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校园辩论赛活动策划书(集锦6篇)

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  生活离不开各种各样的活动,活动的效果取决于活动方案有没有做好,独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,那么自己的活动策划如何写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是出国留学网小编整理的“{校园辩论赛活动策划书(集锦6篇)}”,希望能对您有所帮助,请收藏。

  校园辩论赛活动策划书(篇一)

  一、活动背景:

  宗旨:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了__系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  5月中

  三、活动地点:

  __

  四、活动主题:

  文明修身,你我同行

  五、活动对象:

  广西经济职业学院经贸系各班级

  六、参赛办法:

  1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

  2、报名方式:以班级或团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长,每班至少出一队。各班班长将报名表于20__年5月8日(星期五)前交至经贸系办公室。附报名表一。

  七、主办方:

  广西经济职业学院经贸系

  承办人:经贸系团总支、学生会

  协办方:

  八、活动流程:

  (一)初赛:

  在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (二)半决赛

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (三)决赛:

  注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  九、比赛规则

  (一)时间

  全场总计用时30分钟:

  1、陈词共12分钟

  (1)正、反方一辩发言各3分钟

  (2)正、反方二辩发言各3分钟

  2、盘问阶段共4分钟

  (1)提问用时10秒,回答用时20秒

  (2)各队累计用时2分钟

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

  (二)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的'时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  十、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

  (四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  十一、奖项设定

  (一)团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)

  2、辩论赛冠军奖(一个)

  3、辩论赛季军奖(一个)

  (二)个人奖

  1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  校园辩论赛活动策划书(篇二)

  一、活动目的

  农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动,旨在丰富其课余生活,调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,使XX级新生在合作与竞争中,尽快融入并适应大学生活,让同学们在激烈的`辩论中开拓眼界,锻炼语言表达能力,展现大学生风采。

  二、活动宗旨

  关注社会及学校热点问题,锻炼新生思辨能力,发展自我。

  三、主办单位

  农学院学生会

  四、协办单位

  农学院121辩论队

  五、活动时间

  XX年9月14日至9月20日,宣传准备阶段

  XX年9月21日至10月25日,比赛阶段

  六、比赛地点

  南校区综合楼教室

  七、参赛要求

  1、参赛选手须为XX级新生。

  2、以班为单位,由自己班成员组成参赛队伍,不可由不同班同学混合组队。

  3、参赛选手须自觉遵守比赛规则。

  4、每班一位辩论赛领队,负责协调参赛人员,组织讨论辩题准备比赛,以及与比赛主办方相关事宜的联系。

  八、活动流程

  (一)前期宣传准备(9月14日—9月20日)

  1、制作新生辩论赛展板两块,在生活桥展出宣传一周。

  2、由121辩论队准备至少十五个辩题,并做好保密工作,严禁外泄。

  3、9月20日晚7:00,由121辩论队举办XX年新生班级辩论赛开赛仪式,首先播放宣传视屏,再举行一场辩论赛表演赛,向XX级新生展示辩论的魅力,助其了解辩论流程。

  4、9月21日,各班抽签决定本班辩题、比赛对手及比赛时间。

  (二)初赛阶段(9月21日—9月28日)

  1、9月21日,各班组建参赛队伍并选出领队,班内全体同学都做为参赛人员的智囊团,共同出谋划策。

  2、9月22日晚9:00,由121辩论队进行新生班级辩论赛简单培训。(①参加人员:提交加入辩论队申请的人员及参加新生班级辩论赛的人员。②由121辩论队提前借好教室,并下发通知。)

  3、9月23日,允许参赛班级自行联系辩论队成员予以指导(只进行技术方面指导,不允许指导人员参与辩题讨论准备环节,不允许指导辩题相关内容。),如若请121辩论队成员予以指导,所请人数上限两人,并于23日晚确定,随参赛人员名单一同上交。

  4、9月27日,进行五场初赛,通过五场比赛评出五只晋级队伍。每场比赛评选一名单场最佳辩手。

  5、组织初赛未晋级队伍进行复活抽签,成功复活班级晋级下一轮复赛。

  6、组织晋级复赛的队伍抽取辩题并确定对阵双方。

  (三)复赛阶段(9月29日—10月11日)

  1、9月29日—10月10日,各班准备辩题阶段,并确认复赛第一轮参赛人员。

  2、10月11日,由进入复赛的六支队伍进行三场复赛。每场比赛评选单场最佳辩手。

  3、在复赛中获胜的三支队伍进入半决赛。

  4、11日晚抽签,决定轮空队伍,直接进入决赛。其余两支队伍进行半决赛对决。

  (四)半决赛阶段(10月12日—10月18日)

  5、10月18日,进行半决赛,胜出队伍晋级决赛并在决赛中争夺冠亚军,失败队伍即为季军,每场比赛评选单场最佳辩手。

  (五)决赛阶段(10月19—10月25日)

  6、10月19—24日为双方准备辩题阶段,并于24号晚确定决赛上场队员。同时,主办方制作海报数张和宣传板两张进行决赛宣传,以及参赛选手风采展示。

  7、10月25日决赛,胜出的队伍即为本次新生班级辩论赛的冠军队伍,并投出本场比赛的最佳辩手。并评选出本次新生辩论赛全程最佳辩手一名,单场最佳辩手3名。

  (六)颁奖环节(在决赛之后直接进行颁奖)

  1、分别颁发"最佳辩手"奖状。

  2、按顺序颁发季军、亚军、冠军奖状及奖品。

  3、颁奖嘉宾为农学院学生会干部及121辩论队队长。

  九、比赛具体流程

  1、主席及参赛队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍评委。

  2、主席开场白,阐述此次辩论赛的目的和宗旨,宣读比赛规则,宣布比赛开始。

  3、开场陈词:由正方一辩首先开始发言,接着反方一辩发言,时间各为3分钟。时间剩余30秒由计时人员一声哨响提示,发言时间到计时人员两声哨响提示,发言时间到选手必须立刻停止发言。

  4、攻辩环节:首先由正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。之后反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩。再由正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。最后,由反方三辩选择正方二辩或三辩。每一轮共1分30秒,攻方每次提问不能超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。攻方只能问,辩方只能答,不可反问,如果反问攻方可不回答。

  5、攻辩小结:由双方一辩进行攻辩小结,正方先开始,双方各1分30秒,当时间剩余30秒时计时人员一声哨响提示;发言时间到两声哨响提示。

  6、自由辩论:由正方首先发问,双方辩手轮流发言,双方累计各4分钟。在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序、时间、次数都不受限制,但整队的发言时间不超过4分钟。如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方的一名或多名成员可以继续发言,直到该方时间用完为止。

  7、总结陈词:由反方四辩首先陈词,然后正方四边陈词,时间双方各4分钟。

  8、比赛的同时评委打分,然后评委代表点评。

  9、主席宣布比赛结果。

  十、评分机制

  1、初赛,复赛,半决赛,决赛每场将分别邀请五名评委,评委请自121辩论队。

  2、决赛将邀请五位评委,投票决定胜负,得票多者为胜方。

  3、每个评委将有两张打分表,一张给团体打分,一张给参赛选手个人投票以决定本场最佳辩手。(详见附表)

  十一、奖项设置

  1、共评选"全程最佳辩手"一名,"单场最佳辩手"三名。

  2、此次辩论赛冠军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。

  3、此次辩论赛亚军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。

  4、此次辩论赛季军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。

  5、三支获奖队伍的参赛选手将获得一定的加分奖励。

  十二、经费预算

  1、评委用笔(循环使用)+哨子20元

  2、打分表60+报名表80张10元

  3、奖状+礼品200元

  合计230元

  十三、会场布置

  1、每场辩论赛须准备4张桌子配桌布,8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席台两边,每边4把椅子。

  2、参赛选手牌8个,主席牌1个,评委牌1个,分别放在相应的位置上。

  3、邀请121辩论队成员担任比赛主席及计时人员。

  4、邀请每支参赛队伍的所在班级前来观看比赛。

  5、每场比赛前一天确认比赛时间地点,并告知主席,评委,计时员,观众等相关人员。

  6、赛前布置教室黑板,写明双方观点。

  十四、注意事项

  1、活动承办方全程跟进以避免意外事件的发生,做到随机应变。

  2、活动过程中发现有不完善的地方应及时采取措施,弥补失误。

  3、所有相关人员都有责任保持比赛的公平公正,不得以任何方式破坏比赛规则。

  校园辩论赛活动策划书(篇三)

  一、活动目的

  普及青春健康知识,提高青春健康意识和水平;充分张扬个性、释放青春活力、展示个人才能。

  二、参赛对象

  全校各专业学院各派出一支队伍参赛。

  三、大赛程序

  (一)报名要求

  各参赛队填写报名表并于月21日下午17:0前交到学工部心理健康教育中心,逾期不报者视为自动放弃比赛资格。

  (二)比赛规则

  第一轮(月2日):参加比赛的10支队伍进行抽签,抽到比赛的4支队伍进行一对一对抗赛,获胜的2支队伍和抽到轮空的6支队伍进入第二轮;

  第二轮(月28—6月1日):8支队伍通过抽签进行一对一对抗赛,获胜的4支队伍进入第三轮;

  第三轮(6月8日):4支队伍通过抽签进行一对一对抗赛,获胜的2支队伍争夺冠军,输了的2支队伍争夺季军。

  四、奖项设置

  本次大赛设团体奖冠、亚、季军各1名,优秀奖若干名;设个人奖最佳辩手1名、优秀辩手4名。

  校园辩论赛活动策划书(篇四)

  为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

  一、活动口号:“四方辩驳,展现自我”

  二、活动时间:4月7日—4月25日

  三、活动地点:阶梯教室及教室

  四、活动内容:当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

  五、活动目的:

  (1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

  (2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

  (3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

  六、活动对象:机械系大一各团支部班级

  七、动主策划办方:机械系团总支组织部

  赞助单位:

  八、项的设置:

  冠军、亚军、季军、优秀奖各一名

  最佳辩手4名

  九、经费预算:400元

  附(一)活动流程

  18个参赛队

  9个胜出队

  从队中选出1个幸运

  5个淘汰队

  5个胜出队

  6个队晋级半决赛

  3个淘汰队

  从队中选出1个幸运队

  4个队晋级决赛

  2个负队

  3个胜出队

  9个淘汰队

  10个晋级复赛

  争夺第一名

  争夺第三名

  2个胜出队

  从队中选出1个幸运队

  (二)赛事主要是:初赛、复赛、半决赛、决赛。

  (三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)

  (四)活动宣传:

  (1)机械系团总支组织部下班宣传,向各团支部详细说明活动规则。

  (2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题,让参赛队员有充足时间准备。

  注意事项:

  (1)评委及主持人的选定

  (2)计时员、记分员的选定(若干名)

  (3)经费的申请

  (4)每轮辩论赛中辩题的拟定

  (5)必要的比赛设备,场地的提供

  校园辩论赛活动策划书(篇五)

  【活动目的】

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。

  【比赛时间】

  预赛:待定

  决赛:待定

  【比赛要求】

  参赛队伍:全院8个系

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚,思维灵敏,赛前做好充分预备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清楚,开朗大方

  【赛程安排】

  抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。

  具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

  预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)

  决赛时间:待定地点:待定

  【评判】

  (一)评判规则

  预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

  (二)评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题

  准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开

  对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清楚,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳

  提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合

  具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言

  普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的美丽。

  (6)辩风

  比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象

  着装整洁,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜败判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

  3、假如两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜败。

  4。评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。假如两队员得分相同,则由评判团另行投票

  ,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

  (四)点评

  每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  【奖项设定】

  一、团体奖

  1、辩论赛季军奖(两个)

  2、辩论赛亚军奖(一个)

  3、辩论赛冠军奖(一个)

  二、个人奖

  1、优秀辩手奖:(两个)

  2、大赛最佳辩手奖:(一个)

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

  辩论赛竞赛规程

  一、比赛进程(由主席执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,离席评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果9、颁奖典礼

  10、比赛结束

  二、辩论赛比赛程序及时间规定

  程序时间备注

  开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒

  反方一辩发言时间2分30秒

  正方二辩发言时间2分30秒

  反方二辩发言时间2分30秒

  攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

  反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

  正方三辩进行攻辩小结1分30秒

  反方三辩进行攻辩小结1分30秒

  自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)

  总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟

  正方四辩做总结陈词4分钟

  四、比赛要求

  一开场陈词要求:

  提倡即兴陈词,所持观点清楚,表述层次分明,语言自然流畅。

  二攻辩要求:

  此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

  三自由辩论要求:

  1、提交材料

  在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

  2、自由辩论规则

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位

  就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸假如一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打搅对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪聪明和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  四总结陈词要求:

  应针对现场辩论整体态势进行总结,并注重升华辩题内涵。

  校园辩论赛活动策划书(篇六)

  为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。

  为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:

  一、活动背景:

  我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

  二、活动地点:

  xx五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

  三、活动时间:

  xx年xx月xx日

  四、主办单位:

  政法系团委

  承办单位:

  政法系法律协会、学生会学习部

  五、报名截止日期:

  xx月xx日上午9:30活动室

  六、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛:

  xx月xx日下午2:30

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:

  xx月xx日下午2:30

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛:

  xx月xx日晚上7:00

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:

  xx月xx日下午3:00

  七、活动宣传:

  1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

  2、由团宣传部制作宣传海报,展板。

  3、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。

  4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

  5、由网络部在系网站予以宣传。

  八、参赛对象:

  xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。

  九、奖项设置:

  冠军队

  亚军队

  季军队

  除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

  十、比赛规则:

  十一、注意事项:

  1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于xx月xx日之前交到法律协会或学习部。

  2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

  十二、经费预算:

  1、评审的饮用水及打分笔

  2、证书及奖品

  现在全国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!

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2022-12-17
在平时生活中我们需要快速撰写相关文档,这时候我们就可以借鉴一些优质的范文,范文能够提高我们的工作效率。你肯定需要这些优秀的范文范文吧?为此,你可能需要看看“校园辩论赛活动策划”,希
2022-12-01
机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。为了顺利的完成活动目标或者工作目标,我们不要忘记提前制定合适的策划方案。策划方案必须围绕着实施目标来写,要与主题息息相关。你们了解多少策划方案呢
2022-12-04
大学辩论赛活动策划方案(篇1)【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信
2022-11-28
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2022-12-03
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2022-10-27