出国留学网

目录

小班躲雨教案反思1000字通用

字典 |

2022-12-15 15:09

|

【 liuxue86.com - 幼儿园教案 】

  一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,编写好的教案是老师尽心尽责的一种体现。教案可以展现出老师的能力,什么样的教案是值得拿来被借鉴的呢?考虑到你的需要,出国留学网的编辑特地编辑了“小班躲雨教案反思”,请阅读后分享你的朋友!

小班躲雨教案反思(篇1)

  设计思路:

  喜欢动物是每个孩子的天性,在观察班级中的动物朋友时,孩子们的兴趣十分浓厚,喜欢围在身边给它们喂食,摸摸硬壳等。还不时的讨论一番:小蝌蚪怎么变成青蛙的,小乌龟是怎么爬行的许多的小问号在孩子心中萌芽,抓住幼儿的热点,开展了我喜欢的动物的主题活动,为孩子们创设了交流的平台,鼓励他们去认识更多的动物,和它们交朋友。在活动躲雨中,让幼儿模仿动物的同时,了解动物的习性,亲近动物,在游戏的情景中尝试归类,愿意用较完整的短句回答,从而喜欢参与活动,体验活动的乐趣。

  活动目标:

  1、引导幼儿愉快地参加游戏活动,尝试遵守游戏规则。

  2、在游戏中激发幼儿用短句回答问题。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  动物卡片、房子、音乐。

  教学过程:

  一、引入

  1、(音乐进场)我们一起去草地上玩喽,你们高兴吗?我是谁?(青蛙妈妈)青蛙妈妈是怎么来的?(跳来的)你们这么多的动物朋友,还有哪些朋友和我一样也是跳来的呢?(幼儿讲述)

  2、你们其他动物朋友是怎么来的?(走来的)你是谁?小鸡怎么走来的,表演一下

  二、游戏:躲雨

  1.哗啦啦!怎么了?不好,天要下雨了,小动物们要淋湿了,怎么办呢?(幼儿自由讲述)让我们赶快找个地方躲起来吧。(走走朋友要走得又稳有快,跳跳朋友跳得又轻又快哦)

  2.自由躲雨:天晴了,刚才你们是怎么躲的,躲在了哪里?

  3.按要求躲雨1:刚才有很多动物躲到了一起,都被雨淋到了,等会儿再躲雨的时候,走走朋友躲到走走朋友家去,跳跳朋友躲到跳跳朋友家去。刚才你们躲在了哪里?

  4.按要求躲雨2:找个自己的走走(跳跳)朋友去躲雨。刚才你和谁躲在了哪里?

  三、延伸活动

  这里的房子怎么没人躲呢?除了走走、跳跳朋友,这里还有哪些朋友呢?我们下次和他们一起玩。

  活动反思:

  语言活动躲雨是从孩子们近期的兴趣点延伸出来的,为了提高孩子的语言表达能力和学习的兴趣,我创设了情境,如小动物的家、音乐等,并以他们熟悉的动物引出活动,孩子们很喜欢,也十分的投入活动。(教案来自:教案网.)在活动过程中,我有意识的用语言激发孩子说的欲望,拉近我们之间的距离,照顾到一些平时不爱开口的孩子,让他们也有说的机会,整个活动在热闹的氛围中结束。

  当然,活动中也有存在着一些不足:在提问环节,还可以清晰些,让孩子知道要求后再进行游戏;除了活动中了解的走走朋友和跳跳朋友外,还可以丰富一下孩子的知识面。活动虽然结束了,但留给自己很多的启示,需要不断地积累、尝试后,获得更多!

小班躲雨教案反思(篇2)

  活动目标

  1.引导幼儿愉快地参加游戏活动,遵守游戏规则,注意倾听别人的话。

  2.学习动词:走、跳、飞,在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。

  3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备

  草地背景图,蘑菇和动物等活动相关教具。

  活动过程

  (一)开始部分

  1.出示背景图

  师:今天天气真好,小动物们都到草地上散步,你们看都有谁来了?(大公鸡)大公鸡是怎么来的?(走来的)怎么走?(邀请幼儿模仿);(小鸭子)小鸭子是怎么来的?(走来的)怎么走?(邀请幼儿模仿)。

  (出示字卡)走。

  2.出示跳的小动物。

  师:谁来了?兔子是怎么来的?(跳来的)怎么跳?(邀请幼儿模仿)青蛙是怎么来的?怎么跳?

  (出示字卡)跳。

  3.出示飞的小动物。

  师:谁来了?蝴蝶是怎么来的?(飞来的)怎么飞?(邀请幼儿模仿)蜻蜓是怎么来的?怎么飞?

  (出示字卡)飞。

  教学反思:教师通过直观具体形象的小动物入场,直观地让幼儿感知动词走、跳、飞的形象。从而,激发幼儿的兴趣点和切入点。邀请幼儿模仿,增加了课堂教学活跃的氛围。从教学活动看来,本班孩子很感兴趣、兴致勃勃。不足之处是老师要掌控好小班孩子的常规。

  (二)基础部分

  师:小动物在草地上悠闲的散步,突然轰隆隆一声,雷声响了,天要下雨了,小动物们要淋湿了,怎么办呢?(请幼儿思考:从图中,小动物们可以在哪里躲雨?)

  师:老师也准备了三把蘑菇伞姐姐,蘑菇伞姐姐想和小朋友一起玩个散步的游戏。仔细听!游戏规则。

  1.教师介绍游戏规则与示范。(家长配合)

  2.教师和家长扮雨伞姐姐,与幼儿游戏互动。(2-3遍)

  教学反思:从孩子的动作当中,我们可以看出大部分的孩子已经融入了游戏的氛围。大部分的孩子也已经对动词走、跳、飞完全的掌握。不足之处是老师需要加强组织管理好孩子的纪律。

  (三)结束部分

  师:雨伞姐姐保护了小动物们,我们和爸爸妈妈一起下厨房煮碗汤感谢雨伞姐姐。好不好?(以学过儿歌呈现)(家长与幼儿、教师一起互动)

  教学反思:家长与幼儿、教师一起互动,气氛和乐融融!但是,教师需要把控好声音的音量。音量过大了,总是让孩子处于一个兴奋的阶段。所以,老师这点需要注意下。

小班躲雨教案反思(篇3)

  活动目标:

  1.尝试进行颜色配对。

  2.感受二拍子的旋律,并按其节奏走或跑步。

  3.在对碰中感受愉快、亲切的情感交流。

  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  1.音乐教育资源(小班):《碰一碰》

  2.红黄蓝绿四种颜色的蘑菇各一个,红黄蓝绿颜色的小兔子数量若干(和孩子数相同)

  3.钢琴。

  活动过程:

  1.开头采用故事《小兔子的旅行》

  兔妈妈有四个兔宝宝,分别是红黄蓝绿四种颜色的。

  有一天四个兔宝宝要外出旅游,走到半路下雨了,这时候看见了一个红颜色的大蘑菇,可是大蘑菇只允许和自己相同颜色的红兔子进去躲雨,并且要小兔子和他碰一碰。(这时说出歌词:找一个颜色碰一碰,找一个颜色碰一碰,碰哪里?红色碰红色)

  2.红色小兔子说出儿歌后,这时又有一个蓝色的大蘑菇出现了,哦原来每种颜色的小兔子只要说对儿歌就可以唤出另一个大蘑菇。

  蓝色的大蘑菇要是要求蓝色的小兔子和他碰一碰,蓝色的小兔子随着老师引导说出一遍歌词后,又唤出了黄色小兔子,可是这一次黄色的大蘑菇开始唱歌了,他要黄色小兔子和他边场∵碰。(一个老师弹琴,另一个老师唱,给孩子做示范)

  活动反思:

  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

  想了解更多幼儿园教案网的资讯,请访问: 幼儿园教案

本文来源:https://www.liuxue86.com/a/4462286.html
延伸阅读
把学生看成自己的孩子,付出的才是真爱。教师上课时,一定会带上教案这个“帮手”。教案可以让老师和学生更好地进入课堂环境中来,如何写出优秀的教案呢?或许"中班我的朋友教案课件"是你正在
2022-12-15
教育为公以达天下为公。教师需要不断打磨教案。教师在授课前精心准备教案,是提高教学质量的前提条件。关于教案如何下笔呢?请你阅读出国留学网的编辑辑为你编辑整理的《幼儿园小班娃娃家教案反
2022-12-15
一名优秀的人民教师应该保证课堂的趣味性。教案在教师心中的地位越来越重要。恰当地编写教案可以调动学生学习的积极性,你是不是写起教案来就毫无头绪?下面是我们帮大家整理的幼儿园大班语言活
2022-12-15
一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。教师在上课之前,应该提前把教案准备好。教案有助于教师对班级的实际情况对教案进行适当的修改和调整。那么正式的教案是什么样的呢?出国留
2022-12-15
本文为出国留学网推荐专题“小班教学反思”相关内容。小班摇啊摇教案及教学反思篇1活动目标:1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。3.初步培养幼
2022-12-15
在实际教学中仍然离不开传统的教学模式,教案已经成为教师授课不可或缺的一部分。教案要根据不同教学内容,教学对象卖教学目标充分灵活的安排多媒体演示。写好一份教案该注意些什么呢?由此,栏
2022-12-07
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。编写教案要符合开展教学研究和提高教学研究能力。教案是老师教学的一面镜子,你是否对写教案一头雾水呢?有请阅读出国留学网为你编辑的小班春天来啦教案和
2022-12-06
教师的情感和价值观作为一个整体设计和实现目标,教案对于教师来说,起着十分重要的作用。教案可以帮助教师提高自己的教学质量,你是否对写教案一头雾水呢?下面,出国留学网小编为大家整理的“
2022-12-06
出国留学网精选栏目推选:“小班教案”。讲台上,粉笔染白发,要成为新时代的教师,必须在备课上下真功夫。教师在写教案时一定要从实际出发,该简就简,该繁就繁,要繁简得当。那么你是否烦恼过
2022-12-14
新竹高于旧竹枝。全凭老干为扶持。不管是新教师还是老教师,提前准备好教案都是很有必要的。教案可以帮助老师规范课堂步骤,我们要如何写出一份令人印象深刻的教案呢?出国留学网的编辑经过整理
2022-12-03