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学校新学期工作计划模板1500字

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2023-01-23 10:04

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学校新学期工作计划模板 篇1

  一、指导思想

  以全面落实科学发展观为主要指导思想,以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这条生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

  二、工作目标

  1、抓好教学常规工作,加强教学常规管理

  2、加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动。

  3、加强对课堂教学的监控,突出学情与教学质量提高的结合。

  4、制定各种管理措施,强化教育教学过程管理;优化课堂教学结构,提高教学质量。

  5、重视毕业班,抓好普通班,力争20xx年中考及教育教学管理和教师教学质量评价成绩有较大幅度提高。

  6、逐步落实教师教育教学工作评价及学生学业评价改革。

  三、工作重点:

  (一)、牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组和年级组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:

  1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。

  2、加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动。

  3、加强对新课程改革背景下课堂教学的监控,突出学情与教学质量提高的结合。

  (二)、突出“三个中心”,提高教学质量

  教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下四个方面的工作:

  第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。

  第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,共同提高。教研活动以教材、考纲、教法、学法和毕业班工作为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动。可以根据本组实际拟定评课标准,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录,期末要有教研总结。

  第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”,做到学用一致,在教学活动中要起示范和带动作用,各教研组在安排公开课时,力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。年轻教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高年轻教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。

  第四,进一步完善教学质量奖惩制度,在加强考试成绩质量奖惩的同时,将把教师的教学行为、学生评教意见等纳入教学质量评估范围,增加评估的透明度,充分体现公平、公开、公正的原则,在公平、公开、公正的原则下,严格兑现各种奖惩,使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。

  四、工作内容及措施

  (一)、做好教学常规工作,加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程和周工作安排等。

  (1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,分管领导经常深入教研组,定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决。第三、定期召开学科教师座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

  (2)开展教学调研活动。本学期教务处将定期召开年级组长会,组织安排好各年级每月教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

  (3)组织好每月的月考工作。认真组织每次考试的出题、监考工作,特别是认真组织评卷,及时兑现优秀学生的奖励和提高最快的学生的奖励,做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

  (二)、加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动。

  学校加强对教师的培养,本学期计划举办全校教师基本功竞赛。要求所有教师参加比赛,比赛全过程为一学期,本学期完成的评比内容有板书、本学期教案、本学期听课记录、公开课评比、课件评比、说课。比赛的目的是为了给全校教师提供展示才华的机会,同时也可以把更多的优秀教师推选出来。

  (三)、加强对课堂教学的监控,突出学情与教学质量提高的结合。

  (1)学校重视课堂教学管理,本学期教务处将强化对课堂教学的监控,在听评课的过程中促进教师专业水平的提高。

  (2)组织好期中考试和期末市统考以及学校自主命题的月考,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

  (3)组织各年级教师会和学生座谈会,随时了解教学情况,结合各年级学生的特点,及时了解他们的学习情况,帮助学生尽快适应新的学习方法。另外,在培优辅差的环节上,注重稳定、培养能力。

学校新学期工作计划模板 篇2

  初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  一、继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  二、培养良好的学习习惯和学习方法

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

  加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  三、加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  四、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历"导向","形成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体。

  五、具体措施

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、划分交叉管理小组,实施"网络管理"制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

  8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  11、尝试实施班干部轮换制度。

  12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  17、做好"双差生"的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  初二虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

学校新学期工作计划模板 篇3

  一、指导思想

  以党的方针政策和区教育党委工作思路为指导,以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主线,以贯彻落实三条例一准则为抓手,探索学校党建工作新思路,为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保障。  

  二、工作目标

  1、组织开展政治学习,参加学习率达100%。  

  2、持续开展“两学一做”活动(上级党委有另外活动随时安排),发挥党员教师的先锋模范作用,切实履行“一岗双责”,勇于担当,敢于负责。  

  3、落实八项规定,促进干部作风建设,以师德师风建设为抓手,建设良好的师资队伍。  

  4、加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。  

  5、加强行风建设,注重廉洁自律教育。  

  三、工作要点

  (一)健全制度,加强学习,努力提升全员素质。 

  1、健全“三会一课”制度,不断加强党性修养,端正思想作风、工作作风。  

  2、党员教师和积极分子要主动学习,培育和践行社会主义核心价值观,提高政治思想觉悟,突出服务意识、奉献精神,争先创优,做一个合格党员,使一个党员就是一面旗帜。  

  3、全体教职工在认真学习十八届六中全会精神的基础上,要认真学习有关教育教学法规。增强教师教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。  

  4、开展“廉政教育进校园”主题教育活动,做到有  教案,有学习记录。

  (二)重视教师队伍建设,加大师德建设。 

  1、以师德师风建设为抓手,开展师德教育活动,加大先进典型的宣传力度,总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。  

  2、加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制等制度。  

  3、大力加强学校精神文明建设,加强学校德育工作,深入开展“廉洁从教”活动,关爱后进生,努力推进“名师工程”建设。  

  (三)强化党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用。 

  1、进一步加强党员的先进性教育,充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。继续组织开展“两学一做”学教活动,大力引导全体党员在学习教育中立足岗位,争先创优,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形成关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员的局面。  

  2、健全党员联系制度,抓好入党积极分子的培训工作,定期为积极分子上党课,重视党员传帮带工作,变“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。  

  3、组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。  

  (四)优化支部工作,推进党风廉政建设。  

  1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,为职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。  

  2、加强工作作风建设,党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。  

  3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,甘当“人梯”,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。  

  4、加强行风建设,加强财务管理工作,对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。  

  5、深化校务公开工作,做到真公开、真落实。  

  (五)加强对群团组织的领导,调动各方面积极性。 

  1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导,进一步完善和强化学校教代会制度化、程序化、规范化和法制化建设,开好一年一度的教代会,组织教职工积极建言献策,参与改革和管理,维护教职工的合法权益。  

  2、加强少先队工作的领导,指导少先队开展切合少年  儿童年龄实际的教育活动,不断增强少年儿童教育的工作实效性,培养他们良好的爱好情趣和是非观。

  3、重视对妇女工作的指导,全面提高女教工的素质,维护女职工的合法权利,根据学校女教工的实际,开展“巾帼建功”活动,发挥女教工的才能。

学校新学期工作计划模板 篇4

  一、基本情况

  1、绝大多数幼儿在老师的鼓励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。

  2、生活自理方面:通过一学期的锻炼,会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。

  3、参加游戏活动时,幼儿的合作意识有所加强,不再是以自我为中心,愿意与同伴友好游戏。活动结束后,幼儿能够听音乐收拾玩具,但另有小部分幼儿不会收拾玩具,没有养成收拾玩具的好习惯。

  4、交往方面:幼儿愿意主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的鼓励下与同伴交往!且交往意识较弱。5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决,大部分还需在成人的帮助和提示下解决。

  6、幼儿敢于在集体面前大胆表达自己的意愿;但仍有部分幼儿由于性格内向还需要在老师的帮助鼓励下组织语言

  7、通过一学期的共同努力,绝大多数幼儿具有一定的规则意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提醒。

  8、通过一学期的锻炼幼儿动作协调能力加强了许多。

  另外本班幼儿普遍存在的问题:耐挫能力不强。主要表现为:在游戏活动中好胜心较强,遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不高兴,情绪波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫能力的锻炼。

  二、发展目标

  我们将结合新《纲要》的要求,借鉴陈鹤琴先生活教育思想,多元智能论和方案教学理念,更新观念;在促进幼儿全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会,观察、了解每位孩子各方面的发展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用,促进孩子身心和谐地发展。

学校新学期工作计划模板 篇5

  在新的一学年,我室将紧紧围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路,积极配合各部门认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,制定工作计划如下:

  一、指导思想

  以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理,做实管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教育教学质量。

  二、具体工作措施和要求

  1、加强和完善常规教研活动

  ①各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况,于开学初制定出教研活动计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。

  ②教研活动要有针对性,要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。

  ③要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

  2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展

  各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。

  ①集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级备课组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识。各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程,每次集体备课活动必须指定中心发言人,中心发言人要有发言提纲,备课结束时交年级备课组长。

  ②听评课活动:听评课活动由年级备课组长进行安排,要注重针对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行评课活动,就某个教学问题展开研讨,年级备课组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并建设好资料档案。

  ③课题研究:为改变我校课题研究项目少,课题研究难的现状,本学年要召开课题研究会议并确立研究课题,邀请有关专家给予指导,积极向先进学习,力争使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新。

  3、促进教科研活动向网络信息化方向发展

  ①在本学年中,要求各个年级备课组、教研组开学后要将计划、活动安排等发邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各个组的一项考核评价内容。

  ②进一步探索网络视频教研。倡导我校教师积极学习和参加各级各类网络视频教研活动,借助网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。

  4、加强对教师的专业培训

  ①通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。

  ②积极选派各类教师参加各级各类学习培训活动,以此提高我校教师的教学能力和水平。

  ③鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。

  ④鼓励教师积极开展教育教学反思,并撰写具有一定思想的反思报告或论文,教科室积极推荐优秀论文到有关报刊杂志,争取发表。

  5、积极开展校内师生教学教研竞赛活动。

学校新学期工作计划模板 篇6

  (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

  (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

  (3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,符合班上的特点。

  抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。

  开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,通过电话联系,请家长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。

  开展必要的爱国主义教育。

  (1)按照学校统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。

  (2)开展主题班会,对学生讲述11。27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。

  (3)人人上台表决心,怎样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。

  (4)以先烈的精神鼓励自己,从此,抓紧学习,把已经过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时如今,不让宝贵的青春白白的度过,要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。

  为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应该多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动,如元旦十佳歌手比赛等活动。

  青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只有不会当的老师。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想我是会有收获的。

学校新学期工作计划模板 篇7

  一、 指导思想:

  以《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》和新颁布的《守则》、《规范》为指导,以基础教育课程改革实验的推广为契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以"和谐、进步"为主题,确立德育为首的思想,坚持与时俱进,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步推进素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。

  二、 工作目标:

  1、优化德育工作队伍建设,建立层次分明,内外结合的德育工作网络。特别要重视加强少先队辅导员和班主任工作,努力建设一支德才兼备的高素质的德育教师队伍。

  2、认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和新《中小学生日常行为规范》,并以此为指导,制定和完善一系列学校规章制度,做到有章可循、有"法"可依,时刻引导学生做一个"好学生、好少年、好孩子".

  3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络,营造青少年学生健康成长的良好环境。

  4、开展"关爱留守孩子"活动。期初做好留守孩子的情况统计工作,建立健全留守学生的档案,因地制宜举行"手拉手"、"结对子"活动,为留守学生的学习生活创造良好的环境。

  5、切实抓好课堂教学主渠道建设。积极做好思品课的研究,各学科有机渗透。

  6、加强校园文化建设。

  7、加强班级管理,创特色班级。

   三、 工作措施

  (一) 优化教师队伍建设。

  1、继续建立以校长为组长的德育领导小组,构建德育网络(校长、分管副校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、学生家长代表),树立"学为人师、行为示范"的追求目标,以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。

  2、加强班主任工作的业务培训,有效开展德育工作。

  3、定期进行班主任经验交流。

  4、充分发挥少先队在德育中的重要作用。

  (1)支持少先队开展活动。选派优秀青年教师担任少先队辅导员。

  (2)选聘热心少先队工作,有责任心、有能力、有经验的人士担任校外志愿辅导员。

  (二) 夯实常规工作。

  1、本学期继续围绕学校主题工作,结合《意见》和新修定的《中小学生日常行为规范》,真正将学生的思想道德建设落到实处。期末评比先进班级。

  2、 抓好"五大教育",充实和完善德育教育内容。

  学校德育的立足点和出发点应是培养合格的公民,要从学会做人开始,从行为规范养成开始。

  (1)大力弘扬和培育民族精神。学校要把弘扬民族精神作为贯彻"三个代表"重要思想、改进德育工作的一项重要任务,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展"弘扬和培育民族精神,加强青少年学生思想道德建设"主题教育活动。继续组织学生观看爱国主义影片,加强爱国主义教育和革命传统教育;充分利用三八节、清明节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办、演讲、知识竞赛等教育活动,让学生理解传统美德的内容。

  (2)进一步加强诚信教育。结合教育部下发的《关于在中小学进一步加强诚信教育的通知》,以创建"诚信校园"、培养"诚信师生"为目标,以"诚信教育、诚信管理、诚信服务"为出发点,以"诚信行为、诚信制度、诚信文化"为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节,并认真挖掘一批典型,在全校大张旗鼓地宣传,大力弘扬诚信之风,使学生学有榜样,赶有目标,争做明礼诚信之事,争当明礼诚信之人。

  (3)强化心理健康教育。认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,根据学生的心理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合,有针对性地开展教育,排解学生的心理困扰,健全学生的人格情操;通过多种途径,把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。

  (4)抓好日常行为规范教育。新学期,结合校园文化重建,把新《守则》、《规范》上墙,并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的固定宣传标语,营造良好的育人环境。学校要以新《守则》、新《规范》为标准,坚持从基础抓起,结合

  "做合格小公民"活动,开展多种形式的主题教育活动,加强学生的文明行为习惯养成教育。

  (5)加强法制教育。要继续组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,要建立健全法制副校长、法制辅导员制度,充分发挥法治副校长及村关工委的作用,为学校法制教育的开展创造良好的条件。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。

  3、加强安全教育,强化安全意识。(1)落实《未成年人保护法规定》的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。(2)拒绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品,注意饮食卫生,防止病从口入。

  4、完善值日(周)制度,做好学生常规的检查,做到有记录,有反馈。

  5、保证校本教育时间,坚持每周一次升旗仪式,组织好"国旗下讲话".

  6、认真开展"心系祖国、健康成长"为主题的爱国主义教育活动。

   (三) 发挥阵地作用。

  1、加强校园文化建设。充分利用各班宣传黑板报、广播站、校宣传橱窗等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。

  2、广泛深入地开展社会实践活动。

  (1)学生思想道德建设是教育与实践相结合的过程,以体验教育为基本途径,精心设计和开展内容新鲜、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

  (2)联系建立德育基地,继续做好学校"手拉手"活动。

  3、发挥红领巾监督岗的作用,增强自我管理意识。

  4、重视开展主题教育活动。以弘扬民族精神为中心,并开展诚信教育。充分利用三八节、清明节等重要节日,开展主题班会;组织观看反映伟大民族精神的影片;开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动;教唱爱国主义歌曲等活动。

  5、重视心理健康教育课。加强教师心理健康教育经验,从而使学生真正成为身心健康、道德高尚的社会新人。

  (四)发挥整合优势

  1、提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料收集、积累工作,本学期重点办好一年级新生的家长学校。做好与学生家长的联系工作,特别重视做好待进生家长的经常性联系。

  2、召开学校、班级家长座谈会,沟通情况,交流家教经验和体会,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

  3、营造良好环境。加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的育人环境。充分发挥家长委员会、德育基地的作用,开展共建活动,形成齐抓共管的局面。

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