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社团日常工作总结通用

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2022-12-27 18:15

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  时间一溜烟从指缝间流走,上阶段的结束意味着新阶段的开始,在工作正式结束后,我们应该写一篇工作总结。我们要认真总结工作中的感悟和启发,有没有值得我们参考的工作总结呢?经过收集,我们整理了社团日常工作总结,欢迎阅读,希望对你有帮助。

社团日常工作总结 篇1

  作为一股新血液注入社团这个陌生的群体,谈经验确实寥寥无几,对社团工作也只是略知皮毛。但作为一个先期的学习者,还是有必要对今年我们社团工作做个回顾与展望。

  下半年我们乡村之翼协会活动开展比较顺利。11月10日,我们社团成员踏上了下乡路,开展了以“心系农村,饮水思源”为主题的民生调查活动。本次活动以采访的方式在农村随机调查了不同年龄层的百姓。调查的内容围绕党的十八大提出的民生热点问题,倾听了百姓的心声,目睹了现实中的农村、农民。本次活动我们社团团员感触很深,他们纷纷表示今后要将农村中优良朴素的风气带进校园,严格要求自己。12月1日,在党的十八大闭幕之际,我们社团高举会旗,“贯彻十八大,共谱新篇章”,骑单车围绕云龙湖给游客分发传单,讲解了十八大精神,给自己也给他人上了一堂生动的教育课。本次活动受到了游客及市民的一致好评。

  活动开展中也不乏瑕疵,社团工作缺乏系统化。由于乡村之翼这个社团政策性比较强,又贴近学生,因此在会造成一种新鲜感。但随着时间的推移,这种新鲜感在大部分团员心中会渐渐褪去。所以,活动、例会常常出现缺席或不关心的状态,活动过程也没明确的分工化,当然整个社团的纪律性不言而喻。这种局面不是一天两天就形成的,也更不可能一天两天就改过来,因此,下学期我会将社团精细化,明确分工,责任到人。

  任何一个社团的发展都需要文化的支撑,尤其像我们这个社团。社团文化是社团的灵魂。试想如果我们不了解十八大报告了什么内容,那我们怎么去开展这个宣传十八大的活动?怎么向游客讲解十八大?活动开展了还有什么意义?如果我们对“农村、农民、农业”只关注过实际知识,在理论知识上一窍不通,那乡村之翼充其量是个普通社团,他不可能让我们团员学到更多别人不了解的东西,也就不可能让我们团员一心一意留在社团,为社团的发展添枝加叶。借此,下学期的工作重点也必将会涉及到加强社团文化建设。同时,让我们老师、同学知道我们社团不只会搞活动,还会借活动增长人生阅历。

  乡村之翼在从建团到荣升为省十佳,我想他是踏踏实实走过来的。从完整详细的活动策划到一大叠的活动总结,他是付出了很多,他靠我们团员齐心协力才一步步走到今天。今天的乡村之翼缺少的我想还有“推销自我”。一个品牌社团的创建,除了埋头苦干,“抬起头让人看”这也是很必要的。我们可以通过在校内搞活动,通过系报、院报、广播台来提升我们社团的形象。“创建品牌社团”是乡村之翼飞得更高的有力保障。

  昨天的乡村之翼,奋力飞翔;

  今天的乡村之翼,灿烂辉煌;

  明天的乡村之翼,还待我们一起去发展。

社团日常工作总结 篇2

  本学期排球社团有所发展,成员仍以女学生为主,学生人数没有太大的变化,技术水平有所提高。每周四次的活动,但是由于场地的关系,学生的球技并没有太大的进步。在技术练习的同时,多方面培养孩子的兴趣,起到了推广排球活动的作用。

  本学期的活动主要以基本技能学练为主,学生的垫、传技能得到锻炼。在垫球练习中,学生的基本的对垫技术有所提高,还有待提高的是接发球技术,在比赛中一传经常不到位,因此在下学期活动中需要主要加强。传球技术进行了普及,但是真正能掌握的不多,需要坚持练习,找手上的感觉。基本的发球技术得到了巩固,成功率也大大提高,女生下学期需要加强上手发球的技能学习,可以结合发球与一传的练习进行专门的练习。本学期还尝试了扣球与简单的进攻战术,但是由于一传不够到位、二传技术不够扎实,所以效果还不理想,比赛中主要以发、垫球为主,主要让成员熟悉比赛的方法。

  本学期兴趣小组人数有所增加,吸引了一些有兴趣有技术的学生参与到活动中来。可惜的是本来计划的比赛没有很好的推广举行,只在对内进行了小六对小五的女生对抗赛。通过比赛提高了学生排球竞赛水平,争取在下学期组织班级为单位的比赛,起到普及推广的作用。

社团日常工作总结 篇3

  东门中学学生社团自东门中学20xx年创建以来便悄然开始,一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。在多姿多彩的中学校园文化中,各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线,通过学生自主管理,指导教师辅助指导,社团拓展进课堂这样的模式进行,随着学校的发展,教师们的成长,社团不断增加,到现在共有社团47个。学校出台了一系列课程开发与实施的评价与奖励措施,鼓励教师更新观念,开发具有个人特色和学校特色的学生社团。学校德育处、教务处、师训处、后勤处等各部门结合工作职能,为学生社团的建设给予支持、帮助、指导,全校上下齐抓共管,达成“多一个健康发展的学生社团,就多一块教育的阵地,多一个展示的舞台,多一批受益的学生”的共识。围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标长足发展。

  我们的社团一共分成艺术、科技、体育、学科、综合五大类。艺术类有“精英荟萃”国画社、“绣me”十字绣社团、“飞歌合唱社”、“红舞鞋舞蹈社”等;科技类有“电脑E时代”社团、巧心DIY制作社团等;体育类有百步穿杨射箭社团、烈火足球社团、给力乒乓社团等;综合类有橙色飞扬记者社团、巧乐兹七巧板社团、心灵花园社团等。现就一年学生社团建设工作做如下的总结:

  一、落实措施,努力提升社团品质

  我们努力加强对学生社团的管理和引导,要求社团制定一系列科学的规章制度,努力使学生社团走上规范化、制度化的轨道。

  1、建章立制,完善社团的管理体制。“没有规矩不成方圆”,健全的规章制度,科学有效的运行机制是解决社团组织松散、活动无序的根本。我们每个社团都必须经过学校批准注册才能正式成立;每个社团必须有健全的机构:社团名称、社团标志、社团口号,有社长、副社长及下设的各职能部部长或组长等;每个社团必须有自己的社团章程和管理制度;每个社员有一定的权利和义务,积极参与每周四下午第三第四两节的社团活动课;社团的负责人必须要定期参加会议,及时上交各类材料;社团的每次大型活动要申请,认真实施,做到“活动前有计划,活动中有落实,活动后有总结”。

  2、明确定位,完善社团的考核体制从学校管理来说,我们也制定了一系列学生社团的考核机制。我们出台了《东门中学关于‘优秀社员’、‘优秀社长’、‘星级社团’的.评选方法》、《东门中学学生社团星级评定标准》等。每学期、每学年对各个社团、社长进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣,也督促我们社团中的学生干部见贤思齐、有所作为。

  每年六月份,我们进行星级社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团的机构、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、星级社团的评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。当然,也有个别社团机构不健全,无严格的管理制度,我们予以了警告整改,不合格者直接取消该社团。

  二、依托社会,倾力打造精品社团

  学校的社团不应当是封闭的.就学校而言,能为社团提供的支持与方便是有限的,只凭自己的力量是不够的,必须借助社会力量。我们的部分社团聘请了校外的专业人士担任指导教师。如射箭队聘请了县少体校的专业教师,桥牌社、集邮爱好者社团也聘请了校外指导教师。此外,我们的很多社团开展活动时都走进了社会,我们小记者社团进入了社区采访新农村建设的实践,也走上街头进行大众采访,我们的“精英绘萃国画社”应社区的邀请,用涂鸦文化装点社区的墙壁,书法社团为社区居民写春联社团走社会化道路,一方面可以保证社团活动的顺利开展,另一方面通过广泛合作,可以增加学生与社会的接触,增进对社会的了解和认识。到现在为止我们已经拥有16个社团工作室,形成了精品社团,为其他社团做了非常好的榜样作用,同时也更得到学生们的喜欢。

  三、理论实践,开发社团校本教材

  几年来,学校通过《农村初中学生社团课程化管理的实践研究》课题,探索与构建适合我校“社团活动课程化,拓展课教学社团化”建设的理论框架、内容体系和行为实践。社团取得了不少可喜的成绩。

  学校要求指导教师编制一本适合自己社团的校本教材。在开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,不断修改,不断的摸索,现在已经有三本校本教材出炉,赢得了领导和兄弟学校的高度赞誉,相信后续将有更多的校本教材呈现。

  四、精益求精,社团比赛硕果累累一年来,我校的学生社团活动开展轰轰烈烈,很多社团参加县市级各类比赛,成绩显著。

  学生社团建设的探索与实践,是我校学校一个办学特色。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展,梦想没有止境,勇于实践,勤于反思,敢于创新,让孩子们拥有自己的一片天空。

社团日常工作总结 篇4

  新学期伊始,在校学生处的指导下,在各专业部室教师和全校同学的积极配合下,校播音主持社团正式成立了,由于社团刚刚成立许多工作都是在摸索中进行,经过一个学期的学习与各项活动的开展,播音主持社团取得了一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高,加强了与相关社团和人员的合作与交流,促进了自身发展。回顾一学期的工作,现总结如下:

  一、社团规模不断扩大。

  播音主持社团成立之初,各班级报名的同学很多,但真正第一次开展活动时只有不到10名同学,我找原因想办法,决定好好利用《青青广播站》这一学生媒体的吸引力,在学生中评选校园主持人,学生们的热情一下被调动起来。评选当天来就来了20余人,我从中挑选出比较优秀的组建了校园广播站,其他同学我也没有放弃,吸收他们为播音主持社团成员,鼓励他们通过在社团中的学习和锻炼,早日加入校园广播站。就这样播音主持社团现已有成员20余人,其中校园广播站成员11人。

  二、社团活动丰富多彩。

  播音主持社团的宗旨是让社团里的每位同学都会说普通话,并能说好普通话,进而热爱我们祖国的语言文字。能够大胆自信地展示自我,展示自己的才华,然而语言的训练和练习是很枯燥乏味的,为此我利用以往学习的经验,采用多种形式丰富社团的活动,首先在第一次社团活动时给他们发放有趣的绕口令和《常用字平舌归类表》通过这些规范他们的普通话和语音语貌,并给他们讲自己的亲身经历,列举身边很多的广播和电视主持人也是我们职业学校的毕业生,增强他们学习的兴趣与信心。在以后的社团活动中我又分别组织他们聆听名家朗诵作品赏析,利用校园广播站让他们都有机会到广播站进行主持实践,特别是12月份利用社会关系联系延边广播电台新闻频道的领导,带领12名社团成员到电台进行参观学习,满足他们的好奇心,看一看真正的电台的主持人的工作环境和流程。活动结束后,同学们都很兴奋,也调动了他们的积极性,取得了良好的效果。

  三、《青青校园》广播得以进一步走进学生心中。

  校园广播站是继《七彩校报》后的又一学生媒体,要办好每天30分钟的节目也不是一件容易的事情。广播站正式成立后,我们制定了严格的规章制度,并在开播节目的安排上下功夫。每天的主持人,严格按照工作时间,保证工作质量,认真做好每天的播音工作。在此过程中,所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心,早来晚走准时地将节目奉送给大家。广播站工作人员在工作的过程中,各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力,都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许,广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目,从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。”

  四、积极配合学校组织的各项活动,发挥播音主持社团的特点。本学期学校学生演讲比赛及社团联合会总结大会的主持人都是有播音主持社团成员担任。

  五、缺点及不足。首先就是社团活动没能按计划每周一次进行,学期初的计划也没有完全完成,这其中也许有很多客观原因,但主观上还是我这个指导老师的责任心没有到位;其次社团成员的组织纪律性还不是很好,每次活动都有成员无故不参加,在今后的工作中要严格纪律。

  本学期的社团工作已经接近尾声,回首一学期的工作,在学生处领导的大力支持下有成绩也有不足,虽然存在的问题仍然很多,但眺望过去走过的路,我们有信心克服一切困难,全心全力去打造播音主持社团未来一片辉煌的明天。

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