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幼儿园教务工作总结模板2500字集锦

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2022-12-24 08:19

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【 liuxue86.com - 工作总结范文 】

  时间不会重复来过,不知不觉,这一阶段的工作就完成了。我们应该对这一阶段的工作做个总结,我们要抽时间进行总结了,总结是对学习过程中的优缺点、遗漏点、错误点进行归纳,从而获得经验和教训的科学结论。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?经过搜索和整理,出国留学网编辑为大家呈上幼儿园教务工作总结模板,更多信息请继续关注我们的网站。

幼儿园教务工作总结模板【篇1】

  时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一月过去了,回想这一月的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘,

  幼儿园中班上月班级工作总结。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本月的的工作进行小结如下:

  一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。

  1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

  2、严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

  3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话,不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

  二、根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。

  根据本班幼儿的年龄,教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:

  1、情感上的交流。

  在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。

  2、生活常规的培养。

  因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。

  这月我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动,并渗透情感教育。如在开展《高高兴兴》主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

  三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

  1、充分发挥家教园地的作用。

  以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

  2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

  (1)向家长公布班上的电话。方便家长与老师间的沟通。

  (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。

  (3)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。

  在本月即将结束的时候,我们将认真总结本月工作的不足,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶。

幼儿园教务工作总结模板【篇2】

  20XX年9-12月起教务组由刘老师和沈老师共同兼任教务工作,我们都尽心尽力做好教务工作。总体来说,各班老师工作都比较认真,各班都管理得井井有条。本学期园务活动丰富,在各种活动中老师的能力得到锻炼,收获一些经验总结。我们就这半期的工作做个总结:

  1、新教师问题:本期有4位新教师,其中大班陈老师为应届毕业生,参加了青羊区教委的新教师上岗培训。本期,多次考评新教师,大部分新教师积极上进,个别老师工作积极性不够高,个别新教师教学经验缺乏,还需努力提高教学水平。下学期我们将多形式的培养新教师,提高整体师资力量。

  2、教学中存在的问题:老师们按时写周计划、月计划和“五本”(家长交接本、个案分析本、体弱儿登记本、事故登记本、交接本)。①、在评改中发现一些问题,如:有的老师一直坚持写教育活动评析,有的是偶尔有,有的完全没有评析。有的老师没有对上周、上月进行小节,计划表上同样存在这样的问题;有的老师在一日活动中没有体育游戏安排,或只有名称,连一句要点讲解都没有;有的老师设计的教育活动把握年龄特点和兴趣点不够准确,甚至写重案等等。②、“五本”本期各班五本较全面较好的方面有1、各位老师已经形成了填写五本工作制度的好习惯。2、基本能按时上交工作本。3、工作本填写较规范,有较强的说明力。4、五本工作的填写提高了老师的工作素质。本期五本情况反映问题较突出的在个案分析上。比如个案分析中幼儿的表现情况与原因分析有误差。如果原因分析不正确那么措施将会不得利,起不到好的作用,那么会有好的反馈信息吗?还有的班级如小二班的个案分析存在敷衍了事的现象,其90%以上的原因都分析为家长给幼儿养成了不良习惯,而老师没有横向的去多方面分析观察幼儿,信息反馈也是草率几个字。从这些现象也可以反映出教师在工作时的态度。

  “五本”其实是深含教育价值的,老师们应做个有心人,善于发现问题,在分析、解决问题过程中挖掘教育价值。③、在听课中发现有的老师在教授过程中存在一些问题,如:老师站位不亲近幼儿,教具展示不明显,引入部分过长,教学中缺乏游戏性、互动性,体育游戏力度不够等。④、每月的教育随笔大部分老师是用心在写,一些老师的心得体会很有教育价值,但存在的普遍问题是格式不标准,这还需要教务组统一规定。对待教育随笔,个别老师态度不端正,网上下载文章、翻抄他人文章,稍加改动。存在这样的现象,说明教师的素质还需加强,也让教务组意识到要加强教师管理。⑤、对于各种园务活动、教务活动等,教务组一般事先通知各班做好准备工作,并要求先交计划书,做到事事有记录,希望各班在规定时间内交,以免影响教务工作。

  3、全园活动小结:8月投入到幼儿园装修后的清理、装饰工作,老师们耐苦耐劳,尽心尽力,为幼儿园的焕然一新贡献一份力量;10月重阳节,大班和学前班的老师组织幼儿到水电校大礼堂表演节目,并给老人们送礼物(幼儿园小朋友的绘画作品),得到老人们的称赞,让幼儿在互动活动中体验尊老爱幼之情;10月我园收集家长调查问卷表,总体上家长对本园反映较好,但大多家长对我园“家长工作”评价一般,我们必须重视这一问题,思考怎样把家长工作做得更好,更加细心周到,多途径的与家长沟通,得到家长的支持与理解,希望下期有明显的进步;10月下旬为迎接二级园复查,老师们尽心尽力,创设游戏区角,设计主题墙,美化教室等。教务组整理出教务档案,规范教务管理。

  我园通过了二级园复查,也得到评委们的肯定。教委专家提出的意见,我们应重视和改正,如:为老师们减负,分工应明确,不该老师记录的就应减去。会议记录本应与教研记录本分开,做到规范记录。墙饰不只是美观,要体现教学过程,发挥教育作用。各项工作重在过程,而不是只记录结果等;11月初,迎接青羊区大组观摩活动。

  我园小班至学前班承接公开教学活动,得到来园老师们的肯定,并提出宝贵意见,将指引我们更好地改进,提高教学水平;12月初,举行了冬季家园运动会,各班设计了有趣的亲子游戏,特别是别开生面的拔河比赛,令家长情绪高涨,体现家园互动;12月,大班组织部分幼儿及家长到残疾儿童园参观,和参加圣诞联欢会,让我园幼儿获得深刻的情感教育;12月底,各班开展了家园互动庆元旦活动,形式各样,节目丰富多彩,得到家长的好评。并给家长分发我园自制的报刊,这份内容丰富的报刊是老师们辛勤劳动的结晶,也是架起家园沟通的桥梁,我们将继续努力,制作出更多精彩的报刊。

  4、从出勤来看与年龄段成正比,年龄小的班级出勤率较低,年龄大的班级出勤率比较高。本期在园未发生意外缝针事故,但在各班均有幼儿在家发生意外。特别是大班幼儿在园外发生四起意外伤害事件。这给我们广大老师在安全意识上敲了警钟。工作中需要多一份仔细,少一份大意。在下期的工作中,我们应该加强老师的工作的责任心,同时注重个人素质的提高。

  在五本工作中小二班的工作本有多处错别字及语句不通的现象。同时在整理教学档案是发现少数个别老师严重抄袭,工作态度不好,这些都是在以后工作中要杜绝的我们认为老师们是有进步的,比如;思想意识的改进,教学形式的多样性等。在外出观摩学习中,我们也发现了存在的差距。今后,我们在搞好整合课程的基础上,抓住园本特点来开展教学,搞出我园特色,在实践中积累经验,不断进不步。

幼儿园教务工作总结模板【篇3】

  时间总是在悄无声息中流逝,不经意间一年又过去了,回首一年的工作,在园长的支持帮助下,在各部门的配合与协助下,即将画上圆满的句号.真的很感谢大家对我工作的支持、理解、与帮助,更感谢领导长久以来对我的信任和栽培!

  在这一年里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里,我做一个简单的总结。

  教务处是幼儿园教学治理的职能部门,是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全园的教学工作产生直接的影响。因此,作为教务工作者,我首先要提高自己的修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。工作中谦虚谨慎、善思好学,要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的事。

  其次,工作要有方法。

  1.工作要有计划,把握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。

  1.教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。

  2.教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。

  3.教务工作要为幼儿和家长服务。

  以上是我做教务主任工作的一点体会,同时我也把这体会深入日常工作中

  教学方面我鼎立配合教学园长,尽力把各项工作想在前干在前,做好园长的参谋,每月我按时组织班子成员召开工作例会,按时写周、月工作计划并对周月工作进行认真细致的总结,发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决,以促进教育教学工作顺利开展。同时也将计划上墙,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活,配合我们做好幼儿园的工作。我和教学园长按时进入班级听教师每月的主题成果汇报,对每一节课进行具体的点评,使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获,因为大家都处于摸索阶段,也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高;此主题教材注重的是幼儿知识、技能的培养、智力的开发以及幼儿全方面素质的养成,因为家长还没有意识到幼儿教育的重要性,他们要求的是孩子今天学了多少字,做了多少题,一时家长的这种想法我们还难以改变,因此我制定了各年龄段幼儿学习达标计划,经过园长审核后,下发到各班级,要求各班级在完成主题活动的同时,也要完成达标计划中的内容。

  上半年在作好教务必工作的同时我担任大班、学前英语课,由于自身英语水平有限、对这两册教材又不熟悉,在单位时间又很紧张,为克服这些困难,把大班和学前班英语课上好,我把两册教材带回家,在哄我女儿时来背课,在这样的努力下我对这两册教材有了头绪,今年我们对每个幼儿进行英语收费,因此我们必须对家长做出承诺,因此我天天大量时间放在了备课和制作教具上,天天要提前预备出6个班级的教具和每日学习内容展示页,为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地,与家长、幼儿、班级教师共同来学习、复习天天学习内容,同时我在课堂上还充分的利用教材、亲子薄、闪卡、光盘、录音带让幼儿知道所学知识在哪、让家长认为东西没有白买。这6个班的英语水平确实有所长进,在英语开放日时与会的家长表示非常满足,在参加吉林省时代佳音英语比赛及“六一”儿童节会场上她们展示了她们所学的英语歌谣而且表现非常出色。当我们聘到英语教师后我全力的帮助她,我们互相学习、互相切磋彼此都得到了提高和进步,在英语家长展示会上我帮助审课和设计活动环节,做好课前预备,课的效果得到家长的好评,期望我们的共同努力能把幼儿园英语课推向一个高潮。

  为检验和提高教师的业务水平和能力,我认真制定每月的教师竞赛和幼儿竞赛方案,认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的时间安排,细化评分标准,经过园长的审定后我开始认真的组织竞赛。在每次竞赛前我首先召集教师公布竞赛内容形式和竞赛要求,让教师了解竞赛目的和标准,以达到我们竞赛的效果,同时我也走到教师中间帮助有困难的教师,为她们提出有参考价值的思路和线索,我通过这样的深入也能了解教师在各方面的能力和水平以及她们在哪方面有不足或缺点,以促进我在工作中从哪方面入手来帮助教师提高业务,同时我也从中发现教师的优点学习她们的优点,达到我们共同提高共同进步的目的.每次竞赛结束后我都认真的把竞赛做以具体认真的总结,把竞赛中取得的成绩记录下来,以便在以后的活动中继续发扬,同时我也把竞赛中存在的不足认真归纳,找其原因,以便在以后的竞赛中避免类似的不足再次重演.每次竞赛为奖励获奖教师同时也是提高大家的积极性,在奖品的采购上我不怕麻烦,多走多看,做到理想、实惠,精打细算时间总是在悄无声息中流逝,不经意间一年又过去了,回首一年的工作,在园长的支持帮助下,在各部门的配合与协助下,即将画上圆满的句号.真的很感谢大家对我工作的支持、理解、与帮助,更感谢领导长久以来对我的信任和栽培!

  在这一年里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里,我做一个简单的总结。

  教务处是幼儿园教学治理的职能部门,是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全园的教学工作产生直接的影响。因此,作为教务工作者,我首先要提高自己的修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。工作中谦虚谨慎、善思好学,要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的事。

  其次,工作要有方法。

  1.工作要有计划,把握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。

  1.教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。

  2.教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。

  3.教务工作要为幼儿和家长服务。

  以上是我做教务主任工作的一点体会,同时我也把这体会深入日常工作中

  教学方面我鼎立配合教学园长,尽力把各项工作想在前干在前,做好园长的参谋,每月我按时组织班子成员召开工作例会,按时写周、月工作计划并对周月工作进行认真细致的总结,发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决,以促进教育教学工作顺利开展。同时也将计划上墙,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活,配合我们做好幼儿园的工作。我和教学园长按时进入班级听教师每月的主题成果汇报,对每一节课进行具体的点评,使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获,因为大家都处于摸索阶段,也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高;此主题教材注重的是幼儿知识、技能的培养、智力的开发以及幼儿全方面素质的'养成,因为家长还没有意识到幼儿教育的重要性,他们要求的是孩子今天学了多少字,做了多少题,一时家长的这种想法我们还难以改变,因此我制定了各年龄段幼儿学习达标计划,经过园长审核后,下发到各班级,要求各班级在完成主题活动的同时,也要完成达标计划中的内容。

  上半年在作好教务必工作的同时我担任大班、学前英语课,由于自身英语水平有限、对这两册教材又不熟悉,在单位时间又很紧张,为克服这些困难,把大班和学前班英语课上好,我把两册教材带回家,在哄我女儿时来背课,在这样的努力下我对这两册教材有了头绪,今年我们对每个幼儿进行英语收费,因此我们必须对家长做出承诺,因此我天天大量时间放在了备课和制作教具上,天天要提前预备出6个班级的教具和每日学习内容展示页,为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地,与家长、幼儿、班级教师共同来学习、复习天天学习内容,同时我在课堂上还充分的利用教材、亲子薄、闪卡、光盘、录音带让幼儿知道所学知识在哪、让家长认为东西没有白买。这6个班的英语水平确实有所长进,在英语开放日时与会的家长表示非常满足,在参加吉林省时代佳音英语比赛及“六一”儿童节会场上她们展示了她们所学的英语歌谣而且表现非常出色。当我们聘到英语教师后我全力的帮助她,我们互相学习、互相切磋彼此都得到了提高和进步,在英语家长展示会上我帮助审课和设计活动环节,做好课前预备,课的效果得到家长的好评,期望我们的共同努力能把幼儿园英语课推向一个高潮。

  为检验和提高教师的业务水平和能力,我认真制定每月的教师竞赛和幼儿竞赛方案,认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的时间安排,细化评分标准,经过园长的审定后我开始认真的组织竞赛。在每次竞赛前我首先召集教师公布竞赛内容形式和竞赛要求,让教师了解竞赛目的和标准,以达到我们竞赛的效果,同时我也走到教师中间帮助有困难的教师,为她们提出有参考价值的思路和线索,我通过这样的深入也能了解教师在各方面的能力和水平以及她们在哪方面有不足或缺点,以促进我在工作中从哪方面入手来帮助教师提高业务,同时我也从中发现教师的优点学习她们的优点,达到我们共同提高共同进步的目的.每次竞赛结束后我都认真的把竞赛做以具体认真的总结,把竞赛中取得的成绩记录下来,以便在以后的活动中继续发扬,同时我也把竞赛中存在的不足认真归纳,找其原因,以便在以后的竞赛中避免类似的不足再次重演.每次竞赛为奖励获奖教师同时也是提高大家的积极性,在奖品的采购上我不怕麻烦,多走多看,做到理想、实惠,精打细算

幼儿园教务工作总结模板【篇4】

  根据县教育局的“十二五”工作规划和关于加强教育系统领导干部的培养、培训的要求,为了提高教务、教科主任实施素质教育、组织校本教研活动和指导新课程改革的能力,树立科学的教学管理思想,具备履行岗位职责的必备的思想政治素养、科学文化素质和教学管理素质,提高我县教育管理的科学性和实效性,依照局的布置安排,教师进修学校具体实施,举办了我县中小学教务、教科主任培训班。

  一、培训班的基本情况

  1、学员构成:本次培训共有76名学员,分别来自16所中小学校。

  2、培训内容:设有专题讲座和工作经验交流。此次培训我校聘请省级专家进行了五个专题讲座。昆明市盘龙县教师进修学校陶树坤校长为大家讲的《我是这样做主任的》专题,结合自身经历,全面、深入地阐述了如何做好主任。在《教学智慧、有效课堂构建》讲座中,结合案列,阐明了如何构建有效课堂。昆明市盘龙县教科研中心王柱主任为大家讲的《探索教研新方法铺就学校发展快速路》专题,介绍了盘龙县“校本教研”的工作历程和盘龙县的教研工作方法。昆明市盘龙县教师进修学校培训部吴兴红主任为大家讲的《校本研修的认识和实践》专题,从校本研修的含义、内容、形式、管理等方面,联系实际,做了讲解。诠释了校本研修的含义,介绍了校本研修的内容、形式以及校本研修的管理。昆明市盘龙县教师进修学校课题规划部于锡主任为大家讲的《教育科研的概念性质和程序》专题,诠释了教育科研的概念,详细介绍了教育科研的程序及方法。聘请二中、县小两位教务主任作工作经验交流,两位主任结合各自实际,介绍了如何开展教务、教科教科研工作的宝贵经验。

  3、培训形式:经进修学校制定草案,教育局审核,培训形式确定为:专题讲座和工作经验交流。

  二、培训班的工作

  此次中小学教务、教科主任培训班历时三天。培训班从酝酿到开班到结束都按计划顺利进行,圆满完成了预期的任务,达到了预期的目标,收到了意想的效果,学员收获了许多的东西。

  (一)领导重视:各级领导高度重视。

  ①教育局布置培训任务,审核培训计划,开班典礼分管局长到场,主管科长作指导。

  ②进修学校校长、分管副校长、教导处主任多次召开会议,就培训班的计划、主讲教师的确定、培训内容的筛选等进行商议。并作培训调研,提高了培训针对性。

  ③基层学校领导的大力支持。除中小学教务、教科主任、副主任全部参加培训处,部分学校还派分管教学副校长参加此次培训。

  (二)学员认真:本次培训班的人员大部分是近年来通过竞争上岗位,是新手。对教务、教科主任这一岗位不甚熟悉,然而有一颗热衷于教务、教科主任的红心,有一腔想提升本校教学质量的激情,更有一展抱负的壮志。所以学员们都很认真。认真听课,勤于思考,积极参与,勇于实践,大都十分珍惜这次的学习机会。以便更好的充实自己,提高自己,更快成为行家里手,更好地为教育教学管理服务。

  (三)服务到位:进修学校本着培训即服务的原则,认真做好教务、教科主任培训班的组织、服务工作。从培训内容的选定,课程的安排,到培训教师的报名注册,每次培训时间、地点的通知以及与主讲教师的联系、接送等都能认真组织,精心安排,热情服务,使得培训得以顺利进行。

  三、几点思考

  1、领导重视是本次培训圆满结束的保证。

  2、学员积极参与、配合是本次培训圆满结束的基础。

  3、进修学校认真组织,精心安排,周到服务是本次培训圆满结束不可忽缺的环节。但是仍有几点,值得今后的培训中加以注意:

  培训内容的选择上,存在着不均衡的问题。这次培训是中小学教务、教科主任,小学的人数稍多,在选择培训内容时,虽然考虑到了中小学的需求,但还是偏重于理论,操作性不强。今后工作时更细致,更认真,务使培训更加完美。

幼儿园教务工作总结模板【篇5】

  时间总是在悄无声息中流逝,不经意间一年又过去了,回首一年的工作,在园长的支持帮助下,在各部门的配合与协助下,即将画上圆满的句号。真的很感谢大家对我工作的支持、理解、与帮助,更感谢领导长久以来对我的信任和栽培!

  在这一年里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里,我做一个简单的总结。

  教务处是幼儿园教学治理的职能部门,是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全园的教学工作产生直接的影响。因此,作为教务工作者,我首先要提高自己的修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。工作中谦虚谨慎、善思好学,要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的事。

  其次,工作要有方法。

  1。工作要有计划,把握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。

  1。教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。

  2。教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。

  3。教务工作要为幼儿和家长服务。

  以上是我做教务主任工作的一点体会,同时我也把这体会深入日常工作中教学方面我鼎立配合教学园长,尽力把各项工作想在前干在前,做好园长的参谋,每月我按时组织班子成员召开工作例会,按时写周、月工作计划并对周月工作进行认真细致的总结,发现的问题我总结梳理后上报园长帮助教师解决,以促进教育教学工作顺利开展。同时也将计划上墙,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活,配合我们做好幼儿园的工作。我和教学园长按时进入班级听教师每月的主题成果汇报,对每一节课进行具体的点评,使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获,因为大家都处于摸索阶段,也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高;此主题教材注重的是幼儿知识、技能的培养、智力的开发以及幼儿全方面素质的`养成,因为家长还没有意识到幼儿教育的重要性,他们要求的是孩子今天学了多少字,做了多少题,一时家长的这种想法我们还难以改变,因此我制定了各年龄段幼儿学习达标计划,经过园长审核后,下发到各班级,要求各班级在完成主题活动的同时,也要完成达标计划中的内容。

  上半年在作好教务必工作的同时我担任大班、学前英语课,由于自身英语水平有限、对这两册教材又不熟悉,在单位时间又很紧张,为克服这些困难,把大班和学前班英语课上好,我把两册教材带回家,在哄我女儿时来背课,在这样的努力下我对这两册教材有了头绪,今年我们对每个幼儿进行英语收费,因此我们必须对家长做出承诺,因此我天天大量时间放在了备课和制作教具上,天天要提前预备出6个班级的教具和每日学习内容展示页,为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地,与家长、幼儿、班级教师共同来学习、复习天天学习内容,同时我在课堂上还充分的利用教材、亲子薄、闪卡、光盘、录音带让幼儿知道所学知识在哪、让家长认为东西没有白买。这6个班的英语水平确实有所长进,在英语开放日时与会的家长表示非常满足,在参加吉林省时代佳音英语比赛及“六一”儿童节会场上她们展示了她们所学的英语歌谣而且表现非常出色。当我们聘到英语教师后我全力的帮助她,我们互相学习、互相切磋彼此都得到了提高和进步,在英语家长展示会上我帮助审课和设计活动环节,做好课前预备,课的效果得到家长的好评,期望我们的共同努力能把幼儿园英语课推向一个高潮。

  为检验和提高教师的业务水平和能力,我认真制定每月的教师竞赛和幼儿竞赛方案,认真揣摩竞赛形式并做好竞赛的时间安排,细化评分标准,经过园长的审定后我开始认真的组织竞赛。在每次竞赛前我首先召集教师公布竞赛内容形式和竞赛要求,让教师了解竞赛目的和标准,以达到我们竞赛的效果,同时我也走到教师中间帮助有困难的教师,为她们提出有参考价值的思路和线索,我通过这样的深入也能了解教师在各方面的能力和水平以及她们在哪方面有不足或缺点,以促进我在工作中从哪方面入手来帮助教师提高业务,同时我也从中发现教师的优点学习她们的优点,达到我们共同提高共同进步的目的。每次竞赛结束后我都认真的把竞赛做以具体认真的总结,把竞赛中取得的成绩记录下来,以便在以后的活动中继续发扬,同时我也把竞赛中存在的不足认真归纳,找其原因,以便在以后的竞赛中避免类似的不足再次重演。每次竞赛为奖励获奖教师同时也是提高大家的积极性,在奖品的采购上我不怕麻烦,多走多看,做到理想、实惠,精打细算,花钱少事办好。

  xx年幼儿园重点工作目标,xx项重大工作就是我园进省级示范园,这里教务工作的量是非常大的,因此我在教学方面从2月份大家还在休息状态时,就开始琢磨怎样来工作,通过学习三中、一园进省级示范园资料的预备,我开始筹备我们幼儿园在教育教学方面应该具备和完善的资料。有的资料我开始整理,没有的我根据幼儿园实际进行设计,让其既美观,老师补起资料又不费事,就这样我设计了幼儿园教育教学日计划、主题活动周计划、幼儿园活动大事迹、教师培训记录、幼儿识字反馈表、幼儿识字目录、教师业务档案、幼儿园特长班授课计划、班级学期教育教学成果考核等材料经通过园长的审核后,我开始分配并指导各年组各班级老师怎样来补这些我们在教育教学中缺少的资料。全体教师在3月下旬开始动手了,因为0304年我们使用的教材不同,这给大家补资料时带来了很多麻大家花了3个半月的时间才基本结束,七月中旬已进入材料的整理和精细装订阶段,材料装订是一个烦琐过程,我要把每一份材料一一的整理、对照、编写目录、打卷皮、装订、最后归类装盒每一份都要这样做,11月7日教育集团领导来初审,简单一句话就是不合格。我现在又重新进入封闭式的工作中,我的工作还在进行中,后期时间紧促,我的工作也得到了王红梅同志的支持,她也跟着我加了四五个班我希望我的努力和付出能为我园进省级示范园献出一份力。除整理材料外,我还配合园长对幼儿一日活动的各个环节(区角、运动、生活、学习、自由活动等)的注重点进行了梳理,非凡是每个环节的细节之处,还有我们的中心工作教育教学,教师反复写教案,反复讲、园长反复批阅等等,总之,在这一个个细节中教师们对各个环节中新理念的把握更明确了、对各项活动中老师们不同的角色意识更强烈了,因此组织各项活动的能力也有了一定的提高、教师的教育行为更清楚、理智了年我们使用的教材不同这在补资料时给全休教师带来了很大的困难大家花了个月的时间才基本结束。

  在省级幼儿园筹备的过程中,给幼儿园领导及全体教师、职工带来的是“辛劳”、“快乐”更带来了今后工作的“信心”。从某种程度上应该感谢这次检查。检查使我们教师从中获得了很多收获。

  两年一届的教育处艺术节也是我园今年的又一件大事,本次艺术节我除了担任其中的各项任务外还要配合园长做好全局工作。以往艺术节大家都知道“节目的筹集及挑选节目是最让人头痛的事”,为能使节目的预备工作顺利进行,我在平日里注重收集适合我园特点的节目,六七月份我着重看了一些资料并精选了2个节目提供给园长审察,减少了大家选节目时精力与时间的浪费。我除担任编排舞蹈的任务外,还要配合园长做好一些具体工作如:节目单的制作、道具的制作分配、服装的加工分配、采排的组织、各环节配合人员的安排等等。在节目的排练过程中我克服困难,尽量的做到小动作但还要标准的示范,因为医生告诫我不能剧烈运动,在担任舞蹈班教学的过程中,我也是咬牙度过,每节课下来大汗淋漓,谁不好受谁知道,我也真是担心假如真严重了手术我该怎么办哪?这些想法和矛盾平时有,但工作我还是一如既往的干,在这次属于我们幼儿园的大型活动中充分的发挥我的能力配合园领导做好各项工作。

  在接到参加通化市少儿艺术大赛展演。的通知,园领导认真的布置和安排,我全力的执行并给领导做参谋,开始我们预备了五个节目参加本次艺术展演,因领导要求要精品,因此,经园长决定我们只排两个舞蹈,但必须是最精的。除文艺节目外我还组织各班教师进行美术类作品比赛,同时我也走进班级帮帮助教师绘作品、选作品、审作品,要求各班拿出******的的作品参赛,经过老师和幼儿的共同努力我园共有130幅作品参加通化市艺术大赛。本次艺术大赛的两个文艺节目还参加吉林省第二届幼儿艺术节,因为有要求在省内荣获集体奖必须有50人的规模参赛,由于我们人数不够,因此我通过个人关系在朋友的幼儿园中借了两个节目参赛,这使得我们参赛人数达到59人,已能为幼儿园拿到集体奖状,因此我开始组织录节目,在园长的联系下我们得到石老师的大力支持,录制节目时间长达4个小时,后期制作阶段我又跑各家音像制品和电脑软件销售点购买CD盘,经过这几道关后我开始整理参赛选手名单、参赛费用、电话沟通后去邮局邮寄,经过一个月我们接到去省里颁奖的通知,在这次艺术节中我们取得了优异的成绩,全省****一名特等奖被我们获得,有14名幼儿在这次艺术节中荣获一等奖;44名幼儿荣获二等奖;19名教师的参赛论文分别荣获一等、二等、三等奖;8名教师荣获优秀指导教师奖;三位教师在本次艺术节中荣获省级先进个人;同时获得特等奖《喜水小鱼》赴省里现场汇报演出,为我们幼儿园参加这次艺术节画上了圆满的句号。

  四月份我在领导的信任下,在园长的带领下去杭州学习奥尔夫音乐教育,此次学习我收益非浅,回来后积极的把所学到的理论和思想向所有的教师传授,给教师作了示范课,也给部分家长做了展示,这次学习对我个人来说是终身难忘的。我也将把这些新理念融会到我们的教育教学中。

  六月中旬我接到全国少儿书画大赛主委会的通知,经过园长同意我开始组织各班参加本次大赛,组织过程中我根据各班实际及幼儿年龄特点进行了细致的分配,同时鼓励能力强的老师多组织,我与组委会进行多次沟通,为这样的教师申请更高的奖励,这样大大的激励教师参与的热情,中小班由于孩子小参赛作品数量少,我也尽力与组委会协商为她们颁发指导证书,这样也使教师的付出得到回报,更有积极性参加这样的活动。在收集和整理作品的过程中可以说是最繁琐的,我要把每个参赛选手的姓名、性别、年龄、作品类别、作品名称以及获奖等级一一作以具体的登记,然后再为每幅作品填写一份登记卡贴到参赛作品的右下角,为了为幼儿园取得一等集体奖的荣誉,我还是利用个人关系到朋友幼儿中求助78幅作品,这样作品总数达到205幅,这205幅作品我整理了三天才装封邮走。总之,经过这二十多天的预备和忙碌,在园领导的大力支持下,在全体老师的共同努力下,我们比赛总体成绩大赛组委会已传来贺电,而且我们还有三位老师能获得大赛主委会颁发的个人奖屏,为我们这次参赛画上了圆满的句号。

  在幼儿园大型活动中,我也跑在前、干在前。“六一”儿童节是我们幼儿园一年一度的大型活动,为把本次“六一”过得既生动又有意义,由李园长做为总指挥、王园长总体操作,我全力以赴配合园长具体实施,我们仅仅用了不到两周时间把“六一”一台节目及整体工作安排有序,我们也进行了具体分工各部门及部门中的个人我们都层层落实,同时我把人员安排输入电脑,每人一份作到各环节紧密联系不出问题,为了让节目出场有序,我们还进行了几次走台,使小朋友能够在演出场上表演自如,我对“六一”节目单进行了设计并负责到学校找人制作,然后又到电脑喷绘处进行打印,使与会来宾每人一份精美的节目单,清楚明了的欣赏幼儿园的节目,老师手中也有一份节目单,以便节目更好的衔接。我设计并练习全园幼儿检阅,在幼儿入场及会场效果上起到了很好的装饰与烘托。在区域活动中我还担任奥尔夫音乐活动展示,这是一个新鲜事物,我边演示边和家长、幼儿一起感受其中的奥秘和乐趣,当市领导和处领导光临时,我也简单的作以介绍他们也连连说好、不错。总之,“六一”整体工作从节目的编排、服装的采购、道具的使用、会场的设计、园长的主持、节目的催场、人员的安排及配合、各区域活动的开展等等各环节紧紧相扣,都很成功。

  在特长班治理这项工作中,我在学期初安排好特长班上课时间,并要求特长任课教师按时上课,不准无故不上课或串课,安时把学习内容展示在特长班学习内容区,让家长了解幼儿特长都学了什么,幼儿把握没有。如因教师在非凡情况下落课,我及时安排补课,协调好各班级老师做好配合,同时我在一楼通知板上通知家长。在特长班收费工作上,我谨慎、仔细、认真,不出差错,做到腿勤、口勤及时的督促教师上交特长费用,每一项钱款的计算和进账我都计算6、7遍,避免差错的发生。每月结帐时我都把各班的收费票据进行整理装订,与财务的结帐做到一式两份,经手人都要签字,使得每项内容细致、明了,即使是数年后再查也是一目了然。

  在图书和音像制品的治理工作中,我认真、细心不怕麻烦,我将所有图书进行分类保管,并对其进行编码,以防止丢失,在借阅治理中,我严格执行借阅和送还登记,认真验收所购买的各种书籍和音像制品并妥善保管好。做到分门别类、整理清楚并注重防潮、防湿等。凡新购置的物品都要及时登记,做到对财产情况家底清、去向明、借出与送还时间、数量等有登记且做到心中有数。同时我定期对幼儿园的各类文件进行整理、分类,到年末按档案装订标准进行归类装订,以备查阅。(十月份与安婧进行交接)在工作之余,我努力抽出时间来学习与幼儿教育相关的知识,与主题教育有关的内容、方法和途径,学习政治业务理论知识,不断增强自身的理论水平,用理论来武装自己的头脑,以使自己在实际工作中更加得心应手。

  在幼儿园常规工作中我还积极的配合后勤主任做好各项工作,配合园医做好幼儿园的卫生、传染病的预防及宣传工作,帮助他们处理一些电脑打印材料。

  平日里我除了要干好以上总结的工作外还要处理好一些临时性的工作,有时会出现僻陋和疏忽请园长谅解。

  教务主任就像是领导和群众的接线员,不仅要扮好上传下答的角色,还要解决好上传下达过程中所发生的问题,我要想办法把工作落实下去,还要使同志们能高兴奋兴的把落实的任务完成好,达到预期的效果。

  总之教务的工作是纷繁杂乱的,我要合理安排时间有秩序的安排各项工作,尽心尽力的做到各项工作按时按期有质量的完成,并力求抓好提前量,让领导放心,确实做好园长的助手和参谋。但在工作中有时还是会出现这样或那样的失误和错误,我有信心在以后的摔打磨练中不断成熟,也希望园长能给予我及时的指导和批评,让我更快知道我的不足和缺点,尽快改正、尽快成熟,不枉费园长对我的厚爱和栽培。

  最后,感谢领导和同事,我有今天的进步离不开大家的帮助和支持,是他们的协同和支持使我成功。总之,20xx年我会以一颗感恩的心,不断学习,努力工作。我要用全部的激情和聪明创造差异,让事业布满生气和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待客户,追求完美,创造卓越!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!

幼儿园教务工作总结模板【篇6】

  时光荏苒,转眼一年过去了,在这一年里,既有成功,又有失败;既有欢笑,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的教师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结:

  一、日常教学:

  鉴于以往在教学中出现过的教学走形式,幼儿最后什么都没有学到,幼儿一问三不知情况,在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初,组织有经验的教师根据《纲要》精神制定了学期目标及计划,并实施到每月、每天的教学计划中去。教学园长与教研组长抽出一定时间到各班听课,与授课教师及时探讨教学中发现的问题。并在全园开展了教师利用业余时间互相听课活动,学习其他教师好的方法及经验,指出其他教师的不足,这一办法好处虽有,但是也存在不足,如:经验差的老师听不出课的好坏,针对这一情况拟在下学期增加集体听课评课的`机会。今年针对教师的教案专门组织了一次规范教案活动,此后,教师的教案书写与设计得到了很大的改进。

  二、英语教学:

  组织教师参加了吉得堡英语教学培训,并首次在大班实行了英语、珠心算教师分科教学方式,首次引进了专业英语教师来园任教,以带动幼儿园的英语教学。在这期间,组织英语教师进行了英语观摩课,提高了英语教师的教学水平,。在学期末进行的教学效果检查中发现,幼儿对英语情有独衷,参加抽查的50名幼儿,有40名幼儿对字母朗诗、情景对话都能够掌握,另10名幼儿因不经常来园而掌握的不是很好。可见,我园的英语教学已初见成效。

  三、教师素质的提高:

  1、技能技巧:幼儿园在8月份进行了教师技能技巧比赛,包括:自编舞蹈、边弹边唱、美术、演讲。在此次活动中各位教师八仙过海,各显神通,纷纷拿出了自己的绝活,其中,郑老师自编的《大家来做广播操》被选为幼儿园课间操,何老师以其细腻的感情、深情的演讲获得了演讲第一名,难度较大的舞蹈《小和尚》被孙老师编排、表演的活灵活现。11月份,幼儿园继而组织了钢琴比赛,参赛教师18人,有6人完整、优美的弹下了表演曲目《蓝花花的故事》,成功的背后是老师们付出的艰辛(夜晚练琴到10来点,周六、日带孩子到幼儿园继续练琴),正是因为我们教师日日夜夜的努力,才迎来了此次钢琴比赛的成功。

  2、理论水平及授课能力:教师观念的更新与否直接影响着教育的成败,在这一形式下,我园把教师观念更新作为头等大事来抓,组织教师学习理论文章、剖析教学实例,填写观察记录,并组织了全园电脑公开课,从教学理念到环节安排进行了现场评述。在12月市教科所举行的公开课评比中,我园进行了作课并取得了的成绩。

  3、幼儿活动:幼儿园于10月举行了全园幼儿体操比赛.美术班的8位小朋友的作品分别获得全国第四届“星光杯”一、二、三等浆。

  四、家长工作:

  在今年,我园加大了家长工作力度,学期初以平行班为单位召开了家长会,向家长公布了本学期教学计划及事务;在学期中,进行了家长开放日,在开放日后,得到了家长的好评;聘请了专业人士为幼儿家长进行了“赏识教育”讲座;在学期末,组织了家园同欢“圣诞活动”。

  以上是__年的一些成绩,但是还存在着不足,在__年将从教育主题活动、家长委员会等方面进行改进。

幼儿园教务工作总结模板【篇7】

  转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作状况,作一简要总结。

  一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。

  一向以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。

  我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改状况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

  二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。

  学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,透过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,老师们一同感悟,一齐分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。

  透过开展语、数群众备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。

  为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

  三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革。

  教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建设。xx春,确定县级小课题研究。透过理论学习、交流教学案例、反思,听课、评课等多种形式的学习和交流活动,让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究,让每个老师个性化地发展,超越自己、提升自我。

  四、抓实学校特色教育,提升育人品味

  作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作,做好以下几方面的工作:

  1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中,我校学生获奖率很高。

  2、建立“书香校园”,坚持检查,发现问题及时反馈,并以比赛促落实。构建“书香校园”环境,加强了校园文化建设,营造“书香长廊”,为校园增添书香气息。文化长廊的建设,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底蕴,此刻学生课前提群众诵读古诗词已成为一种习惯。

  3、关注学生人格发展,抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项工作,我们召开了行为习惯养成教育动员会,各班主任坚持检查,规范了学生行为。

  五、注重个人修养,提高业务潜力。

  能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收获”,一年来,我用心参加各级各类比赛,多次获奖,还被评为县级学科带头人。

  任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的,在总结中我发现了许多的不足,也想起了一句话,“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究,寻找成功经验。最后,借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。

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