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辩论赛策划方案精选

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2022-12-27 09:15

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辩论赛策划方案

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  出国留学网主题栏目精选:“辩论赛策划方案”,敬请访问。

辩论赛策划方案 篇1

  举办单位:

  华中科技大学武昌分校学生团体联合会

  承办单位:

  华中科技大学武昌分校演讲队

  协办单位:

  华中科技大学武昌分校各系学生会

  活动目的:

  提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

  展现个人魅力风采:世界威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“辩手”梦的飞跃。

  发掘人才:

  以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

  活动背景:

  本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  活动时间:

  十一月中旬

  活动地点:

  11栋教学楼以及学术报告厅

  活动主题:

  文明修身,你我同行

  参赛对象:

  华中科技大学武昌分校各系辩论队

  活动报名方式:

  以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表

  辩论赛报名表

  说明:

  1、请按辩手次序认真填写相关内容;

  2、如报名人数较多,请自行添加;

  3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;

  比赛流程安排:

  比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排

  (1)比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

  (2)复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.

  (3)决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

  之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

  最后由团委进行颁发奖品

  具体安排

  时间:

  11月20日开幕式,地点:11~106

  流程:

  1、趣味辩论赛

  2、团委老师致辞

  3、介绍参赛队伍

  4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

  5、评委代表发言

  6、辩手代表发言

  7、抽签分组

  8、第一场比赛辩题抽签

  此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

  根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

辩论赛策划方案 篇2

  活动宗旨:

  给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。

  活动口号:

  “ 职院之辩,魅力无限。”

  活动主题:

  以积极向上辩题之辩论展学生之风采。

  活动日程:

  一、前期活动阶段

  为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

  (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

  (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

  (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

  二、赛前准备阶段

  (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

  (2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

  (3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

  三、赛程安排:

  根据学院各班级的课程时间安排比赛。

  比赛具体规则:

  一、比赛形式:

  比赛分为初赛、复赛,决赛。

  1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

  2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

  3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

  三、 比赛程序及用时规定

  1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

  2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

  3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

  4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

  5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

  6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

  注: 全程比赛用时38分钟

  四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1 、队员入场

  2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  3 、主持人介绍参赛队员

  4 、主持人介绍评委

  5 、主持人介绍比赛程序

  6 、主持人宣布比赛开始

  7 、辩论结束后评委评议

  8 、评委代表点评此场比赛

  9 、主持人宣布比赛结果

  10、主持人宣布辩论赛结束

  五、辩论赛细则

  1、时间提示

  当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

  2、陈词

  提倡即兴陈词,用词恰当。

  3、开篇立论

  立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  4、攻辩

  (1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。

  (5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  5、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  6、观众提问

  观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

  7、结辩

  辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  六、评判

  1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

  2. 评分标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分

  总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分

  每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.

  3.胜负判断

  (1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。

  (2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  七、辩论赛题目:

  1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

  2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)

  3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

  4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

  5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

  6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

  7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

  8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

  9 台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

  活动预算:

  1.奖品300元

  2.打印费30元

  3.其他费用70元

  合计:400元

  工作分配:

  工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

  1.主持人:@@ @@

  2.记时员:张 李

  3.现场纪律维持及后勤工作: @@ ^^ && ___

  奖项设置:

  1. 团体前三名

  2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

  2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

##结束

辩论赛策划方案 篇3

  一、活动宗旨

  为了更好的丰富学生的课余文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,促进学生之间的互动,培养团队合作精神。

  二、赛程安排

  比赛采取单淘汰制,4场初赛,2场半决赛、1场总决赛。

  1、时间安排:

  初 赛:4月10日、4月17日

  半决赛:4月24日

  总决赛:4月26日

  2、地点安排:校礼堂

  三、参赛队伍

  1、由五系一处组建八支代表队参赛,其中电气电子工程系、机械工程系各组建两支代表队,现代管理系、生物工程系、大众传媒系、基础教育处各组建一支代表队。

  2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰,思维敏捷,着装统一,建议异性组成。

  3、本着公平、简明、有效的原则,代表队采取分轮抽签决定比赛对手、辩题及立场。

  4、参赛期间,领队负责参赛队所有事务性工作。

  5、备选辩题见附件一。

  6、辩论程序及细则见附件二。

  四、评判组织

  1、每场比赛将邀请八位专家组成评判团。

  2、八位评委按团体评分项目为参赛代表队打出分数,扣除一个最高分,扣除一个最低分,其余6个分值的平均分为该队得分。两队中得分高者胜出,可以进入下一轮比赛。

  3、八位评委依据评分标准对辩手个人进行打分,辩手得分将作为评选优秀辩手及最佳辩手的依据。

  4、每场比赛将特邀点评嘉宾一名,比赛结束后作评析发言,但不参与评分;邀请公证员两名,对比赛的公开公平公正性现场监督和公证。

  5、评分标准及细则见附件三。

  五、奖项设置

  1、团体奖项

  本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,优秀奖四名。

  2、个人奖项

  本次比赛将评选出优秀辩手8名,最佳辩手1名。

  3、奖品颁发

  对获奖团队颁发奖状,该队选手给予一定的物质奖励;对获奖个人颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。

  六、人员配备

  1、主席一名。宣布辩论赛开始,介绍辩题、参赛队及其所持立场,介绍参赛队员、评判团、点评嘉宾,维持赛场气氛,并宣布比赛结果。

  2、计时员两名。按照辩论细则对每支代表队分别计时。每队发言时间剩30秒时,计时员举牌示意;每队用时满时,吹哨终止发言。

  3、计分员四名。评判团评分结束,计分员负责汇总,并将最后得分交辩论会主席处。

  七、器具配备

  秒表2个,哨子2个,黄牌2个,座示牌18个。

  八、注意事项

  1、比赛前有任何疑问可以到组委会咨询解答。

  2、比赛中语言犀利而不失原则,精神饱满而不失礼貌。

  3、比赛中若有不文明行为发生,取消该队或该成员评优资格。

辩论赛策划方案 篇4

  一、活动目的:

  为了使同学们更好的体验大学生活,为同学们营造更好的学习氛围。

  二、活动意义:

  丰富同学们课余生活,全面提高学生素质,营造高雅的校园文化氛围,弘扬“博学笃行,与时俱进”的广大精神,为培养新世纪的复合型人才,为广大综合教育推上一个新台阶。

  三、主办单位:

  建筑工程系团总支学生会

  承办方:建筑工程系团总支学生会学习部

  四、活动时间与地点

  初赛:xx年x月x日至x日一教:606、607、608

  半决赛:xx年x月x一教:待定

  决赛:待定二教:待定

  五、参加对象:

  建筑工程系09届全体学生

  六、活动流程:

  1.宣传:

  ①召集09届各班班长,在班上极力宣传。

  ②三处利用展览板宣传:二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。

  2.初赛环节:

  以自愿为原则,参赛选手自行组队,每四人一组。以抽签形式抽取辩题,给予2分钟时间准备后,即先进行为时3分钟的自由攻辩,紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。

  3.总决赛:

  比赛分“观点陈述,攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。

  注:要求辩手语言流畅,具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。

  七、工作流程分析与注意事项

  1.评委由上届系辩论队与学习部部长决定

  2.海选工作由评委评选,最终决定权由学习部部长与辩论队队长决定

  3.最终入围的十六人名队员,由辩论队队长进行专业指导

  4.决赛、半决赛的主持人由x部诗仪队派人.

  5.半决赛非公开式进行,由评委选出胜方与负方,进入决赛.

  6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员.邀请刘向阳教授(外联部)

  7.布置会场(自律会、体育部)

  8.评委最终评分统计,证书、奖品发放(秘书部)

  9.大赛会场工作总结(学习部)

  八、资金预算

  1.宣传:(共100元)

  海报报(2张):50元

  彩色卡纸(10张):10元

  油性笔(3支):10元

  彩色汽球(2袋):20元

  双面胶纸/透明胶纸(大、小):10元

  2.奖品:(共570元)

  1)冠军(5名)

  U盘(5块)300元

  笔记本(5本):30元

  2)亚军(5名):

  绘图工具(5套)100元

  笔记本(5本):30元

  3)季军(5名)

  洗衣粉(5包):50元

  笔记本(5本):30元

  4)辩手(1名):

  绘图工具(1套):20元

  洗衣粉(1包):10元

  2.其他费用:(共240元)

  奖状(20分):100元

  矿泉水(3箱):80元

  小礼品(30份):60元

  附:辩题

  1、国庆阅兵仪式,是宣扬国威,还是铺张浪费。

  2、成大事者不拘小节、成大事者会拘小节。

  3、大学生兼职利大于弊、大学生兼职弊大于利。

  4、人生的成功努力更重要、人生的成功机遇更重要。

  5、大企业更有利于大学毕业生的发展、小企业更有利于大学毕业生的发展。

  6、真人不露相、露相非真人。

  7、纪律会促进个性的发展、会限制个性的发展。

辩论赛策划方案 篇5

  前言:金风送爽,稻谷飘香,在这个金色的季节里新的学期如期而至,在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活,展现化学化工学院的学生风采,在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!

  (一) 活动形式:本次辩论会,以班为单位进行,每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

  (二) 活动流程:

  第一项:主席宣布比赛开始,介绍题目,对阵双方,各方辩手。

  第二项:程序辩论,立论陈辞,对辩,攻辩,攻辩小结,自由辩论,结辩陈辞。

  第三项:评委审议,打分,提问及观众提问环节。

  第四项:评委点评,宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

  第五项:主席宣布比赛结束及下场比赛题目。

  (三)评判机构:为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩,如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出,仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

  (四)评委及仲裁组成:评委将由校辩论队成员组成,成员待定(预赛3人,决赛5人)。仲裁将由辅导员,学生会成员组成,成员三人待定。

  (五)比赛奖励办法:比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生,优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手,冠亚军队伍将颁发证书,优秀辩手颁发奖品。奖品待定。

  (六)比赛时间、地点:待定。

  (七)比赛规则,评判章程另附。

  化学化工学院学生会学习部

  9-13

  比赛须知

  一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

  六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  七、本规程最终解释权归院学生会学习部。

  化学化工学院学生会学习部

  9-14

  辩论题目

  1、 春运期间火车票应不应该涨价

  2、 影视明星到大学当教授利大于弊(弊大于利)

  3、 出租车遇到醉汉有权(无权)拒载

  4、 服务业应该(不应该)提倡付小费

  5、 中小学生考试成绩有(没有)必要作为隐私加以保护

  6、 全国高考因该统一命题(应该分省独立命题)

  7、 名人免试就读名牌大学利大于弊(弊大于利)

  8、 应该(不应该)实行安乐死

  9、 在校大学生结婚利大于弊(弊大于利)

  10、 餐厅有权(无权)禁止自带酒水

  11、 网络语言会冲击(丰富)中国语言文化

  12、 大学生做保姆是就业观念的进步(是人才贬值)

  13、 电子竞技引入大学校园利大于弊(弊大于利)

  14、 在日常交往中应该(不应该)提倡AA制

  15、 现阶段黄金周应该(不应该)取消

  16、 大学教育应该(不应该)以市场为导向

  17、 内在美能(不能)代替外在美

  18、 超前消费利大于弊(弊大于利)

  19、 整容可以(不可以)改变命运

  20、 善必(未必)有善报

  21、 大学生自杀现象主要归责于社会(个人)

  22、 餐厅应不应该全面禁烟

  23、 人类应不应该克隆人

  24、 选秀节目对青少年的影响利大还是弊大

  25、 让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利

  26、 现代社会,女子大学有无存在的必要

  27、 网络应不应该实名化

  28、 大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利

  29、 女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费

  30、 理想人才以仁为主,以智为主

  策划书附:“青春之声”辩论赛评分细则

  (一)各项分数:

  第一阶段,立论陈辞:(30分)

  首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示,时间到计时员提示。

  第二阶段,对辩环节:(15分)

  首先由正方的除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问,反方回答并向正方提问双方交替进行(中途不得换人)累计时间2分钟时间到计时员提示。

  第三阶段,攻辩环节: (40分)

  首先由正方一名选手(除一辩及对辩选手外)向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问,提问方提问30秒,回答方时间1分钟。问题数量不限,时间到计时员提示。此环节两轮四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不许反问,不可拒绝回答,如出现人身攻击行为由评委裁决。

  第四阶段,攻辩小结:(15分)

  由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结,可指出对方错误,亦可申述己方观点,时间1分半,时间到计时员提示。由正方开始。

  第五阶段,自由辩论:(60分)

  首先由反方提问,双方累计时间各4分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一方时间到时,另一方仍可发言,也可放弃发言,放弃不影响比赛成绩。

  第六阶段,总结陈辞:(40分)

  首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。

  (二)评分原则:

  1、立论:对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述;对辩题是否有多角度的理解;辩论过程中是否紧扣辩题,并始终坚持己方立场。

  2、论证:语言是否流畅、逻辑性强;论据是否充分且有说服力;事实引用是否得当;推理过程是否明晰且合乎逻辑;说理是否透彻。

  3、辩驳:反驳是否有力,有理;反应是否机敏;用语是否得体;对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

  4、提问:提问是否合适,能否抓住对方的要害,问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

  5、回答:是否正面回答对方的问题,回答是否中肯,能否给人以有理有据的感觉,不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

  6、配合:是否有团队精神,队友之间能否相互支持;论辩衔接是否流畅;自由辩论时发言是否错落有致;问答是否形成一个有机整体,给对方以有力打击。

  7、结辩:是否针对比赛,指出对方错误是否犀利,内容是否深刻,逻辑是否清晰,维护己方观点是否鲜明,能否给观众耳目一新的感觉。

  8、形式:比赛形式是否新颖,不拘一格。合理运用规则,提高比赛的观赏性。

  9、辩风:是否尊重评委,尊重观众,尊重对方辩友;是否对对方辩友有攻击性言语;个人表演是否得当、落落大方,且有幽默感。

  (三)优秀辩手,最佳辩手产生原则:

  优秀辩手由评委投票选出,最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。

  化学化工学院学生会学习部

辩论赛策划方案 篇6

  一,活动背景:

  为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

  二,活动介绍:

  此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

  三,活动主题:

  嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

  四,活动时间:

  20xx年11月9日至11月11日

  五,活动地点:

  嘉兴学院TCL国际学术报告厅

  六,活动内容:

  1,活动起动地点:TCL国际学术报告厅时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

  2,活动流程A,致词B,介绍邀请赛队伍C,评委介绍D,规则介绍E,介绍各方立场F,评委代表发言G,参赛代表发言H,开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

  七,活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会

  八,协助单位各分院学生会及社团组织

  九,活动邀请单位上海大学浙江工商大学

  十,活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队十一,宣传方案 1,海报规格数量〔待定〕张贴时间:开始活动前一周到活动结束张贴地点:各分院宣传栏

  “四方辩驳,展现自我”辩论赛策划范文

  为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

  一、活动口号:“四方辩驳,展现自我”

  二、活动时间:4月7日—4月25日

  三、活动地点:阶梯教室及教室

  四、活动内容:当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

  五、活动目的:

  (1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

  (2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

  (3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

  六、活动对象:机械系大一各团支部班级

  七、活动主策划办方:机械系团总支组织部

  赞助单位:

  八、奖项的设置:

  冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

  九、经费预算:400元

  附(一)活动流程

  18个参赛队

  9个胜出队

  从队中选出1个幸运

  5个淘汰队

  5个胜出队

  6个队晋级半决赛

  3个淘汰队

  从队中选出1个幸运队

  4个队晋级决赛

  2个负队

  3个胜出队

  9个淘汰队

  10个晋级复赛

  争夺第一名

  争夺第三名

  2个胜出队

  从队中选出1个幸运队

  (二)赛事主要是:初赛、复赛、半决赛、决赛。

  (三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)

  (四)活动宣传:

  (1)机械系团总支组织部下班宣传,向各团支部详细说明活动规则。

  (2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题,让参赛队员有充足时间准备。

  注意事项:

  (1)评委及主持人的选定

  (2)计时员、记分员的选定(若干名)

  (3)经费的申请

  (4)每轮辩论赛中辩题的拟定

  (5)必要的比赛设备,场地的提供

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