  2:到后工序追踪产品上线情况。

  3:协助QA工作,对成品进行抽箱检验。

  注塑QC

  1:每小时对机台生产品作巡查检验一次,生产品重要尺寸测量、外观检查、包装品抽查,并将检验结果记录于《巡检记录表》,——按机台、产品型号区分,每台机一张。

  2:每四小时巡查一次机台成型参数,机台周边设备动作情况,并作记录。

  3:对需喷涂产品,每次开机首件或更改成型参数调机后,必须做试喷后外观检查。正常生产品,每班次(12H)必需有一次试喷外观确认。

  喷涂QC

  1:必须做首件,每产品开拉正常生产前,必须首件OK后才可生产。

  2:每1H必须对制程中各段温度进行监并做记录,必须做膜厚测试并记录于《巡检记录表》。

  3:巡检中发生品质不良问题,第一时间与喷涂部负责人沟通改善,并向上司汇报品质状况,以便问题第一时间得到解决,

  4:对原材料进行抽样检验外观,确认来料不良所占比率,是否在下拉前对来料进行返工重检。

  5:对全检员所检OK产品,按AQL进行抽样外观检验。不良品超AQL允收标准,需返工重检。

  6:对全检员所选出不良品进行确认,(全检或抽检,按数量而定)确认是否需返工重选。

  印刷QC

  1:必须做首件,每种产品在正常开拉生产,必须有首件OK报告。

  2:监控印刷调油配比、用油更换时间,并作记录。

  3:制程异常、不良问题点及时与印刷负责人沟通改善,并向上司汇报品质状况,以便问题第一时间得到解决,

  4:对全检员所检OK产品,按AQL进行抽样外观检验。不良品超AQL允收标准,需返工重检。检验完成后在标签上作标示,并记录于报表上。

  注:抽检完成后,将抽检对应的箱号重新包装好并封箱,不少短装。抽到不良品,应以相对应的良品与之交换,整数后封箱。

  5:对全检员所选出不良品进行确认,(全检或抽检,按数量而定)确认是否需返工重选。

  装配QC

  1:必须做首件,每种产品在正常开拉生产,必须有首件OK报告。

  2:监控生产作业人员手法,有对产品质量存在隐患的操作手法时,应提出更改操作手法,并做教导培训,避免因作业手法不当导致产品不良。

  3:对装配完成包装产品进行抽箱(按AQL)检验,并出据检验报告。

  QA

  1:对每天出货产品进行抽样检验(包装方式、标示卡内容、产品数量、产品重要尺寸及外观检验),并出据出货检验报告。

  2:现场跟进将出货产品生产进度及品质情况,做到包装前后检查。

  3:对客户退货品进行确认检查,并出据检查报告及报废单。

  线检人员

  检查产品时,必须统一、明确产品品质标准,制程不良率超出预计损耗时,及时向生产部门提出需改善见意,并向上级汇报品质状况,以便产品不良得到急时解决。

  每批产品检查完成后,需区分标示,并作出全检报告,

  QE工程师

  1:急时了解客户方品质信息及接收客户投诉信息,并与相关责任部门作喧导,讨论并分析原因,商讨改善预防措施,明确落实责任人与完成时间,并做追踪,改善预防措施以报告方式呈现。

  2:客诉品质信息统计,制程不良信息收集,IQC来料不良资料收集,客户退货信息统计,以品质检讨会议方式与各生产部门责任人检讨不良发生原因,做出改善对策并落实,对实施状况作追踪验证。

  3:客退品的确认分析与处理。

  4:成品及半成品《检验标准书》作成。

  5:制定培训教案,定期对品质人员进行知识、能力、管控手法等培训。

  6:协助管理体系文件的'编制。

  四:工作计划:

  1、 加强与各部门的沟通力度,减少工作中的漏洞;

  2、 制定培训计划,逐步辅导、提高品质人员的品质意识、专业技能及部门整体素质,逐个带动全公司人员的优良品质意识。坚持优良的品质是留住老客户的本钱,发展新客户后动力;培训项目可以暂分为以下几类:

  (1 :培养员工专业技能方面的内容。主要指员工所在岗位的职责要求、技术专业知识与运用(如:品管员对各种测量议器的了解与使用,品质政策及检验标准的熟悉与握,QC七大手法的运用等),相关的企业规章制度,以及企业文化方面的内容 。

  (2 : 提高员工思想素质方面的内容。主要包括员工热爱公司企业的思想境界和正义感,追求事业成功的强烈的事业心和成就感,严格的组织纪律观念和服从服务意识,对工作极端负责的态度、忠诚敬业和团队合作的精神,以及健康的身心、积极的心态、远大的抱负、开阔的胸怀、优秀的品格等 。

  (3 : 培养员工社会交往能力的内容。现代社会是一个讲求合作的时代,必须培养员工的交往水平,主要包括日常的社交礼仪,待人接物的常识,口语表达和沟通能力等。

  (4 : 训练员工综合管理能力的内容。主要针对中层以上管理干部,重点培养其宏观把握能力、战略策划能力、组织指挥能力,以及个人工作魄力和人格魅力。

  3、 增强各部门的互动力、协调力及品质观;周期开展品质讨论小会,针对本周不良产品、 不良原因进行分析改善,并树立不良改善预防措施,并严格落实到实际工作中,让不良情况源于此次,止于此次;

  4、 建议装配部改变现有的工作模式。排拉式生产过程中,可以让下一个工位来检测抵制上一个工位的不良产品,及早的发现问题,降低因产品不良而造成的成本浪费。从而也提高了各部门的工作效率;

  5、 改善5S的现象管理,对所有产品、半成品及物料等进行规划性管理,以求降低损耗,合理利用资源。整齐整洁的工作环境也可以的提高工厂的形象;

  6、 动员全体员工对工作中的工序提出建设性的改善意见,并给予奖励。以提高工作效率及提高员工工作的积极性,做到人人自检,从而有利于品质人员的检测工作,也大幅度降低了产品的不良率;

  7、 加强客户管理,重视客户投诉意见。保证质量,满足客户需求;让客户看到我们的诚意,

  从而更有利于今后的合作关系;

  五:工作发展方向:

  1、 在执行工作计划的同时,加强质量管理体系、质量检测等理论方面及实际操作方面的培训,以提高员工的个人素质。

  2、 让全体人员意识到品质是工厂的心脏,心脏如要不够好的话,就没有一帆风顺的未来。争取做到自检互检,确保产品零缺点。

  3、 客户是上帝,应满足客户各方面的需求,保质保量,做到让客户无话可说。

开展工作计划范文【篇3】

  xxxx年,在市委、市政府正确领导和各级各部门大力支持下,全市招商引资工作紧紧围绕加快建设区域性中心城市和“两个走在前列”奋斗目标,以推动转型升级、提高招商引资质效为中心,主动适应经济发展新常态,进一步强化招商引资首位度意识,整合招商资源,加强招商力量,提升招商水平,优化发展环境,扎实做好了产业招商、项目策划、平台搭建、方式创新、机制建设五篇文章,全年预计可实现到位资金xxxx亿元。

  一、20xx年工作情况

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  二、20xx年工作要点

  按照转型升级、科学发展总体要求,20xx年招商引资工作要紧紧围绕省委绿色、市场、民生“三维纲要”和市委“外修生态、内修人文”战略要求,紧扣“质量并举,质优于量”的原则,进一步增强工作谋划的科学性、前瞻性、务实性,抢抓机遇,主动作为,加强对重大项目的包装策划推介,精心谋划引进一批惠民生、促转型的项目。全年引进新项目不少于xxxx个,其中工业项目不少于xxx个,投资过亿元项目不少于xx个,为全市“十三五”规划顺利开局,加快形成一主多元、多极支撑的产业发展格局做出更大贡献。

  (一)推进产业招商,发展壮大优势产业。按照一主多元、多极支撑的要求,继续围绕打造x个“千亿级产业集群”、若干“百亿级产业集群”,不断加大产业招商力度,发展壮大我市优势产业。一是加大特色产业整合力度。积极挖掘、整合、发挥特色资源、特色产业等优势,依托生物医药产业园、农产品加工产业园、“两新”产业园等特色园区建设,推动产业优化,集约发展,形成特色产业园区和产业集群区。二是进一步拉长、拓宽产业链,推进汽车产业提档升级,引进一批国内重要战略供应商,加大我市新能源汽车发展规划的落实力度,积极与xxx、xx集团、xx集团等对接联系,力争在新能源汽车产业项目有所突破。三是按照外修生态、内修人文的发展要求,坚持以xxx核心景区为龙头,以城郊生态文化游憩带建设为突破口,促进旅游与文化产业、养生产业的融合提升,力争xx养老养生、xx文旅项目实质性进展。四是加强与xx商用车战略规划部的对接,进一步弄清xx商用车合作方向和项目,力争在欧美地区先进发达国家高科技和高端装备制造企业的引进上有所突破。五是“两新”项目。加强与xxx、xxxx、xxx等新能源企业联系对接,力争项目落地开工。

  (二)实施精准招商,提升招商质效性。加强与国家商务部、北京是投资促进局、赛迪研究院等上级业务主管部门和专业机构的合作,通过这些部门和专业机构,提升项目运作能力,提高优势资源项目的研发和前期工作力度,包装推介一批依托优势资源、市场前景好、投资回报率高的大项目。应用这些部门和机构的宣传平台和对外部经济形势的准确了解把握,全面扩大我市招商引资宣传推介宽度和深度,尽快形成多层面、多角度、立体式的招商推介模式,建立有效的招商载体。

  (三)探索多元招商,丰富创新招商方式。推介委托招商。尝试与中国驻德国、美国、韩国大使馆商务机构联系,推介重点合作项目,寻求合作商机;加强与市属重点企业沟通与服务,推行“以商招商”模式;深入与xx市对口协作,利用一切可利用资源,加大央企、国有企业、知名民营企业对接力度,推行“xx招商”。加大与基金、股权投资等机构对接与合作,以资本运作助推产业转型升级,推行“注册招商”。加强主题活动招商,进一步借助省级经贸活动平台,在巩固以往活动成效的同时,有针对性地组团参加楚商大会、鄂港经贸洽谈会、京港会、华创会等主题活动,确保有参加、有收获。

  (四)加强宣传推介,扩大招商吸引力。加强“一网四库”建设,提高网上招商推介的实效性。加强同世界500强、知名咨询公司、沿海招商机构以及在外xx籍成功人士的联系,及时获取投资信息、发布有针对性的招商引资信息。加大新媒体运用力度,提高“十堰招商”微信公众号的关注度,及时发布招商信息,拓展宣传xx、推介xx的渠道。探索招商宣传与旅游宣传结合进行,广泛邀请知名投资机构、社团、大企业来参观考察。把主题招商活动和小分队招商结合起来,充分利用各类媒体,分时限、有侧重的宣传推介,提高影响力、扩大知名度。

  (五)坚持软硬并重,不断优化投资环境。进一步加强招商引资工作机制建设,继续完善市级领导担任重大招商引资项目“首席服务官”制度,认真落实“一月一次城区项目调度推进会,两月一次全市性项目推进会”的重点项目推进机制。完善并落实项目联席会议制度,加大重点招商项目的跟踪服务、督办协调力度,集中研究解决项目推进过程中存在的问题,切实提高协议履约率、项目开工率、资金到位率。发挥市优化经济发展环境领导小组公室统筹协调作用,着力形成一个窗口受理、一站式服务、一枚印章办结的高效政务服务机制,提升行政审批效率。

开展工作计划范文【篇4】

  一、学生基本情况

  本班现有学生29人,其中男生 17人,女生 12人。从整体上来看,本班学生的学习习惯良好,能按时完成作业,上课能积极思考问题。对数学学科有较浓厚的学习兴趣,有一定的分析问题,解决问题的能力。

  二、教学内容:

  这一册教材包括下面一些内容:分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等。

  三、教材变化:

  分数乘法:突出强调分数乘法意义的两种形式,增加例2,作为教学“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排,而是结合分数乘法的意义、计算进行教学。增加分数与小数的乘法。增加连续求一个数的几分之几的实际问题。求比一个数多(或少)几分之几的.实际问题由两个例题缩减为一个。“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”单元。

  位置与方向:把实验教材六年级上册的“用数对确定位置”移到五年级上册,把实验教材四年级下册的“用方向与距离确定位置”移到本册。

  分数除法:“倒数的认识”由“分数乘法”单元移至本单元。把“比”的内容单设一单元。增加两类新的问题解决:和倍、差倍问题;

  可用单位“1”解决的问题。

  比:与实验教材的主要区别,原来在分数除法单元,本册作为第四单元单独学习。教学内容基本无变化。

  圆:与实验教材的主要区别,通过用圆规画圆引出圆的各部分名称,继而研究圆的性质。减少圆的对称性的篇幅。增加“利用圆设计图案”的内容。增加求圆外切正方形、圆内接正方形与圆之间面积的“问题解决”。“扇形”由选学内容变为正式教学内容。

  百分数(一):与实验教材的主要区别,把“百分数的应用”分成两段,本册只教学百分数的一般性应用,而特殊应用如利率、折扣、成数,移至六年级下册。把百分数与分数、小数的互化与求百分率、求一个数的百分之几是多少结合起来,注重在应用过程中自然地引导学生把百分数和分数、小数进行互化。增加用单位“1”解决的实际问题。

  扇形统计图:与实验教材的主要区别,增加根据选择合适统计图的内容。

  数学广角——数与形:与实验教材的主要区别,把实验教材六年级上册的“鸡兔同笼”问题移至四年级下册,新编“数形结合”的内容。

  四、教材分析和建议

  本册教材的结构力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征,继续体现实验教材中的风格与特点。它仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。

  1.改进分数乘、除法、比的编排,体现数学教学改革的新理念,加深学生对数学知识的理解,培养学生的应用意识。在已有知识的基础上,帮助学生自主构建新知识。加强直观教学,结合实际操作和直观图形,帮助学生理解算理,掌握方法。加强分数乘、除法的沟通与联系,促进知识正迁移,提高解决实际问题的能力。

  (1)不单独教学分数乘法、分数除法的意义,而是让学生通过解决实际问题,结合具体情境和计算过程去理解运算意义。

  (2)通过实际问题引出需要用分数乘、除法计算的问题,让学生在现实情境中体会、理解分数乘、除法算法和算理,将解决问题教学与计算教学有机地结合在一起,在学习计算的同时培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。

  (3)借助操作与图示,引导学生探索并理解分数乘、除法的算法和算理。对分数乘、除法计算方法的探索与理解,历来是教学的难点。教材根据学生的思维特点,设计了涂色、折纸、画线段图等活动,采用手脑并用、数形结合的策略加以突破。

  2.单独安排安排“比”的单元,教学比的意义、性质和应用。把“比”放在分数除法后教学,主要出于两点考虑:第一,比和分数有密切的联系,两个整数相除(除数不等于0)可以用分数表示它们的商,也可以说成两个数的比,两个数的比也可以用分数形式来表示。加强比和分数的联系,可以加深学生对分数的意义的理解和对比的认识,还可以提高学生灵活运用知识解决简单实际问题的能力。第二,

  提早教学比的概念,可以为后面教学圆周率、百分数、统计等打好基础。例如,学生有了比的概念,就容易理解百分数为什么还可以叫做百分比。在这里有关比的应用,只教学按比例分配的问题,比例尺则放在“比例的应用”中教学。

  3.有关百分数的教学内容比较多,教材仍单独设一个单元对百分数进行教学。有关百分数的计算,通常是化成分数和小数来算;解决含有百分数的实际问题在解题思路和方法上与解决分数问题基本相同。因此,教材只对求百分率的问题适当举例加以教学,然后加强百分数实际应用方面的教学。紧密结合生活实例,引导学生理解百分数的意义以及利用百分数解决实际问题。

  4.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展。“位置与方向”注意联系学生的生活经验和已有知识,引导学生自主探索新知,发展空间观念。以问题为载体,鼓励学生通过自主探究、合作交流,克服教学重难点,初步建立坐标观念。“圆”单元教学时,引导学生动手操作、自主探索圆的特征。注重引导学生运用和体验转化、极限等数

  学思想方法。紧密结合生活素材,培养学生在日常生活中应用数学的意识和能力。

  5.加强统计知识的教学,发展学生的统计观念,逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。在教材的具体编排上,一是注意与先前学习过的统计知识的联系,帮助学生理解扇形统计图的特点和作用。二是注意挖掘生活中的数学素材,凸现统计的实用价值。教学时结合生活中的统计实例进行,使学生充分感受统计的现实价值。使学生通过比较,认识各种统计图的适用性和局限性。

  6.有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

  培养学生良好的数学思维能力是数学教学要达到的重要目标之一。数学广角单元,使学生经历发现模式、应用模式的探究过程。充分利用数与形的对应与比较,培养学生利用图形解决数的问题的意识和能力,使学生感受数学的魅力与美感。

  7.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

  本册实验教材安排了许多体现数学文化的阅读材料、数学史实等,使学生的数学学习活动丰富多彩、充满魅力。这些都有助于学生初步认识数学与人类生活的密切联系,了解数学的价值,激发学生学习数学的欲望。提供丰富的培养学习数学兴趣爱好的素材。考虑到学生年龄的增长、视野的扩大等因素,教材注意选择知识内容深刻、内涵更丰富的教学素材,使学生在学习数学的同时,受到情感、态度、价值观的熏陶。例如,在“比的应用”单元里,通过“你知道吗?”介绍的“黄金比”的知识和以“黄金比”设计的艺术品、建筑物等;数学广角“数与形”, 数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷。

开展工作计划范文【篇5】

  第一部分 碘缺乏病防治知识讲解

  碘是一种人体必须的化学营养物质,人体缺碘会造成碘缺乏病。碘缺乏病是世界上分布最广泛和受危害人数最多的一种地方病。我国是世界上严重缺碘的国家之一,碘缺乏病流行范围广,发病人数多,而且病情较重。合格的碘盐里含有我们每天所需要的碘,我们每天必须吃入一定量的碘盐才能够维持正常的身体发育和智力发育,才能够保证正常的学习、工作、劳动和生活,就象我们每天必须吃饭一样重要。学生不吃碘盐,个子长不高,学习学不好,还会使甲状腺出现肿大(俗称粗脖子病)。

  一、缺碘有什么危害?

  缺碘能引起大家熟知的甲状腺肿(俗称大脖子病、粗脖根),影响人体正常生理功能,还能引起流产、早产、死胎、先天性畸形、聋哑,更重要的是胚胎期和婴幼儿缺碘会引起大脑发育障碍。

  综上所述,缺碘对健康有很大危害,而最大的危害是影响智力发育。因此育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、婴幼儿和学龄儿童是防治碘缺乏病的重点对象。

  二、如何防治碘缺乏?

  1.全民使用碘盐。全民使用碘盐能有效地预防碘缺乏病,这是全世界公认的安全、有效、方便和价格便宜的补碘方法。但购买碘盐后应该注意密封、避光、避风、避免受热和久存,以防止碘的丢失,并且要坚持常年使用。

  2.在日常生活中多吃些含碘丰富的食品,如海带、海鱼、海虾和紫菜等。

  三、如何积极宣传碘缺乏病防治知识?

  国家将每年5月15日确定为碘缺乏病防治宣传日,通过健康教育活动让大家掌握防治碘缺乏的科学知识。学校的老师、学生要把碘缺乏的防治知识告诉家长,传播给社会,督促家长购买碘盐,使防治碘缺乏病知识家喻户晓、人人皆知,做到长期坚持食用碘盐,实现持续消除碘缺乏病的目标。

  四、碘缺乏病宣传教育核心信息有哪些?

  (一)碘缺乏病宣传教育的宣传要点

  1.碘缺乏危害在我国是普遍的、长期存在的。

  2.人体缺碘不仅影响生长发育,更重要的是影响智力发育。

  3.碘缺乏是可以预防的,最简便、安全、有效的措施就是长期坚持食用碘盐。

  4.制售、贩卖非碘食盐违反国家法律。

  (二)碘缺乏病宣传教育的核心信息

  儿童缺碘:

  1.甲状腺出现肿大、甲状腺功能低下;

  2.智力低下、体格发育落后。

  成人缺碘:

  甲状腺出现肿大,无力,易疲劳,劳动能力低下。

  预防碘缺乏病的主要方法:

  1.长期坚持食用合格碘盐,食用合格碘盐是消除碘缺乏病的根本措施;

  2.应购买带有防伪标志的碘盐,不购买或不食用非碘盐;

  3.炒菜不能用碘盐爆锅,要等菜熟后再放盐;

  4.腌菜也要用碘盐。

  第二部分 碘缺乏病防治知识实验

  一、实验步骤

  1.上课前一天由老师通知学生把家里吃的盐用纸或塑料袋包一汤匙带到学校来。

  2.老师讲完第一部分内容后,让学生把带来的盐放在课桌上摊平。

  3.打开碘盐半定量检测试剂瓶,滴1-2滴试剂在盐的表面。

  4.结果判定:变色的为碘盐,不变色的为非碘盐。

  二、老师总结

  重复碘缺乏病的危害,购买和食用碘盐的重要性,结合当地的实际情况,如何用自己的眼睛识别合格碘盐,到什么地方购买合格碘盐,什么样的盐不能买等等。然后让学生把以上学到的知识告诉家长,并劝说家长正确购买和食用碘盐。

  三、学生思考

  1.想一想:碘缺乏对人体有哪些危害?

  2.说一说:如何预防碘缺乏病?

  碘对人体的作用是什么?

  碘是人体生长育所必需的微量元素,是合成甲状腺激素必需的重要原料,甲状腺激素是维持生命活动、促进人体生长发育和细胞发育不可缺少的,常见缺碘导致智力低下、呆傻、白痴、聋哑、矮小或瘫痪,孕妇缺碘可导致早产、流产、死胎和新生儿先天畸形、先天聋哑等。

  什么是碘缺乏病?

  碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天畸形等。它实质上属于微量营养素营养不良,与维生素A缺乏、缺铁性贫血并列为世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织重点防治、限期消除的三大微营养素营养不良疾病。碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境,具有明显的地方性,在我国被列为地方病之-。由于分布广泛,受害人群多和危害严重,已从一个单一的疾病问题上升到严重的公共卫生问题,成为社会关注、国家限期消除的疾病之-。

  碘缺乏病能够消除吗?

  碘缺乏病危害是由于自然环境缺碘,居民长期碘不足所造成的。它的病因清楚,防有办法,只要长期坚持补碘措施,碘缺乏病是完全可以消除的。我国有许多地方性甲状腺肿病区由于长期坚持食盐加碘,居民的碘营养状况得到改善,肿大的甲状腺多数都已恢复或接近正常,新一代儿童的智力较防治前有较大的提高。

  为什么说食用碘盐是防治碘缺乏病最好的办法?

  防治碘缺乏病的最根本措施是食盐加碘,这是被许多国家近一个世纪的防治工作所证实的,是各种补碘办法中最好的方法,它不仅安全、有效、经济和容易推广,又符合微量、长期及生活化的要求。

  补碘将伴随您终生!

  人体缺碘是由环境缺碘造成的,而环境缺碘却不是在短期内可能改变的,只有人为的长期补碘才能保证机体的需要。人们补碘最有效的措施是食用合格碘盐,一旦停止食用合格碘盐,碘缺乏病就会卷土重来。这种补充不是在一两年内所能解决的,生活在缺碘地区,补碘将伴随我们终生。

开展工作计划范文【篇6】

  首先,要在施工人员进入施工现场前对施工现场作一次全面的危险源排查,安全员如何开展工作。排查要以现场环境、职业健康危险源清单(一种以精简的语言和特定格式来描述各种安全隐患的清单)和施工内容的依据,力求全面和准确。这类排查具有一定的危险性,特别是一些尚未完工和烂尾已久的建筑,洞口和临边特别多,要特别注意自身的安全。排查后要形成施工项目的危险源的清单,对重大危险源(各种洞口、临边及失效的防护等)要在施工现场的主出入口公示,有条件的把危险点和周围环境拍成照片张贴出来,同时,对发现的重大危险源及时报告项目经理,做好有效的安全防护设施,设置安全警示标志,工作总结《安全员如何开展工作》。安全员

  工人进场前要做好三级安全教育,使他们熟悉施工现场的环境,尤其是重大危险源所在,告知和重申公司、项目部的安全生产规章制度、安全生产纪律,安全操作规程,提高他们的安全意识,相关工作要做好记录(按要求认真填好表格,当事人签名)。

  施工过程中,专取安全员必须经常深入施工现场监控安全生产工作,加强对各种危险点和危险作业、薄弱班组和有违章倾向人员的监控。洞口、临边的防护设施,脚手架的拉结点、动火作业、临时用电设施、高处作业、拆除作业、起重吊装、井架搭拆、规模较大的防水作业等是监控的重点。要主动与项目经理施工员沟通及时掌握施工动态和安排,提前做好安全交底并及时到场监控。对新出现的重大危险源要及时采取有效的安全防护,设置安全警示标志、并及时公示。工作积极主动,能预见各种安全隐患,发现别人熟视无睹的安全隐患是一个合格安全员应具备的素质。

开展工作计划范文【篇7】

  一、指导思想

  学校德育工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“以人为本,立德树人”的教育理念,提高德育实效性,提高学生的思想道德素质。

  在未来三年中,以打造精品学校、魅力学校为目标,坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针,开展适合青少年身心特点的多种德育活动,采用学生喜闻乐见的德育形式,营建人文和谐的校园文化。

  二、工作步骤

  1、第一年:完善和规范德育各项规章制度,确立我校德育工作的特色。

  2、第二年:增强学校吸引力,初步奠定魅力学校的基矗

  3、第三年:基本实现打造精品学校、魅力学校的目标。

  三、工作重点

  1、加强班主任队伍的建设,提高班主任的教育管理水平。

  2、加强学生行为的养成教育和规范教育,提倡全面和谐地发展。

  3、创建德育教育的课程化、序列化,创编三十中学的德育校本教材

  4、开展丰富多彩的校园活动,培养学生自我教育自主管理的能力

  5、遵循课改要求,强调对学生评价的多元化、过程性

  6、充分利用社区教育网络,使学校、家庭、社会形成德育教育合力

  7、强化年级组功能,突出班级特色,提高整体管理水平

  四、落实措施及目标

  (一)、认真组织班主任学习相关法律法规、教育科学理论及现代化教育技术,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展德育工作专题讨论,逐步形成班主任校本培训制度,不断提高班主任的自身素质和管理水平。努力培养1至2名市级优秀班主任和3至5名区级优秀班主任。

  (二)、继续加强学生行为的养成教育和规范教育,树立三十中学生的良好形象。

  (三)、继续加强和提高校班会课的质量,构建课程化、序列化的德育教育内容和形式。一学期中至少有4节校会课和6节班会课做到有系列、有主题、有内容、有过程、有教案。创编德育校本教材,提高德育工作的实效性。

  (四)、通过研究性学习和学生社团活动的结合,开展丰富多彩的校园活动和社会实践活动。通过“教师节”、“国庆节”、“一二。九”、“元旦”、“三五学雷锋日”、“植树节”、等重大节日及“科技节”、“艺术节”、“运动会”开展有影响力的校园文化活动。充分利用各社团、各研究性学习小组的活动,培养学生自我教育自主管理的能力。进一步扩大学生社团的社会影响力。

  (五)、建立强化学生行为规范评价体系,在广泛征求师生意见的原则下,制定并推行使用《西安市第三十中学学生礼仪教育手册》,促进学生发展。

  (六)、拓展行为规范教育的新途径,充分利用社区教育网络,继续办好家长学校,积极争取家长、社会、德育基地对学校德育工作的支持和参与,使学校、家庭、社会形成教育合力,提高社会综合实践课程的质量。

开展工作计划范文【篇8】

  做好年广告创收工作,年是广告部业务开展的开局之年。对开创市场、媒体运营管理有着至关重要的意义,做好年广告创收工作,对于我自己也具有十分 重要的特殊意义。因此,要调整好工作思路、增强责任意识,充分认识并做好今年广 告创收工作。

  充分认识到自身存在缺乏,通过年各项工作开展情况的总结。总结当前及今 后广告创收工作存在实际问题,计划年做到如下几点:

  一、制定每月、每季度的工作计划。

  充分利用现有资源。也会为未来的市场 多做铺垫工作,争取有更多大投放量、临时投放的客户参与进来。根据终端数量的增长 情况,有针对性地调整工作策略、开发新的领域。

  1、第一季度。扩大公司的知名度及推进速度告知,因为处于双节的特殊时期,很多单位的宣传计划制定完成,节后还会处于一个广告低潮 期,会充分利用这段时间补充相关知识,加紧联络客户感情,以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来,但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。

  2、第二季度的时候。广告市场会迎来一个小小的高 峰期,并且随着天气的逐渐转热,夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放 重点开发。

  3、第三季度的十一”中秋”双节。白酒 保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且,随着我公司终端铺设数量的增加,一些投放量大的临时的客户就可以逐步渗入进来了为年底的广告大战做好充沛的准备。

  4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期。相 信是广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加,一些婚庆服务、婚庆用 品也会加入广告行列,双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。

  并根据市场变化及时调节我工作思路。争取把广告额度做到最大化!会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作。

  二、制订学习计划。

  不时调整经营思路的工作,做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面。学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步 伐和业务方面的生命力。会适时的根据需要调整我学习方向来补充新的能量。产品 知识、营销知识、投放战略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是要掌握的内 容,知己知彼,方能百战不殆.

  年年末的时候,另外。报考了大学的专业,因为我解到其中有很多的做影视前期、后期及管理的课程,广告部的管理、编播也会有很多这方面的工作,将 系统地、全面的进行学习,以便理论结合实际。好让自己在广告部能够发挥更大的作用

  三、加强自己思想建设。

  积极主动地把 工作做到点上、落到实处。将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  对年的一些设想,以上。可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。年,将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作、业务能力。

开展工作计划范文【篇9】

  新的一年,我们将按照xx局下发的“十二五”规划的各项发展要求,结合自身实际,围绕分公司总经理室的具体要求,坚持固强、抓弱、补缺、创新的总体工作思路,在转变思维上做文章,在科学发展上使狠劲,在人才建设上动脑筋,努力完成分公司下达的年度指标,确保支公司的各项建设在原有的良好基础上有新的提升。

  (一)不断转变思维观念,增强发展信心

  强化危机意识,增强发展的紧迫感。面对竟争激烈的市场环境,公司一大批中支公司、四级机构的崛起对我们的生存空间带来了从未有过的挑战,我们将在支公司广泛开展危机教育,进一步健全支公司内部绩效考试制度,真正把业绩与生存相挂勾,从而最大限度的调动工作的内在动力。强化创新意识,培树真抓实干的工作作风。在新的一年中,我们将结合xx公司的实际情况,针对车险规模大,效益基础差的问题,采取业务培训、难题会诊、专家指导、政策引领等有针对性的发展措施来提高效益,保持支公司业务的可持续的跨越式发展。强化换位意识,全面提升支公司的服务形象。保险的竞争已经是服务的竞争,在新的一年里,我们将把服务的观念认真落实到每一笔业务中,细化服务流程,明确服务内容,规范服务质量,通过我们的服务来获得客户的认同,获得品牌的效应,获得市场的机会。

  (二)不断优化经营结构,实现科学发展

  继续抓好车险业务。车险业务是我们的主打业务。但如何使车险业务降低赔付、产生效益一直是我们亟需突破的瓶颈,在新的一年里,我们将根据对车险业务的统计数据,进一步执行分公司核保的管理规定,保优限劣,达到提高车均保费、减少赔付率,力争车险业务成为有效益的龙头险种。

  一是要巩固老客户,做好车险的续保工作,充分发挥“全城通赔”的服务优势,力争将续保率维持在xx%以上,其中长期客户续保率维持在xx%以上;车队业务及团车业务维持在xx%以上;4S店的续保业务维持在xx%左右。

  二是要继续以营运车辆为主,使其成为车险发展的主渠道。

  三是要积极开拓新的车险渠道,我们计划20xx年将拓展2—3个车险渠道。

  重点拓展非车险市场。一直以来优质的非车险业务其市场竞争非常激烈,xx公司的xx电网及中电投业务,由于xx公司成立后份额的增加,使我支公司的业务受到了影响,保费规模明显减少。20xx年我们除了要继续争取做好非车险的续保工作以外,还要积极开拓新的非车险增长点,这对我们的经营核算和控制风险具有重要的作用。我们计划重点发展“信用险+车险”的`联动业务,积极争取信用险的保费规模,力争在非车险业务续保的基础上,使非车险保费规模上个新的台阶,确保保费规模比20xx年上涨50%以上。

  大力深化人身险业务。从20xx年的经营情况来分析,我们的人身险业务还没有快速发展,但是在今年年末我们已经作了有效和积极的准备,力争在20xx年促进人身险业务快速发展。我们计划运用营业车辆的承保特色,做好“车+人”保险。并以分散型的人身险业务整合成渠道发展,争取有稳定的保费。

  (三)不断强化队伍建设,夯实发展根基

  努力提升支公司班子成员驾御全局的管理能力。认真研究和分析市场,掌握宏观和微观的政策,对公司经营方向做出正确的判断和决策。严格坚持会议制度、学习制度、调研制度,班子成员既做决策者,也做实践者,同时严格执行分公司的要求正规各项费用管理,提高各种资源的利用率,在公司的经营管理中既提高效能又提高效率。努力提升管理人员发现问题解决问题的能力。根据万总在x月份司务会会议中提出的要“崇尚一个精神,强化二个意识,提升三个能力”的要求,我们将把管理人员能力素质的提高做为新年度工作的重中之重,坚持以会代训的方法提高管理层的理论素养,利用结对承包的形式提高管理者的实践能力,发挥考核载体的作用增强管理人员工作的责任意识。通过一级抓一线,达到一级带着一级干,一级干给一级看的效果,从而促进整个支公司的良性发展。努力提升支公司人员的整体战斗力。把培养和引进人才作为公司发展的根本大计来抓,为公司持续健康发展提供强大动力。

  今年,我们将继续保持队伍的持续稳定,并把新鲜血液的引进作为一种常态态的工作来抓。目前我们正在跟1—2位优质展业人员进行洽谈沟通,一旦条件成熟我们将立即引进。同时我们将加大业务培训力度,除了参加分公司组织的各项培训,我们还将根据分公司各业务部门的要求,有针对性的进行业务培训,主要是政策宣导,展业技巧等方面,不断提高全体员工对公司发展要求的理解能力和执行能力,使全体员工把公司的发展要求和自身的利益结合在一起。

  (四)不断规范法规意识,加大风险防范

  用文件防范风险。继续贯彻落实x号文件精神。x号文件是公司健康发展的指导性文件,我们要继续深入学习,认真贯彻落实,坚持把合规贯穿于经营管理的全过程,做到主动合规,自觉合规,始终紧绷“合规经营”这根弦。用制度堵塞漏洞。进一步探索建立控制承保风险的机制,在展业过程中要尊重保险规律,严格按照总分公司的承保规定和要求,对保险项目认真审核,保优限劣,回避高风险项目。用细心规避失误。继续做好业务财务数据真实性工作。虽然在这方面我们已经做了大量的工作,数据真实性也经得起考验,但我们不能有所松怠,要继续保持下去。

开展工作计划范文【篇10】

  近日,**县在开展新农村建设工作中,切实保障农民的知情权、参与权和监督权,最大限度地实现农村村务管理民主化,以“六规范、一满意”为目标,认真做好新农村建设村务公开工作。

  一是规范公开形式。按照有利于群众知晓,有利于群众监督,有利于群众参与的原则,采取公开栏公开、张榜公开、会议公开、广播公开等多种有效形式,对村级财务、公益事业建设和各项惠农新政策等群众普遍关心的热点内容以及涉及农民利益的重大问题进行公开。

  二是规范公开内容。明确规定公开重点内容,将村财务状况、重点工程项目、公益事业“一事一议”情况、民心工程、新农村建设情况、支农惠农政策等群众关心的热点、重点问题及办理情况列入村务公开的范围。

  三是规范公开时间。村务公开每季度公开一次,每季度第一个月5日为村务公开日。临时性工作随时公开,群众关心的热点问题,重点问题及时公开,一般村务事项在公开日进行公开。

  四是规范公开程序。程序步骤为:收集资料-整理资料-审议-公开-存档。所有要公开的内容,必须由村监督小组或村理财小组成员签字后方可张贴公开。

  五是规范反馈机制。设立“意见箱”,公开举报电话,聘请175名农民监督员,对群众反映的问题和意见、建议,及时调查处理,并将结果以适当的形式进行公开。

  六是规范档案管理。建全乡村公开资料档案,对公开的内容和相关资料,进行整理、分类、归档保存,以备监督和查询。同时实行每季度县级收缴检查通报制。

  七是建立群众满意度测评制。每季度村务公开结束后,每个乡镇抽1-2个村、每个村抽2-3个村民小组、每个组抽三分之一农户,发放《巴里坤县村务公开农牧民群众满意度测评表》,进行群众满意度测评,确保真公开。

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