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关于作弊检讨书800字(系列8篇)

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2023-01-03 10:14

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作弊检讨书

【 liuxue86.com - 实用资料 】

  伴随着自我的不断成长,大家也许都了解过检讨书这类文体了。对于错误行为的检讨是有助于我们的成长的。你们写的检讨书够诚恳吗?出国留学网经过整理,为你编辑了关于作弊检讨书,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

关于作弊检讨书 篇1

  尊敬的老师:

  您好!

  我在此次的听写里面没有认真的来做好,反而是偷偷的看答案也是没有好好的把自己真实的成绩体现出来,这样的做法其实是非常不对的,我也是在此来检讨,同时也是辜负了老师您的期待,我也是很抱歉。

  其实以前我的成绩也是不错的,而且听写的时候也是会认真,但这段日子自己也是很多的方面没有去做好,所以到了听写的时候也是担心自己做的不好,所以也是偷偷的把答案藏着希望自己看一下,避免看起来太糟糕的情况,但是这样的不真实不但是诚信的一个问题同时也是会让自己看不到自己的错误,看不到自己学习的真实情况,这样对于自己其实没有任何的好处,即使有好的表现,但是其实都是没有意义的,学好了就是学好了,而没有学好那么就是要去努力才行,而不是说觉得老师看到好的成绩自己就好了,其实学习的事情都是自己的,不是老师的,老师只是希望我们能学习好,对于做的不好的也是会多指导,期望我们做好而不是看到表面的一个成绩,对不起,老师,我之前也是没有意识到这个问题觉得有好的答案就好了,但是却没想过听写的目的是为了我们自己的巩固,是看到我们哪些没有记好的,那么也是以后要去弥补的,这样才会有进步的,而不是一个简单的分数就够了的同事也是希望老师看到我诚意的认识到错误,不再追究。

  我也是知道这个事情发生了,您也是批评了我,在反省中知道自己还是要平时多努力才行,而不是觉得说有好分数却是没有想过这是不是属于我的,同时欺骗老师也是很不对的行为自己没有去做好,那么就是没做好,知道了错误,认识到问题,然后去改善了自己才会是有进步的,而欺骗最终害的还是自己,并不能真的带给自己什么样的一个好处,老师也是不希望我们这样,后果也是自己来承担,反省中我知道以后不能再去欺骗老师了,其实这样也是欺骗了自己,看不到问题,以后的日常学习之中去学习好了,那么记好了单词,在听写的时候也是会做了,会有好的分数,来让自己满意也是对于自己未来的一个负责,老师,我已经知道错误同时也是会去改变的,请您放心下次的听写无论成绩怎么样,我都是会去接受同时也是要在平时学习好了,那么也是不会担心自己的成绩变差劲了,而且这种小伎俩老师一看就是知道的,同时也是不应该有的,诚信的去面对学习,去让自己真的收获到知识才是更为重要的,而不是用欺骗的方法,这是对老师教学的不尊敬也是对于自己学习很不负责任的以后不能再做了。

  老师,错误我也是在反省后认识到了,请您放心,我以后会认真的来学好,来让自己真的把听写做好,不再欺骗,不再让自己的学习让老师您担心了。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

关于作弊检讨书 篇2

  尊敬的老师:

  您好!

  由于这天我在物理考试中作弊,严重了违反了学校的考试纪律,在此,我向老师做出深刻的检讨。

  作为一名学生,就应好好学习,认真对待考试,而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅仅深深伤害了老师对我的辛苦教育,更是不尊重老师劳动成果的表现。同时我对不起挣钱供我上学的父母,对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度,扰乱了正常的教学考试纪律。

  长时刻对自己的放任,使我养成了松散的坏习惯。这天发生的事,犹如当头一棒,给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我,我才发现自己犯了多么严重的的错误,我真心的想要写一份自讨书、期望求得老师的原谅!

  同时我十分感谢老师对我的教育,感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导,我肯定会继续犯错误下去,肯定会一错再错,我谨记老师对我的教诲,从今以后,改过自新,上课时刻再也不做任何有关违反课堂秩序的行为,不说影响课堂纪律的废话。

  再次为自己的行为向老师说声对不起,并保证以后必须认真学习,好好考试,绝不再犯。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于作弊检讨书 篇3

  尊敬的老师:

  您好!

  考试我作弊了,现在我知道错了。有好多话憋在心里但说不出来。看着老父亲,想起已逝的母亲,眼泪止不住地往外流。看到爸爸握紧拳头狠狠地砸墙,多希望他砸的是我。这么多年的心血瞬间毁于一旦,我怎么对得起爸爸,怎么面对这个支离破碎的家!我是个罪人呀!

  老父亲是个下岗职工,白天打点零活,晚上给人看屋子,日夜操劳供我上大学。母亲在我大一时就得肺癌去世了,她得病时怕耽误我的学业一直瞒着我。还是由于学业,我甚至连母亲的最后一面也没见到。听人说,妈妈临终前还呼唤着我的名字。

  为了准备考研复试,我提前返校。正赶上室友由于照顾患癌症的母亲而耽误了补考复习时间,更重要的是这次挂科考试是他的最后一次机会。他要我帮忙,同样遭遇,我知道家里有病人是什么样的;同寝四年,兄弟一样感情(我也觉得他应该尽到孝心,毕竟我妈死时,我做得不好)……最终我还是答应了他的要求!

  老师我知道错了,我后悔,悔透了心,悔透了肠!眼中的泪哭得干,心中的痛止不住。能再给我一次机会吗?我自己没关系,可我对不起我爸,我在家乡已经没有家了,学校就是我的家。我想学习,我不想没书读。还有四个月我就毕业了,研究生都考上了,而现在就这样离开,我不甘心。谁能告诉我,我该怎么办?我有罪呀!我毁了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么办,他还能活下去吗?中年丧妻,难道又要承受丧子之痛?我只能活着去面对一切残酷的现实。

  给我次机会吧!我穷,但我勤奋!我苦,但我坚强!我不能没有希望,谁能给我点希望,谁能救救我。我是个罪人呀!我该怎么办,求求您再给我一次机会!我错了,我犯了 大错。求求您,求求您,我不能再毁了这个家!

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于作弊检讨书 篇4

  尊敬的安老师和同学们:

  我知错了,今天我怀着万分愧疚和懊悔的心情给您写下了这份检讨书。真的很惭愧,高中三年的时光都能平平淡淡的渡过了,如今才来到大学三个月。我却不得不为自己所犯下的低级错误而写下这份检讨书,以向老师您表示我对找人喊“到”这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不在犯的决心。早在我刚踏进着个班级的时候,您就三令五申,一在强调,全班同学不得迟到,不得旷课,不得有违纪行为,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不得辜负老师对我们的一片苦心。

  对于自己所犯下的重大错误而造成的负面影响,我也深刻的认识到了这不仅仅是给老师的工作带来了不便,影响了老师的正常工作,在同学们中间也造成了不良影响。由于我一个人犯下的错误,有可能造成别的'同学的效仿,影响班级的纪律性,我想这就是老师让我做自我反思的重要原因吧。老师为了能让本班同学有一个很好的学习环境而请出外班同学,做出这样的决定,用心良苦,我却没能体会到老师的用心感到很惭愧。

  再次深入思考自己所犯下的错误不只是一个原则性错误,更大的错误就是在思想上对学习没有一个正确的认识,来大学前就没能对大学生活定下一个明确的定义。来到大学之后,瞬间感到自己像断了线的风筝,没人去管,随风飘荡。一种放纵的思想开始在自己的心底萌发出来,对待每门课都是心不在焉,没有把学习放在一个正确的位置上,正是这种无所谓的心态酿成我犯下如此大错。其实音乐欣赏真的很不错,能在一大堆的体育思想中拿出时间来换个思维去学习,欣赏一下音乐真的很不错,只是自己但是思想觉悟不够高,没能够真真切切的去投入其中,对重要事项重视严重不足,就算有认识也没能在行动上真正实行起来,没有一个正确的学习态度。

  如今让我感到最庆幸的是比起那些与我有同样思想的人,我更先一步认识到了自己的错误与不足,提早更正自己的态度,这还需要感谢老师,如果没有老师让我在这段时间的自我反思,写下这份检讨书,我可能还在执迷不悟的过着自己的大学生活。那么,四年后的我将一无所获。现在,我已深深的认识到自己的错误,让我有了一个新的开始,所以最后恳请老师的原谅,也希望每个同学都能够重新认识自己,不要犯同样的错误!

关于作弊检讨书 篇5

  尊敬的老师:

  您好!

  我虽然犯下了极其严重的错误,但希望学院能给我一个机会,让我能纠正自己所犯下的错误,就是要说:“这次我做错了什么?就是所谓的“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻地认识到了自己的错误,而且我也有了很大的决心去改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我在以后的学习生活中能够改正自己的错误,在以后的学习生活中我会很努力,不会再犯这种不齿的行为,我不仅要把学习成绩提高上去,更要把专业课学习做得更好,学以致用,在离开学校后,走上社会,更好地发挥自己的学识,为社会做出积极的贡献,所以,我恳请学院领导给我这个机会,让我以后的表现来证明我的决心。

  为此,我诚挚地对我的错误行为进行检讨,希望能得到你的原谅。考试时,我看了旁边同学的答案,而这道题我却真的不会做,而且我们平时关系也比较好,考试时,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。经过老师的教育,我自己的反省,现在我意识到这种行为是非常错误的。

  至于这次期中考试,我完全是因为平时上课不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对这次考试没有充分的把握,又怕考得不好被父母责备。因此我只是抱着抱着侥幸心理和自信,并不是因为有心有意要挑战学校的规章制度,为了作弊这件事,我就有了自己深入分析的失误,我知道问题的严重性。

  考试时,我自作主张作答导致作弊,今天我写这篇评语时,深感内疚和悔恨,我知道这样做不对,但我还是写了,我觉得有必要写这篇评语,向老师表达我对作弊的深刻理解。抱歉,老师!这是一个很严重的原则上的问题。

  这么做破坏了考场纪律,现在我明白了,不管怎么说,只要是作弊,就违反了考场纪律,不管考试的大小,都要严肃对待,只要是违纪,就不该如此。

  第二,这样做不仅自己没有进步,而且以后也会让自己产生依赖性,现在我才知道,这样做是不对的。假如我真想取得好成绩,就应该在考试外认真努力地学习,而不是去看别人的答案,考场上这种行为,一方面是一次性的,不会让我真正学会,另一方面也有可能使我养成考试的坏习惯。

  因此,这样做真的非常不合适。这次事件暴露出我在思想上还有许多不足之处。

  如今,我非常感谢老师能够及时发现我的问题,给我警醒,给我教育,如果我不是在现在,而是在考试中出了问题,那将会影响我一生。

  我在此,对老师,对大家郑重承诺,我今后一定不再做这样的事了,一定严守纪律,端正态度,努力在学习上取得更大进步。同时也希望大家能够不断的监督和帮助我,让我走上正确的道路,谢谢!

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于作弊检讨书 篇6

  亲爱的英语默写老师:

  周二早上的英语默写课,我偷看同桌同学的英语默写题目,您再三的提醒我不要偷看,我还是去作弊,这导致了您大发雷霆。事后我仔细一想,觉得自己很对不起英语默写老师,这是对英语默写老师的不尊敬。做人应该要诚实诚信,不会写就不应该去作弊。我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名中学生英语默写作弊,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我作弊的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。

  讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个预备党员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严重的,看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

  短短数千字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我不应该在英语默写课上作弊。但是,浪子回头金不换。我希望老师再给我一次机会,至少可以我保证以后以身作则,这种情况再不发生。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

关于作弊检讨书 篇7

  关于此次作弊失败的原因,我想了很久也明白了许多:分不在高,作弊清零,频蔽器不在质量,能糊弄就行。我最大的失误就是太聪明了,把频蔽器过虑了,却没能阻止监考老师的偷窥。(我也不知道他有这个癖好啊,悲剧了)我总结了一下我的错误,请老师看了后给予批评指正,谢谢。

  1:低估了一中老师的智商,说高估也不为过呢!如果此次我挂了,那说明我低估了,如果没挂,呵呵,你最聪明了。

  2:高估了那位仁兄的智商,老师来了还给刮出聊天记录,交友不慎啊!

  3:我自己也有一个原因,失误啊失误了,我也没能避免。答案发给他就应该把我的改一改,结果忘记了,此一失误。发给他的答案居然发的和我的一样,此二失误。

  关于这次作弊,我无怨无悔,只恨偷窥,该死的偷窥狂!

  哥作的不是弊,是寂寞啊!

关于作弊检讨书 篇8

  尊敬的老师:

  您好!

  关于20xx年1月8日晚市场营销考试时的情况,我作如下检讨:

  由于平时上课没有认真听讲,课后没有认真复习,导致对考试没有信心,加之虚荣心作祟想考出好成绩,所以准备两张纸条。结果考试的时候记起有个概念在条子上,刚拿出来就被巡考的老师看见了。

  事后反思觉得自己完全错了。首先不认真学习就是不对,然后想考试作弊,用虚假成绩欺骗所有的人更是不对。从小就接受有关诚实为人的教育,道理也不是不知道,长大却产生了偏差。仔细想想,发现症结在于没有克服自己的惰性,所以荒废了学业,浪费了时间,总存侥幸心理,认为可以蒙浑过关。

  假的东西毕竟是假的东西,所以感谢巡考老师帮我发现自己身上这么大的缺陷。做人不诚实,什么都想投机取巧,没有经过自己的劳动、学习,就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的'下场。

  无颜面对父母,更让老师失望,还影响了同学。可是思来想去,最对不起的'还是自己。是对自己的不负责才会犯这样的错误,是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心,一味追求所得,却很少真正付出,更忽视了内在修养的提高。相信此记警钟会将我拉回正轨。

  此致

  敬礼

  检讨人:

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