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幼儿园办公室秋期工作总结精选6篇

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2023-01-18 12:57

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【 liuxue86.com - 工作总结范文 】

幼儿园办公室秋期工作总结(篇1)

  幼儿园xx年秋学期教学工作总结

  XXX中心园(小二班) 教师:XXXX

  (xx年X月XX日)

  我这学期主要担任的课程是:语言、健康、社会、体育游戏、结构游戏,音乐游戏以及安全教育,现将教学工作情况总结如下:

  一、语言方面。每节课都在用心准备教具教学,这门课主要是教会幼儿一些儿歌,以及语言表达能力方面!但是我觉得相对孩子这个年龄阶段来说更多的应该是故事。因为孩子对故事会产生更浓厚的兴趣,但是这些孩子接受能力都比较强,都能记得到所学的儿歌,以及认识生字。教材最后几课都是故事,我觉得孩子都特别感兴趣比平时上课都活跃。

  二、健康方面。使幼儿会正确洗手,用自己的毛巾,自己的茶杯,学会入厕大小便,用手帕擦鼻涕等基本日常行为动作。接着孩子们学会了听口令,一个跟着一个走,做模仿操,学习跳爬等基本技能,培养了幼儿运用小肌肉的能力,增进了动作的灵敏度。每天坚持户外活动,在活动中要求幼儿注意安全,控制活动量,离老师不能太远,对容易出汗的幼儿要求他们玩一玩、歇一歇,防止感冒。冬季教育幼儿不怕冷,天天锻炼身体好。

  三、社会方面。引导幼儿有兴趣地观察成人的各项劳动,

  ~1~

  教育幼儿热爱、尊重成人的劳动成果,注重言传身教,以自己积极的态度去感染幼儿,使幼儿逐步愿意帮老师整理玩具、图书、毛巾,知道爱护用具和材料,初步体会劳动的快乐。教育幼儿有困难时不哭,愿意自己动手尝试解决困难或找老师请求帮助。同伴间相互交往有所进步,咬人、打人、骂人的现象减少,有的小朋友开学初会抓人,经过家园一致教育已有所改变。

  四、体育游戏。设计的活动都是有利于孩子身体各个部位都能得到良好发展的,我能看出来他们在体育游戏中都十分快乐,也很喜欢上这门课,看到他们在体育游戏中都得到了锻炼和快乐,培养了孩子参加体育活动的兴趣和习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的坚强意志。

  五、结构游戏。通过这种游戏,可以使幼儿获得关于物体、数量、高度、长度、重心、平衡等简单的数理知识,以及对称、均匀、色彩等简单的造型知识,可以发展幼儿的感知、思维和创造等能力。可以培养幼儿细心、耐心、独立性、坚持性、与伙伴合作等良好的个性品质。这有助于培养幼儿的审美能力和进行造型的艺术才能。

  六、音乐游戏。在音乐游戏活动中,给孩子带来了很多快乐,使孩子对唱歌感兴趣甚至爱唱歌,这是对他们音质的一个提高,让他们在音乐中感受到音乐的快乐,我也会经常组织一些活动来让孩子在唱歌跳舞方面得到提高,并能大胆的表现自己,用鼓励的方式去对待那些胆小的小朋友,使他们也能很自

  ~2~

  信得表现自己。

  七、安全教育。我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的亲人走。同时加强对幼儿的常规教育。比如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。同时让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为是安全的。注重培养幼儿养成良好的行为习惯。不吃腐烂食品,不随便买零食吃,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话120。在户外活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道天冷了要注意适量运动,并做好防寒保暖工作。

  ~3~

幼儿园办公室秋期工作总结(篇2)

  xx年秋期工作总结

  —— 杨芳

  岁月匆匆,忙忙碌碌,一个学期又要结束了。在领导的帮助和支持下,本期工作才得以顺利完成,以下是对本期工作的总结。

  一、综合办公室日常工作:

  1、到岗情况:

  上班严格遵守作息时间,按时上下班,从不迟到早退,不随意请假,不串岗、脱岗,更无旷工现象。上班不做与工作无关的事情。

  2、卫生打扫:

  行政办公室是接待领导和家长的地方,是学校的门脸和窗口,室内的整洁非常重要。长期以来,我都是每天上班或下班前把地拖好,上班后都要擦拭桌椅、文件柜及门窗,随时保持办公室清洁、整齐。党员活动室和走廊过道是每周打扫一次清洁卫生。吴校长办公室因为没有钥匙,只有门开着才进行打扫。校会议室清洁卫生,一直是在周五召开教职工例会前打扫好,摆放好桌凳。其他活动也是在会前做好清洁工作。

  存在的问题:校会议室划归教务处管理后,管理混乱,门长期没锁,每次开会时都缺少凳子,损坏严重,卫生从来不打扫,都是行政办负责。

  建议周一至周四清洁卫生由教务处负责,周五由行政办负责。加强财产管理,钥匙放教务处办公室,谁领取谁登记,归还钥匙教务处要清点桌凳及卫生保持情况,出现问题才能及时解决。

  3、会场布置:

  本学期我校举行的活动有开学典礼、授牌签约仪式、教师节座谈会、第一次家长会及家庭情商教育分享会、吉大实习生来校实习、艺术周活动、田径运动会、西大近仁建设工作会、校语文教师朗诵比赛、消防知识培训讲座、“一

  二、九”歌咏比赛、县德育干部培训及情商体验课、每周五例会、xx元旦联欢会、第二次家长会,都是按要求提前布置好会场。每次教师例会前都检查凳子数量是否足够,基本做到保证每一个教职工都有凳子坐。

  存在的问题:每周五打扫校会议室卫生时,经常发现缺少凳子,有时是一根都没有,问教务处职员答不清楚凳子去哪了。 建议教务处加强对会议室桌凳的管理,借有登记还有记录,清楚去处,减少浪费。

  4、摄

  像:

  5、文件收发:

  OA文件是接收上级各部门下达的会议精神和工作要求,上传本单位对文件的执行情况,不能有丝毫贻误。严格按照一天3次准时查看接收,认真记录,交赵校长、姜校长批阅,及时将批阅文件送达各部门,并随时跟踪文件落实情况。从10月4日开始,为了节约纸张,所有文件改用QQ传送。

  存在的问题:自从学校对领导的工作进行调整,姜焕宇校长负责全盘工作后,文件落实情况不理想,出现不能及时上传上级部门要求完成的工作。接收的文件传给姜校长后,不能及时回复具体是哪个部门、哪个人员落实,导致无从追踪督促落实。多次向姜校提议,但无结果。

  建议:学校领导收到OA文件后,把文件名和需要落实的部门,反馈给行政办,我会及时把把文件传给相关部门或负责人,并及时追踪督促落实。

  6、信息更新:

  ⑴、及时更新综合办动态网页。本学期共更新网页14次,上传简报22期。 ⑵、每周一次更换橱窗报子。10月开始,接手学校报刊的发送和更换橱窗报子。收到书刊报子后,按钟主任制定的发送表及时把报刊送到各位领导办公室;每周最迟在周四更换橱窗报刊。

  存在的问题:一是时间晚,二是不完整。报子上的新闻讲究的是“新”字,我校收到的报子都是据出刊日期5天左右,已经体现不出报子的作用。报子晚到的原因有邮局,也有我校的原因。有时要遇到周末,有时因为门卫翻阅。

  教委发文建议订阅报刊,行政办统计汇总交周校和姜校,最后不了了之。

  7、打印、复印:

  坚守节约成本,复印要登记。本期共领用A4纸11包5500张,粉色A4纸1包。3月份使用777张,4月份使用715张,5月份使用342张,6月份使用594张,到六月底共使用2428张,约余1900张,A3纸使用了42张。

  9、常规工作:

  ⑴、每天下班前准时把学校工作完成情况上传彭贵权老师和赵校长。 ⑵、每月末汇总会议记录,并存档。

  ⑶、大课间检查记录老师到位和参与活动情况。 ⑷、收集各部门下周工作安排汇总交赵校长。

  10、临时工作:

  ⑴、领导安排的临时工作,及时、认真的完成。部门同事之间需要协调完成的工作,是有求必应。

  ⑵、参加学校举行的为期一周的培训。 ⑶、完成上学期简报的装订。

  ⑷、填报xx民办学校报表及社会力量办学统计表。 ⑸、核实教职员加入微信公众平台的具体情况。 ⑹、统计整理艺术周获奖学生名单做宣传 ⑺、打印各种荣誉证书。 ⑻、筛选、打印毕业寄语。

  ⑼、查询秀山周边有哪些区县并交赵风校长。

  二、招生办日常工作

  1、信息集成:

  ⑴、3月24日起,收集全校学生基本信息。

  ⑵、3月31日起,整理流失学生基本信息,并和家长联系 ⑶、统计xx级、xx级生源校数据。 ⑷、整理下乡招生宣传日程表 ⑸、收集每次的月考成绩。

  ⑹、收集近三届小升初和中考成绩,我校贵州籍学生回贵州参考成绩。

  2、家校联系:本学期联系的班级有xx级8个班级,吴校长要求钟主任统一联系内容,所以xx级和xx级没有联系。和所有留失学生家族联系,并把反馈信息交赵风校长。

  ⑶、招生宣传:6月

  22、

  23、24日三天,招生工作宣传组,分8个片区,在组长的带领下,进入班级宣传讲解。我和钟主任、姚波老师负责龙池片区,16个学校共554名学生,三天完成任务。 ⑷、招生报名:招生宣传工作告一段落,6月28日开始进入新生咨询、报名阶段。

  昨天虽然忙忙碌碌,但我忙得充实,忙得开心;明天我将信心百倍,更加努力工作,不断提高自我。

  xx年7月5日

幼儿园办公室秋期工作总结(篇3)

  幼儿园教研工作总结

  (xx年秋期)

  为更行之有效地推进、深化我园课程改革工作,全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从实际出发,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长,在自己的工作岗位上得到提升,成为课程改革、教学实践研究的主人。

  一、以人为本,促进教师专业化发展

  1、教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,推行多样化的师资培养模式,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。

  2、幼儿园在本学期,每位教师的教育投入非常大,在教研活动过程中,每位教师都能积极参与,对每一个问题都能发表自己的见解,有一种讨论的氛围,对一个问题的讨论往往能有深度的进行。及时的经验交流分享有效地提升了教研组的建设和发展。

  二、优化管理,促进保教质量的提高。

  1、进一步规范本园计划、记录、教育评价制度,有效地引导教师研究,反思教学行为,提高教学效率,优化幼儿园的一日活动管理。

  2、加强幼儿园教育环境的创设,努力使教师树立正确的环境教育观念,引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境,注重创设开放的环境条件,丰富活动内容,为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。

  3、“立足本园,创特色”,开展丰富多彩的活动,努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛围。 开展群众性教育科研是广大教师对未知领域的探索,对自身实践的研究,对传统角色的超越,对于形成研究型的教师群体有着不可或缺的催化作用。

  ①、从问题到课题,提升教师的问题意识和解决问题的能力

  教师从事教育科研的重点并不在于对教育理论的研究,而是侧重于对教的问题和学的问题的研究。这要求教师带着问题去分析、去尝试、去提高解决实际问题的能力和效果,这种行动研究的过程十分有利于教师的专业化成长。例如:本学期“快速认字与阅读”的教学,一开始实习教师们通过简单的1次培训并未真正掌握教学的窍门,大部分教师不得其门而入。因此,我们请有经验的张丽芳老师现身说法,教师们提出自己在实践中的困惑与问题,并一起进行分析与解答,一次次的问题碰撞,一次次的迎刃而解。实习教师们开始在教学实践中养成带着问题去学习、去教学、去总结、去提高的良好研究习惯,使自己成为能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,并自觉运用先进教育思想和方法指导实践的研究型教师

  ②、继续以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围

  反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们将继续积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

  从经验到实践,提升教师的积累意识与能力。本学期多次听课得出感受:我们的教师,特别是实习教师在一点一点踏踏实实的进步。

  ③、从结果到成果,提升教师提炼意识与能力

  所谓从结果到成果,就是初步的结果提炼成成熟的结果。这好比是从初步的结出果子到果子的成熟,既要顺其自然,又要精心培育,尽可能使其瓜熟蒂落。我们把重点放在信息资料、教学实践、案例分析三方面,并整合成一体,不断加以研究、总结、提炼,以至形成成果。

  三、活动开展

  为了使教师的专业化发展成为教师自身的需求,我园主要从价值引领、项目推进等方面来强化这项工作,取得较大成效。

  1、价值引领

  教师专业化发展只有得到教师的心理支持,教师才可能自觉接受并将其转化成为自身的一种自觉行为。为此,我园强调实现价值引领,提高教师的抱负水平,让教师具有自我发展的意识和动力。我们在政治学习中对教师提出了一系列教师专业发展的价值理念,如:“平凡中绽放美丽”,“培训是福利、学习是享受”,“工作着、学习着、享受着”等。这些价值理念对教师的行为倾向与选择产生了很大影响,成为了具有时代精神和园本特色的教师精神文化的重要组成部分,激发教师不断学习、实践、反思、探索,不断向更高层次发展。

  2、项目推进

  教师的专业化发展需要途径和载体来推进。我园以项目为载体,找到了转变教师观念、提高教师教育教学能力,促进教师专业化发展的,独具特色的途径。

  ①、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理。

  ②、每周五业务学习。书籍是人类进步的阶梯,只有不断吸收新的知识,才不会被这瞬息万变的社会所淘汰。

  ③、通过园内的家园联系墙栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,与家长零距离的共同探讨教育的热点、难点问题。

  四、工作反思

  1、在教育教学中,教具的使用偏少,小学化严重。

  2、各种活动时间安排不合理,导致一周做两个活动的“撞车”事件,让老师们疲惫不堪。

  3、“纪念11.27红色经典”活动中,教师对幼儿的爱国教育不十分明显,行动力打了折扣。

  4、“童心向党,快乐成长”红歌会,准备不太充分,话筒和音响的因素使活动没有达到预想效果。

  5、以上几点,下期一定要极力避免。

  随着经济社会的发展,幼儿教师这种职业的生存空间与选择空间势必会受到一定程度上的冲击,教师的人生价值追求、工作态度和工作目标都在发生着这样、那样的变化。因此在今后的工作中我们将继续思考、探索、实践:“如何让每一位教师都永远拥有一颗快乐的童心,为孩子的成长奉献自己的人生,永远热爱幼教这一职业?”迎接挑战是我们的态度,解决难题是我们的责任,让每个老师在事业中成长,在童心世界获得美丽与成功是我们的目标。在今后的工作中我们将致力打造一支快乐奉献的名牌教师队伍。

  刘琴 xx-12-18

幼儿园办公室秋期工作总结(篇4)

  xx秋期蒙班学期总结

  一学年转眼间就过去了,担任蒙班的主任,面对这一学期,我有很多的感慨和总结,在此给予总结,以便在以后的日子里能够查优补缺,再接再厉。

  一、政治素质学习方面:

  每两周都能认真的对教师的师德及思想觉悟进行学习,教师之间的团结意识和责任感有所增强,各位老师能在平稳的环境下愉快的工作,减少了同事间的互相猜疑,勾心斗角。在十二月份又加入了每周一次的师德情景演示,用实际情景的方式让教师们现场讨论,效果很好!在本学期可以继续采用这种方式。但是11月中关于师德方面:出现王双事故,总结:

  1)作为教师一定要严格要求自己,以身作则,用爱心,诚心去爱孩子,不仅关注到孩子的身体,还要关注到孩子的心理。

  2)要用一名幼儿教师的高度责任心去公平对待每一个孩子,不能对一些调皮的孩子另眼相看,更不能体罚或者变相体罚孩子,这严重违反了《幼儿园工作规程》和《未成年人保护法》中的规定,否则就不愧为一名合格的幼儿教师。

  3)作为班主任,要学会及时有效的处理班内发生的大小事故,和家长及时沟通,用责任心、诚心来说服家长,让家长理解我们,把事故消灭在萌芽状态。

  4)作为管理上说,我们更要抓好平日教师的师德培训,应从生活当中的细节着手,及时纠正教师们不当的语言或行为,提醒自己和教师

  学会控制自己的情绪,严格做好值班检查工作,发现问题,及时解决。

  二、常规方面

  1)、日常礼貌用语:上学期虽然在会议上经常强调孩子的礼貌用语,但效果甚微,其中相对来说,较好的班级是蒙三,这与本班老师的日常教育是分不开的,希望今年各班教师将此项活动作为本学期的主要日常礼仪教育。

  2)来园活动、离园活动及幼儿进餐在上学期整体上来说各班做得比较有序,希望今年再接再厉。对于幼儿的毛巾上挂情况在学期初的两个月效果不好,不能做到一人一巾,再经过方法调整后,各班的效果很好,但是,个别班级毛巾不干净(蒙二,蒙六,蒙八|),原因是孩子在外活动或者进餐后老师未引导孩子正确洗手,导致幼儿手部很脏,以至于毛巾不干净,在春季,是传染病的高发期,希望老师们能严格的做好,幼儿的个人卫生。

  3)午休方面

  在上学期的午休工作中,蒙五和蒙六及神龙午休保育工作做的比较细心,能够照顾到每位孩子,但是其它班级都出现不同的问题,例如:幼儿被褥未拉好未盖好,孩子睡眠率低等等,本学期我们会加强对午休工作的检查,希望各位教师能做到认真负责,无微不至。

  4)老师在修剪指甲方面,整体上效果很好,其中做的好的班级有:蒙三,蒙五,蒙六,蒙八。希望今年再接再厉。

  5)卫生方面,做得不是太好,特别是细节方面,因为大家不能坚持。做的好的班级有蒙三,蒙五,蒙六,其他班级做的不好的地方有:室外卫生,玻璃,窗台,有一些班级的厕所。。。。

  三、业务方面

  1、教师赛课比赛—本学期的教师赛课活动,部主任以人人参与,公开赛课的形式层层赛课,人人参与打分,给教师呈现了一个公开,公正的活动,改变了教师旧有的观念,提高了教师的竞争意识和业务水平。大多数新老教师均能积极认真的筹备,态度端正,准备充分,在本次赛课比赛中,老教师的工龄均在2-6年,新教师仅仅过半年,而且从事的是蒙氏教育,虽然在效果上没有普班部的成绩优秀,但作为一支最年轻的蒙班部教师队伍团体来说,已经是最大的进步了,其中一些优秀的教师素质也涌现出来:王培《水果的奥秘》、王玉《体育-小兔拔萝卜》习梦媛《体育-乌龟爬》、均很完整且生动。心理素质也进一步提高的教师:谭新、张伟、赵寒、孙明明,希望其他的老师也努力钻研业务,提高自己。

  问题:1)两位部主任对活动的指导和修改能力欠缺,应在以后的工作中不断提高自身的业务素质,学习如何评价活动。

  2)老师们均要努力进取,进一步提高自身的业务能力,和随堂上课的把握能力。严格要求自己。

  2、教研活动---各教研组组长能够带领教师坚持每周认真的进行教研说课,教师也能准时进行备课,上交教案,教具。但我们抽查的次数太少,缺少现场抽查,看不到实质的问题。在听课过程中,部主任和

  组长发现个别教师上课态度不端正,授学过程跟教研时有出入,这说明教师对教具的熟练程度不够,且临堂发挥经验不足。

  改进:1)对于教研组长教研要进行至少每两周一次的现场检查,发现问题可以及时纠正。2)加强随堂听课的效果。

  3、“每两周进行教师蒙氏教具培训学习,学期末进行教师教具操作评比,提高教师教具操作规范度。”

  这次教具培训学习以宁夏的光盘为主,学习内容不多,但效果确实很明显,在平时的上课中,整体上教师教具操作比以前准确,熟练。

  4、对于 “做好家园共育沟通,每期进行的家长培训,每周检查家园反馈内容。”

  反思:每月一次的家园反馈及每天的观察表各班均能及时填写和发放,在检查中发现了个别班级态度不够认真,写的内容千篇1律。从中可以看出教师的自身素质的进步非常重要,而提高教师在写家园反馈时的技能也尤为重要。在观察记录表中写得较详细及时的有蒙五,蒙六,蒙三,蒙八的南南,及儿童之家的所有班级老师,希望其他班的老师能在今年注重此内容的记录与填写。

  5、对于 “增加幼儿与社会的联系,开展社会参访活动,扩展幼儿的视野”

  本学期,蒙班举行了消防队的社会参访的活动,活动中教师都积极的为幼儿讲解,孩子们兴致勃勃,并了解到消防知识,增强孩子的安全意识。得到了大家的好评。8月15的中秋节猜灯谜活动让家长和孩子可以废物利用,并增进了亲子间的感情。

  6、对于安全,虽然每周会上不缺安全,每次重点要求安全,但本学期蒙班部还是出现了大小不一的安全事故,其中有蒙三班孩子胳膊骨折的事件,这给我们敲了很大的警钟。

  改进:对于班级工作要责任划分到人,检查落实到位,作为班主任要以身作则,及时清点人数,减少事故的发生。

  xx-2月2日蒙班部

幼儿园办公室秋期工作总结(篇5)

  xx年秋期历史文化与民族学院宿管部工作总结

  回顾过去的半个学期,宿管部在学院领导和学生会主席团的指导下,在广大同学的大力支持和合作配合下,以创建“健康,卫生,舒适,文明,和谐”的宿舍环境为目标,不断的开拓创新。切切实实的做好本职工作,团结带领全体宿管部部员有针对性的展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿管部工作性质单一,但管理难度不压于其他部门,在广大干部的努力下我们取得了可喜可贺的成绩。为此,在半个学期中我部门主要做了以下几个方面:

  一、招新工作:

  为了本部门的发展与壮大,我部门和学生会所有部门一样通过公开招募,向大一及少数民族预科各班的新生宣传本部门的职责和义务,并通过一一面试,做到公平公正,替我部门招募一批有识之士,通过考核后,将其聘用为本部门的正式部员,随后做好了对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学服务。

  二、部门制度及工作:

  定期开会,及时总结工作、布置任务,宿管部坚持了例会制度,定期召开宿管例会,肯定优点,指出不足,明确今后工作重点,提升宿管部部员工作水平。另外,宿管部还要求各干部经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况,将寝室问题及时反馈给学院领导及宿管中心。

  在寝室查夜方面:做到每天查寝,双休日也照常(除节假日外),并采取定时检查、特定检查制度。

  1、定时检查:在晚上10:30时检查各个寝室,若每人有2次晚归进行全系通报批评。

  2、特定检查:通过平时的观察了解,对个别比较特殊的寝室,我们将对其进行及时的批评提醒及教育。

  三、寝室卫生方面:

  通过学校后勤与宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况,加大管理力度,使历史文化与民族学院能在大院中占有更多的优秀寝室和文明寝室。具体工作采用定时检查和突击检查,及时统计数据。

  1、定时检查:每周星期一12:00督促和检查寝室大扫除。

  2、突击检查:每周一至周五任意一天,检查寝室,了解保持和打扫情况,对于寝室较差的寝室上报老师进行处理,定期把评分统计结果交到学生办公室,对评比中优寝与整改寝室,进行全系通报表扬与批评。

  3、统计数据:对于学校后勤的卫生结果反馈单进行统计、整理和确认,并存放到办公室档案。

  四、寝室文化方面:

  本学期举行了“幸福小窝寝室美化设计大赛”的活动,参与对象是历史文化与民族学院全体寝室。在活动中得到同学的积极响应,也得到了老师们的肯定。在“幸福小窝寝室美化设计大赛”活动中,同学们积极装扮寝室,以自己独特的风格来装饰。通过举办这次寝室设计大赛,旨在调动同学们的积极性,活跃学校气氛,鼓舞同学们开动脑筋,发扬团结合作的精神,依靠集体智慧共同建设好宿舍,同时,通过同学之间的共同合作,互相关心、互相帮助,营造一个和谐、美好的人文环境,使同学们的生活更加丰富多彩,使宿舍里时时洋溢着欢歌笑语。

  五、部门不足之处:

  在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们部门

  也存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

  1、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理;

  2、在一些工作中,只了解部门内部的工作对于学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性;

  3、部分主要干部不能从宏观的角度上把握部门的整体工作,使部门工作不能统一协调行动;

  4、对于一些长期卫生状况较差、学习氛围不足的寝室管理力度不够,应继续加强,作为重点关注的对象。

  当然缺点我们将会积极改正,成绩只代表过去,本部门会继承优良传统,发扬吃苦耐劳的精神,创出佳绩。在老师的指导和关心下,在我们的共同努力和劳动下,在其他各部门的共同合作和帮助下,历史文化与民族学院的明天将会更加辉煌。

  历史文化与民族学院宿管部二0一一年十二月二十八日

  幼儿园办公室工作总结

  忙碌的xxxx年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上......

  幼儿园办公室工作总结

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幼儿园办公室秋期工作总结(篇6)

  xx年秋期工作总结

  一期来,我在工作中,努力提高自己的政治思想觉悟和教学业务能力。在教学工作中,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平;并结合本校的实际条件和班级的实际情况,进行有计划,有组织,有步骤的教学工作。为了使今后的工作取得更大的进步,现对这一期来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,以促进教学工作更上一层楼。

  一、思想方面

  我始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导,认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、教学工作方面

  这一学期,我负责二年级和四年级的数学教学任务。要上好一节课必须先做好备课工作。我坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。使每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。在上课

  中采用多种方式来调动学生的学习积极性、增强学生的学习兴趣,利用课堂中精练来引导他们学会怎样学习,并注重学生创造性学习的培养。在布置作业时要布置一些有针对性,有层次性,能调动学生创造性思维的题型。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在课后还要及时对该课作出总结。

  在课后,还要注重对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补

  充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  三、业务学习方面

  我积极参加镇、学校组织的业务学习,参加继续教育培训。今年七月份我还参加了人教版新教材培训。在平时我还注重与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作,不断提高自已的业务水平。

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩得到了很大的高,其中二年级在各次单元测试中及格率百分之百,优秀率在百分之四十以上的好成绩。在今后的工作中我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

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